演講稿：怎樣做一名合格的大學(xué)生

　　正德強(qiáng)技、愛國榮校 努力做一名合格大學(xué)生

　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)

　　同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)都很刻苦，應(yīng)該說也非常辛苦。通過自己的拼搏努力，以勝利者的姿態(tài)成為了一名大學(xué)生。那么，進(jìn)入大學(xué)以后是不是就可以松口氣了呢?是不是有一種船到碼頭車到站的想法?是不是可以不用刻苦學(xué)習(xí)、隨心所欲的玩了呢?我在這里囑咐大家：千萬不要這樣想，千萬不要這樣做。大學(xué)的學(xué)習(xí)同樣需要我們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。報(bào)到那天，我見到許多家長送孩子上學(xué)來，千叮嚀萬囑咐，一百二十個(gè)不放心，這種關(guān)愛我想同學(xué)們應(yīng)該很清楚，所以千萬不要讓自己的家長失望。有些學(xué)生家庭條件比較困難，辦理了助學(xué)貸款，就更沒有理由不刻苦學(xué)習(xí)。如果不刻苦學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)成績能勉強(qiáng)及格，掌握的知識(shí)和技能不扎實(shí)、不熟練，將來我們步入社會(huì)也不能出色完成工作任務(wù)，最終也會(huì)被社會(huì)所淘汰，同學(xué)們各自美好的理想也無法實(shí)現(xiàn)。另外我們護(hù)理學(xué)院給同學(xué)們提供提升學(xué)歷的途徑，有中南大學(xué)的自考本科、中南大學(xué)的函授本科和畢業(yè)后，還有一個(gè)專升本的考試，如果不努力，這些愿望也實(shí)現(xiàn)不了。總之，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，是學(xué)生的本分。所以，進(jìn)入高校學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨，同學(xué)們一定要清楚：高校不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。要更加刻苦努力學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)技術(shù)、學(xué)做人。

　　二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)

　　從目前情況看，中學(xué)教育大多仍屬于應(yīng)試教育，教師采取的教學(xué)方法也大多是“填鴨式”，一口一口的喂學(xué)生，而大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生提高自學(xué)能力，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在大學(xué)里將得到充分體現(xiàn)。作為新同學(xué)的你們，要盡快扭轉(zhuǎn)過去的思維方法，不要等老師再一口一口的喂，要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。不僅要在課堂上聽老師給我們講要點(diǎn)、講思路，更要利用課余時(shí)間鉆研教材，把教材學(xué)深學(xué)透，還要經(jīng)常到圖書館、閱覽室、通過機(jī)房上網(wǎng)等查閱資料，拓寬自己的知識(shí)面，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。在實(shí)踐課的學(xué)習(xí)中要把理論知識(shí)全部運(yùn)用于實(shí)踐。對(duì)于技能操作要反復(fù)練習(xí)，做到精益求精。

　　三、愛國、愛校、愛專業(yè)

　　愛國，是每一個(gè)公民最起碼的道德準(zhǔn)則。古今中外，凡是愛國者，都會(huì)受到人們的稱頌和愛戴，凡是不熱愛自己的國家，甚至那些賣國者，都會(huì)被人們唾棄和鄙視。這方面的教育，大家從上小學(xué)開始就接受教育，在這里我就不多說了。

　　愛校。同學(xué)們從現(xiàn)在起就已經(jīng)和湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院息息相關(guān)，你們被烙上了湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的烙印，這里將成為你們?nèi)松兄匾囊欢螝v史。今后無論是你們的學(xué)歷文憑，還是你們的簡歷都要寫上“湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的字樣。畢業(yè)后無論你們走到哪里，也回避不了你們?cè)诤檄h(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這段歷史。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院成了你們的母校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的母校呢?一要培養(yǎng)熱愛母校的情感，二要維護(hù)她的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，三要用我們的實(shí)際行動(dòng)讓母校變得美麗漂亮，共同鑄造母校的輝煌。母校在社會(huì)上的聲望越高，作為母校的學(xué)生，才會(huì)更加得到社會(huì)的尊重，你們也會(huì)因?yàn)槭悄感５膶W(xué)生而自豪。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的良好表現(xiàn)和步入社會(huì)后的出色工作，都會(huì)給母校增光添彩。

　　愛專業(yè)。俗話說“既來之，則安之”。既然我們選擇了這個(gè)專業(yè)，就要努力培養(yǎng)熱愛專業(yè)的情感，安下心來，踏踏實(shí)實(shí)的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好這個(gè)專業(yè)的各門知識(shí)。這一點(diǎn)很重要，一會(huì)兒周主任還要進(jìn)行專門的專業(yè)思想教育，我就不多說了。

　　四、遵章守紀(jì)，做模范大學(xué)生

　　同學(xué)們都是大學(xué)生了，(雖然有些初中起點(diǎn)五年制的學(xué)生，前三年我們將按中專生的管理模式進(jìn)行管理，后兩年按大專生的管理模式進(jìn)行管理，但這五年是連續(xù)的，中間沒有升學(xué)考試，所以也稱你們?yōu)榇髮W(xué)生。)自我控制能力、自律能力應(yīng)該比較強(qiáng)，思維能力和是非判斷能力也比較強(qiáng)，所以希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都要用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要注意和保持大學(xué)生的形象，自己的一言一行都要適應(yīng)大學(xué)生的身份，無愧于大學(xué)生這一稱謂。

　　明天，各班主任會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《大學(xué)生手冊(cè)》，同學(xué)們要認(rèn)真自學(xué)，把各項(xiàng)規(guī)定搞清楚，弄明白，熟悉掌握，我們還要組織一次《大學(xué)生手冊(cè)》內(nèi)容的考試，幫助同學(xué)們加深印象，以便在今后的學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做模范大學(xué)生，并不是要求同學(xué)們必須做什么轟轟烈烈的大事情，而是從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。涓涓溪水可以匯成江河湖海，蟻穴雖小卻能決堤潰壩。一個(gè)人只要能夠時(shí)刻注意自己的行為，多做好事，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，就必然做出一番不平凡的業(yè)績，成為一個(gè)道德高尚的人。一個(gè)人如果不檢點(diǎn)自己的行為，認(rèn)為是小錯(cuò)不加以改正，就必然會(huì)釀成大錯(cuò)，毀了自己的前程，這就是量的積累必然產(chǎn)生質(zhì)變的道理。作為大學(xué)生，在校期間，只要能在日常的學(xué)習(xí)、生活中遵守學(xué)院的規(guī)章制度，見到臟物能多彎一次腰，多走一步路把臟物撿起來扔到垃圾箱里;上課早到一分鐘，不要遲到;多參加一次有意義的活動(dòng)，那么這個(gè)同學(xué)就是模范大學(xué)生。當(dāng)然，最難能可貴的是堅(jiān)持經(jīng)常，始終如一。希望同學(xué)們能夠有意識(shí)的培養(yǎng)自己，鍛煉自己，我也相信絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)去這么做，在我們系也一定能夠形成爭做模范大學(xué)生的良好氛圍。

　　五、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成和諧的同學(xué)關(guān)系

　　團(tuán)結(jié)就是力量，只要同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難，就一定會(huì)取得各項(xiàng)工作的勝利。同學(xué)們來自四面八方，相聚在一起，這是緣分。我們要珍惜這種緣分，同學(xué)間要搞好團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)中互相幫助，工作中互相支持，生活中互相照顧。出現(xiàn)矛盾時(shí)，要相互諒解，相互理解，不要斤斤計(jì)較。同學(xué)們要謹(jǐn)記，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說，傷同學(xué)自尊的話不要說，不利于團(tuán)結(jié)的事不要做，損害班集體榮譽(yù)的事不要做。我希望，同學(xué)間要互相尊重，和諧相處，共同營造我們護(hù)理學(xué)院團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

　　六、明確大學(xué)追求目的

　　很多同學(xué)說：上了大學(xué)了，我終于可以松一口氣了，大學(xué)是一個(gè)讓我可以放心享受的地方。我們究竟到大學(xué)里來尋找什么?尋找知識(shí)，尋找能力，尋找愛情……這些可能都是，但都不全是。大學(xué)里一定有更值得我們追求的東西，一定有比這些更重要的東西，它是什么?需要我們每一個(gè)同學(xué)去認(rèn)真思考。當(dāng)你離開大學(xué)的時(shí)候，你把你所學(xué)的知識(shí)忘掉，你把你所經(jīng)歷的那些過程忘掉，將我們大學(xué)所學(xué)過的東西忘得一干二凈，最后剩下來的東西可能就是你大學(xué)中真正得到的最重要的東西!等你真正走到社會(huì)上的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上學(xué)到的知識(shí)沒有多少可以直接用在你工作中。那些考試過的東西也可能隨著你進(jìn)入工作崗位而退到了幕后，真正支持你走過去的是你的品格、毅力、技能、思想、健康、樂觀、責(zé)任感……所有這些內(nèi)化為你自己的素質(zhì)，那才是你真正擁有的東西，你真正在大學(xué)里應(yīng)該追尋的東西。所以，當(dāng)我們今天在開始大學(xué)生活的時(shí)候，我們自己一定要問清楚自己：我們到大學(xué)里要尋找的最重要的東西究竟是什么?

　　七、注意安全

　　安全包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從人身安全方面來講，又包括校內(nèi)安全和校外安全。校內(nèi)安全一是在勞動(dòng)過程中，如做衛(wèi)生、擦玻璃、打開水、搬運(yùn)物品以及參加有關(guān)活動(dòng)(文體活動(dòng))等，都會(huì)遇到一些不安全的因素，要格外小心，必要時(shí)要采取一些安全保護(hù)措施后再進(jìn)行。二是同學(xué)之間的打鬧。同學(xué)之間說說笑笑是正常的，但要注意講文明，不要?jiǎng)邮郑貏e是不能拿著工具打鬧。

　　校外安全包括的因素更多，一是夜間不要外出，特別要嚴(yán)禁夜不歸宿，這也是學(xué)校紀(jì)律明文禁止的。二是盡量不要去酒吧、網(wǎng)吧、舞廳等人員比較復(fù)雜的地方。三是要提高警惕，不要上騙子的當(dāng)。例如，有人以找工作為借口，將人誘騙去搞傳銷，甚至被綁架等;即使交朋友也要慎重，始終保持清醒的頭腦;還有一定要遠(yuǎn)離毒品，一旦上當(dāng)染上毒癮，就會(huì)不能自拔，喪失人格和自尊。四是要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。現(xiàn)在馬路上車輛太多，而司機(jī)技術(shù)卻不一定好，有的司機(jī)剛學(xué)了兩個(gè)月就上路了，很容易出事。同學(xué)們不要以為汽車不敢撞你，司機(jī)也確實(shí)不是故意撞人，只是技術(shù)不行把人撞了。所以一定要遵守交通規(guī)則。

　　總之，人身安全必須引起同學(xué)們的高度重視，如果人身安全出了問題，那么學(xué)習(xí)、工作等等一切都無從談起。

　　從財(cái)產(chǎn)安全方面來講，主要是防火、防盜、防騙。防火：如違章私接電源、使用電熱毯、電熱水器以及手機(jī)電池充電等等，還有點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭、吸煙等等，都會(huì)引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失甚至人身傷亡。防盜：要注意宿舍內(nèi)不要存放貴重物品，手機(jī)、銀行卡等要隨身攜帶，身上的不要留太多的現(xiàn)金，我們一區(qū)門口有建行的ATM機(jī)，可以存取款，非常方便;櫥子、門要注意隨時(shí)鎖好，鑰匙不要隨意亂扔等等。防騙：剛才已講到了，除了注意人身安全外，騙財(cái)?shù)南葳逡卜浅６?，網(wǎng)上行騙的、手機(jī)行騙的、招工行騙的、交友行騙的，案例很多。總之，同學(xué)們要始終保持清醒的頭腦，提高警惕，不要被一些小恩小惠所誘惑。要記?。禾焐喜粫?huì)掉餡兒餅。

　　最后希望我們的新同學(xué)們明確自己對(duì)自己的把握，迸發(fā)出自己生命的青春張力，向著自己成功的人生未來，出發(fā)!

　　感悟人生 大學(xué)不是“斷奶期”

　　大學(xué)新生入學(xué)之際，發(fā)生了不少“新鮮”事兒：

　　前不久，家住大連沙河口區(qū)、70多歲的周奶奶收到一份快遞，打開一看，原來是剛上大學(xué)的孫女寄回來的“禮物”：一大包衣服和7雙襪子，讓奶奶幫著洗。上大學(xué)才一個(gè)多星期，孫女就寄來了這樣的“禮物”，著實(shí)讓周奶奶頗感無奈;

　　一位18歲的沈陽男孩考上了湖北某大學(xué)，本來是件高興的事兒，可是在入學(xué)幾天后，他竟然提出退學(xué)復(fù)讀，理由是不能適應(yīng)大學(xué)生活，他表示：“我要明年考一所本地的大學(xué)，那樣我就可以天天回家看到我媽啦!”

　　類似的例子不勝枚舉。如今，在一些高校附近，有不少租房的母親，她們是“專職媽媽”，專門來為上大學(xué)的孩子做飯、洗衣服的……為此，有教育專家提出，這些學(xué)生雖然上了大學(xué)，可是在心理上、精神上還沒有“斷奶”，亟須通過大學(xué)生活的矯治，使他們盡快實(shí)現(xiàn)“心理斷奶”。

　　不能否認(rèn)，在當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代，絕大多數(shù)孩子是被家長們“抱”大的。父母的溺愛代替了理性的家庭教育，無微不至的呵護(hù)取代了必要的歷練摔打。家長們不愿讓孩子吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)累，看不得孩子受一點(diǎn)挫折、受一點(diǎn)委屈……結(jié)果呢，孩子長大成人了仍然對(duì)父母有著過分的精神依賴，上大學(xué)后才面對(duì)“心理斷奶”問題。這不是一種典型的成長扭曲和教育缺失嗎?

　　人們經(jīng)常批評(píng)大學(xué)教育的弊端，大學(xué)總是把問題的癥結(jié)歸因于基礎(chǔ)教育。其實(shí)，每個(gè)階段的教育都有其必然規(guī)律，每個(gè)階段的教育都不能缺位、不能失職。教育不能總是為人生“補(bǔ)課”，中小學(xué)的德育不能形同虛設(shè)，更不能把大學(xué)當(dāng)作學(xué)生的“斷奶期”。

　　正德強(qiáng)技、愛國榮校 努力做一名合格大學(xué)生