四年級語文知識點大全總復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)是一個漢語詞匯，讀音為fù xí，指再一次學(xué)習(xí)，把以前遺忘的知識記起來，重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時間更長一些。接下來是小編為大家整理的四年級語文知識點大全總復(fù)習(xí)，希望大家喜歡!

　　四年級語文知識點大全總復(fù)習(xí)一

　　古詩詞

　　第1課的古詩分析總匯

　　1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。

　?、僭娋洌罕婙B高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、谠娨猓涸S多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠(yuǎn)。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

　　2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。

　　①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　?、谠娨猓呵锾斓囊雇?，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。

　　3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。

　?、僭娋洌航虾? 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　　②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　4、古詩名句總匯

　?、傧嗫磧刹粎?，只有敬亭山。

　?、谶b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　?、廴粘鼋t勝火, 春來江水綠如藍(lán)。

　　5、古詩修辭手法

　　①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、趯Ρ龋喝粘鼋t勝火, 春來江水綠如藍(lán)。

　?、郾扔鳎?/p>

　　潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。

　　遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。

　　6、古詩異同

　　同：

　　1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)

　　2、景物地點同(都屬于江南)

　　3、詩詞內(nèi)容同(都寫景，都是寫景抒情的)

　　異：

　　1、體裁形式不同(前兩首是詩，后一首是詞)

　　2、詩人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。)

　　3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。)

　　7、古詩想象

　　我獨自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

　　秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。

　　春回大地的時候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　第23課的古詩分析總匯

　　1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

　?、僭娋洌壕G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

　　2.古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。

　?、僭娋洌簳兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　?、谠娨猓喊滋熹z地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

　　3.詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

　?、僭娋洌?西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　?、谠娨猓海何魅礁浇?，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

　　文學(xué)常識、要點

　　1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。

　　2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

　　3、憶江南──唐白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

　　4、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。

　　5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。

　　6、漁歌子——唐張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

　　四年級語文知識點大全總復(fù)習(xí)二

　　作者作品等文學(xué)常識

　　1、《記金華的雙龍洞》是作家葉圣陶先生寫的，上個學(xué)期我們還學(xué)過他的作品《爬山虎的腳》。

　　2、《萬年牢》作者是新鳳霞;《小英雄雨來》的作者是管樺;《生命生命》的作者是杏林子;《花兒的勇氣》是作家馮驥才寫的。

　　3、海倫?凱勒是一位盲人作家，她的作品是《假如給我三天光明》。

　　4、這個學(xué)期我們認(rèn)識了很多古希臘神話中的神，有眾神宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關(guān)于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事。

　　5、我國古代也有許多神話故事，如：女媧補天、精衛(wèi)填海、夸父追日。

　　6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯的民間故事《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，被譽為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。的《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈的故事》、《三個蘋果的故事》都出自這本書。

　　人物特點

　　文成公主：聰明美麗　　小夜鶯：機智勇敢，臨危不懼

　　小英雄雨來：熱愛祖國機智勇敢　　安靜：熱愛生命熱愛生活

　　小溫迪：富有愛心，關(guān)愛他人　　伽利略：善于思考敢于挑戰(zhàn)

　　普羅米修斯：為人類造福不怕犧牲　　赫拉克勒斯：富有同情心和正義感

　　《萬年牢》的父親認(rèn)真實在　　聾啞青年：做事勤奮專注

　　《父親的菜園》中的父親：勤勞執(zhí)著　　呂蒙：熱愛學(xué)習(xí)手不釋卷

　　《中彩那天》中的父親：誠實守信　　紀(jì)昌：虛心好學(xué)勤學(xué)苦練

　　古詩復(fù)習(xí)

　　1、《獨坐敬亭山》(唐李白)——抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。

　?、俦婙B高飛盡，孤云獨去閑。

　　詩句中，盡、孤、獨、閑幾個字表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心境。

　?、谙嗫磧刹粎?，只有敬亭山。

　　這是一個擬人句，“只有”一詞表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛之情。

　　2、《望洞庭》(唐劉禹錫)——表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。

　?、龠b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　　這是一個比喻句，把洞庭湖的水色比作銀白色的盤子，把君山比作一只小小的青螺。詩人以輕快的筆觸,勾畫出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。

　　3、《憶江南》(唐白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。

　　這是一首詞，“憶江南”是詞牌名。①江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　　“諳”是熟悉的意思，“勝”是超過的意思，“如”是像的意思?！澳懿粦浗?”采用反問的修辭，很好地表達(dá)了詩人對江南美景的懷念之情。

　　4、《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)——是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象。前兩句著重寫景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫人，四月到了，農(nóng)活多了，鄉(xiāng)里的農(nóng)民們在田間地頭忙開了，又是蠶桑又是插秧，突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙，給人一種“一年之計在于春”的啟示。整首詩就像一幅色彩明亮的圖畫，不僅表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)出對勞動生活、勞動人民的贊美。

　　5、《四時田園雜興》(宋范成大)——作者是宋代詩人范成大。詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時熱烈的勞動場面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛的形象。尤其是后兩句寫得意趣橫生，意味深遠(yuǎn)：那些孩子們，他們不會耕地也不會織布，但卻在茂盛成陰的桑樹下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染，喜愛勞動。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，十分有趣，也頗有特色，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚。全詩語言平白、樸實、自然，具有濃濃的生活氣息。

　　6、《漁歌子》(唐張志和)——這也是這是一首詞，“漁歌子”是詞牌名。作者是唐代的張志和。張志和既是詩人，又是畫家，因此他筆下是一片畫意詩情?？?，初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色，從水田里飛來的白色鷺鷥在山前低徊，粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黃色的鱖魚時而躍出水面，漁翁頭戴青色的斗笠，身披草綠的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明麗，畫面多么清新?？捎行牡淖髡哂譃樗旧弦粚有憋L(fēng)細(xì)雨，整個天地浸在了一片朦朦的煙雨之中，顯得寧靜而美好。全詩動靜結(jié)合，意境優(yōu)美，用詞活潑，情趣盎然，生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。

　　在這些田園詩中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙的詩句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是：童孫未解供織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　四年級語文知識點大全總復(fù)習(xí)三

　　描寫人的品質(zhì)：

　　平易近人　寬宏大度　　冰清玉潔　　持之以恒　　鍥而不舍

　　廢寢忘食 大義凜然　　臨危不俱　　光明磊落　　不屈不撓

　　鞠躬盡瘁　死而后已

　　描寫人的智慧：

　　料事如神　　足智多謀　　融會貫通　　學(xué)貫中西　　博古通今

　　才華橫溢　　出類拔萃　　博大精深　　集思廣益　　舉一反三

　　描寫人物儀表風(fēng)貌：

　　憨態(tài)可掬　　文質(zhì)彬彬　　風(fēng)度翩翩　　相貌堂堂　　落落大方

　　斗志昂揚　　意氣風(fēng)發(fā)　　威風(fēng)凜凜　　容光煥發(fā)　 儀表堂堂

　　舉止文雅

　　描寫人物神態(tài)：

　　悠然自得　　眉飛色舞　　喜笑顏開　　神采奕奕　　欣喜若狂

　　呆若木雞　　喜出望外　　垂頭喪氣　　無動于衷　　勃然大怒

　　描寫人的口才：

　　能說會道　　巧舌如簧　　能言善辯　　滔滔不絕　　伶牙俐齒

　　出口成章　　語驚四座　　娓娓而談　　妙語連珠　　口若懸河

　　描寫人物動作：

　　走馬觀花　　歡呼雀躍　　扶老攜幼　　手舞足蹈　　促膝談心

　　前俯后仰　　奔走相告　　跋山涉水　　前赴后繼　　張牙舞爪

　　描寫人間情誼：

　　恩重如山　　深情厚誼　　手足情深　　形影不離　　血濃于水

　　志同道合　　風(fēng)雨同舟　　赤誠相待　　肝膽相照　　生死相依

　　描寫眉毛的：

　　濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

　　描寫心情的：

　　心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡

　　形容說話的：

　　自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕

　　描寫英雄人物的：

　　氣壯山河 壯烈豪邁臨危不懼 英勇頑強