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初三化學(xué)太差了怎么辦

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化學(xué)是理科中的文科,許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內(nèi)容要分類整理出來,利用空暇時間熟讀記憶。只有多復(fù)習(xí),多練多記才能把基礎(chǔ)打好。那么接下來給大家分享一些關(guān)于初三化學(xué)太差了怎么辦,希望對大家有所幫助。

初三化學(xué)太差了怎么辦

一、課前預(yù)習(xí),課堂做筆記

預(yù)習(xí)課文是為了聽課更有效率。提前預(yù)習(xí),仔細閱讀并思考課文內(nèi)容;同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己哪里不懂有疑問、哪里還需要老師提點;上課的時候老師講到這些地方就要重點聽,并做筆記。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識比較零散,一定要課前預(yù)習(xí),課上對重點和難點做筆記以備日后有重點的復(fù)習(xí)。

二、多復(fù)習(xí),多練習(xí)并記憶

課后及時復(fù)習(xí),認真做好作業(yè),是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。及時做好課后練習(xí),章節(jié)練習(xí),在練習(xí)和對比糾錯中記憶也是很不錯的學(xué)習(xí)和記憶方法。對于化學(xué)名詞、定義要仔細區(qū)分?;瘜W(xué)方程式和常見的化學(xué)反應(yīng)要牢記?;瘜W(xué)反應(yīng)的條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都要注意,化學(xué)中的公式,就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用。

化學(xué)是理科中的文科,許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內(nèi)容要分類整理出來,利用空暇時間熟讀記憶。只有多復(fù)習(xí),多練多記才能把基礎(chǔ)打好。

三、重視實驗,培養(yǎng)興趣

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,要認真、細致地觀察老師的演示實驗,認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。

中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

四、吃透課本

化學(xué)教材是考試命題的出發(fā)點和歸宿;因此必須以課本為主線,認真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。我們要善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。除了仔細閱讀,還可以對課本上出現(xiàn)的知識點做歸納總結(jié)梳理,這要能提高記憶效果;幫助我們更深的理解知識。

五、注意記憶方法

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),”對化學(xué)用語及其他知識點,好學(xué)易忘,要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶:

先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然后點燃酒精燈;

粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。

這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點。

初三如何快速提高化學(xué)學(xué)科成績

(1)重視錯誤,在我們平時的學(xué)習(xí)中一定要摒棄“粗心的錯誤不叫錯誤”這種思想。一方面,粗心引起的丟分非??上В硪环矫?,“粗心造成的錯誤”很有可能掩蓋了知識點混淆不清、概念理解偏差等問題。比如前面提到的這個學(xué)生,氣體符號都沒打,說明他以前肯定經(jīng)常忘記打,而不夠重視、覺得是粗心不算錯誤,就會導(dǎo)致出現(xiàn)“用最快的速度把會做的題做錯,然后用大量的時間做不會做的題”這樣的問題,我們提倡提升做題速度,但是這樣建立在足夠好的基本功之上,而減少粗心丟分則為基本功中的基本。

(2)增加練習(xí)量,用一句簡單粗暴的話來說“粗心就是因為訓(xùn)練量不夠”,如果說小學(xué)數(shù)學(xué)真的沒學(xué)好,那么最好的解決辦法一定是多做加減乘除;如果說英語時態(tài)總是忘;那么最好的解決辦法一定是多寫句子。加強練習(xí),并且每次練習(xí)后總結(jié)粗心丟分,在長期練習(xí)下,粗心丟分會越來越少,但是在增加練習(xí)時一定要注意總結(jié)錯誤。

(3)有一個糾錯本,養(yǎng)成糾錯的習(xí)慣。在增加練習(xí)量的同時,需要配和糾錯,在糾錯的同時要注重“精確打擊”。不能用粗心兩個字簡單概括,要精確到具體的問題。比如“在最終結(jié)果處加減乘除計算錯誤”、“把適量和過量沒有分清”、“移項時經(jīng)常忘記加符號”、“經(jīng)常忘記加氣體符號”等。當(dāng)一個問題出現(xiàn)多次時,需要引起足夠的重視,針對錯誤進行針對訓(xùn)練,在必要時尋求老師的幫助。

初中化學(xué)知識點記憶技巧順口溜

1、化合價實質(zhì)之歌,

化合價實質(zhì)要記準(zhǔn),金正非負單質(zhì)零;

氫一氧二應(yīng)記住,正負總價和為零;

許多元素有變價,條件不同價不同。

注:“金正”指金屬的化合價通常顯正價:“非負”指非金屬的化合價通常顯負價。

2、化合價之歌

氫氯鉀鈉一價銀,二價氧鋇鈣鎂鋅,三鋁四硅磷五價,

二四六硫都齊啦。談變價,也不難,二三鐵,二四碳,

三二四五氮都有,二四六七錳來占,銅汞二價最常見。

氟氯溴碘本負一,特殊情況為正七。

3、書寫化學(xué)式之歌

先念后寫再標(biāo)價,約分之后相交叉。

4、書寫化學(xué)方程式之歌

左寫反應(yīng)物,右寫生成物;中間連等號,條件要注清;

寫對化學(xué)式,式子要配平;氣體和沉淀,箭號標(biāo)分明。

5、金屬活動性順序表

鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵,錫鉛(氫),銅汞銀鉑金。

6、物質(zhì)溶解性之歌

鉀鈉硝酸銨鹽溶,鹽酸不溶銀亞汞;

硫酸鉛、鋇沉水中,碳酸、硫酸鎂微溶;

溶堿有五位,鉀鈉銨鈣鋇。

7、關(guān)于元素周期表可以每五種元素為一句去記憶。

氫、氦、鋰、鈹、硼;碳、氮、氧、氟、氖。

鈉、鎂、鋁、硅、磷;硫、氯、氬、鉀、鈣……

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