英語(yǔ)高考最后兩個(gè)月怎么提高成績(jī)
英語(yǔ)高考最后兩個(gè)月怎么提高成績(jī)
很多同學(xué)就產(chǎn)生疑問(wèn)了，僅剩不到兩個(gè)月的時(shí)間，如此緊湊，大幅度提高英語(yǔ)，真的可以嗎?只要掌握相關(guān)方法，當(dāng)然可以!小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
高三最后兩個(gè)月如何提高成績(jī)
聽(tīng)力篇
高考聽(tīng)力總體來(lái)說(shuō)難度不大，語(yǔ)速適中，吐字清晰，大部分題目屬于答案在題目中的類型，聽(tīng)到什么關(guān)鍵詞,選擇對(duì)應(yīng)答案即為正確。
失分原因分析：
1.關(guān)鍵詞不熟悉，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是聽(tīng)不出，forty與fourteen傻傻分不清，advantage只認(rèn)拼寫(xiě)不辨發(fā)音，屬于"啞巴英語(yǔ)"并發(fā)癥之一
2.題目看不懂，這純屬小概率事件，題目大多是基礎(chǔ)詞和簡(jiǎn)單句，舉例說(shuō)明，按照考題難度逐題上升的邏輯，難度最高的應(yīng)該是20題，2018年真題20題為”How does Emily feel about stopping training?",理解上其實(shí)完全沒(méi)有任何問(wèn)題
3.游離在狀況之外，不能及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)前幾道題，屬于心理性失分
4.胸有成足導(dǎo)致的自殺行為，多表現(xiàn)為不聽(tīng)完整個(gè)句子，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)鍵詞就落筆,之后四處張望，遺漏關(guān)鍵轉(zhuǎn)折詞如but,however等
5.回味型失分，因?yàn)闆](méi)能聽(tīng)清第6題而沉浸在糾結(jié)答案的痛苦之中，導(dǎo)致錯(cuò)失第78910~N題，比較理想的狀態(tài)是最終選對(duì)了第6題，但大多數(shù)人的下場(chǎng)都是糾結(jié)的第6題也不對(duì)，后面的題目也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，滿盤(pán)皆輸
應(yīng)對(duì)策略：
首先，聽(tīng)力方面我個(gè)人在整個(gè)備考期間是一個(gè)絕對(duì)輕松的事情，因?yàn)槲页Ｄ昕疵绖?，多年浸染讓我無(wú)壓力應(yīng)對(duì)高考，甚至在雅思試水考試中裸考7分。但是，無(wú)論是選擇性不側(cè)重備考，還是猛補(bǔ)美劇彌補(bǔ)聽(tīng)力短板，在最后的日子，對(duì)想提分的你來(lái)說(shuō)，都是自殺行為!
提分方法1:提高詞匯熟悉度與反應(yīng)靈敏度。堅(jiān)決杜絕生瞅式背單詞法，常讀常聽(tīng)，將詞匯拼寫(xiě)，發(fā)音與含義完美對(duì)應(yīng)。
提分方法2：適應(yīng)性訓(xùn)練。嚴(yán)格對(duì)照高考聽(tīng)力安排定時(shí)訓(xùn)練，拿到題目首先抓緊時(shí)間圈出關(guān)鍵得分點(diǎn)，如18年真題6"When will Judy go to a party?"，就應(yīng)該圈出得分點(diǎn)”When“，在播放錄音過(guò)程中留意時(shí)間指示性詞語(yǔ)如Monday,并且切記不要張冠李戴，本題主人公為Judy,如果出現(xiàn)Lucy+時(shí)間指示詞千萬(wàn)不要得意忘形。
提分方法3：靜下心認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完每一道題，留意關(guān)鍵連詞尤其是轉(zhuǎn)折性連詞，如原文可能為"Yes, I do but I ..."，一定要聽(tīng)完整句轉(zhuǎn)折
提分方法4：訂正與精聽(tīng)原文。在批改后，針對(duì)聽(tīng)不懂聽(tīng)不見(jiàn)的部分，反復(fù)聽(tīng)，熟悉發(fā)音，保證不栽在同一個(gè)坑里。
綜合閱讀篇
標(biāo)準(zhǔn)做題方法：
step1:瀏覽題目，圈出關(guān)鍵詞，了解考察方向。如18年真題30題目為“Why do many parents limit electronic reading?"，關(guān)鍵點(diǎn)有"why","parents","limit","electronic"
step2-1：返回文章通讀全文，注意圈劃關(guān)鍵詞句。常見(jiàn)關(guān)鍵詞句類型有時(shí)間型(in1985)，地點(diǎn)型(Beijing,schoool),人物指向型(parents,Lucy,author),關(guān)系型(because,reason),題目關(guān)聯(lián)型(題干關(guān)鍵詞)等
step2-2:在通讀文章的過(guò)程中，注意標(biāo)記生詞
step3：回答題目，在你所認(rèn)為的答案區(qū)域標(biāo)記對(duì)應(yīng)題號(hào)，方便訂正
step4:批改訂正，在不看答案解析的情況下嘗試解釋正確答案
step5:研讀解析，查詢生詞。對(duì)于批改后仍然選不對(duì)的題目，僥幸蒙對(duì)的題目，對(duì)照解析理解答題邏輯。高考的閱讀文章詞匯量是有限的，常見(jiàn)的單詞只有那么多，如果可以掌握日常練習(xí)中的生詞，那么就絕不會(huì)陷入“讀不懂題也看不懂文”的尷尬境地
七選五篇
七選五屬于邏輯性題目和套路類題目，關(guān)鍵是要找出對(duì)應(yīng)關(guān)系和邏輯層次
如18年真題
段2:Your productivity is improved...
段3：Your metabolism gets a head start...
段4：39...
段5：40, If you work out bright and early in the morning, you will be more likely to stick to healthy food choices throughout the day.
由段2，3開(kāi)頭句可以看出，39理應(yīng)是相似句型結(jié)構(gòu)，選擇B--Your quality of sleep improves,帶入通讀沒(méi)有問(wèn)題
由段4"stick to healthy food choices"可以推斷這一段主要內(nèi)容是飲食選擇，選擇A--You will stick to your diet,帶入通讀沒(méi)有問(wèn)題
答案正確
答題tips：注意出題位置，段首一般是總領(lǐng)式陳述，段尾一般是總結(jié)式陳述，對(duì)應(yīng)好段落內(nèi)主要內(nèi)容，總結(jié)特殊位置句式規(guī)律，選出答案后帶入通讀，提高正確率
語(yǔ)言運(yùn)用篇
無(wú)論是完形填空，短文填空還是改錯(cuò)，實(shí)際上考察范圍都是語(yǔ)言的準(zhǔn)確應(yīng)用。
常考點(diǎn)：
固定搭配 ：如instead+of,be bathed in sunshine,in trouble
固定語(yǔ)法狀態(tài)：如have been to, be going to
常見(jiàn)變換：如名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞過(guò)去式，單三形式，就近原則be動(dòng)詞選擇
固定形式用法：如be supposed to do, it takes sb +時(shí)間+to do
情感態(tài)度定性：如positive/negative，fortunately/unfortunately
interesting/interested類ing與ed區(qū)分
冠詞應(yīng)用：a/an play football/play the piano
只要在做題過(guò)程中時(shí)刻注意留神，小心謹(jǐn)慎，日常閱讀中注意積累，并不難得分
作文篇
作文通常是容易被忽略的一個(gè)部分，但全國(guó)二卷的作文提高并不是什么難事，主要注意關(guān)注以下幾個(gè)方面：
高級(jí)替換：I think=as far as I am concerned
復(fù)雜句應(yīng)用：I succeed in the competition.+My parents were very happy.=I succeed in the competition which made my parents very happy.
巧用被動(dòng)句式：Some people spend a lot of money on tickets to go to sporting or cultural events.=Large amount of money are spent by certain groups of people on pruchasing tickets to enter sporting and cultural events.
提高建議：多讀范文，積累高級(jí)句式和用法，并靈活運(yùn)用。英文書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，保持卷面整潔
提高英語(yǔ)高考成績(jī)的方法
一、難度預(yù)測(cè)理性化
縱觀近幾年高考英語(yǔ)試題，不難發(fā)現(xiàn)其總體難度比較平穩(wěn)。但隨著新課改的不斷深入以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)外語(yǔ)教育越來(lái)越高的要求，各地在2016年的高考說(shuō)明中都增加了詞匯量和難度。所以估計(jì)2017年的試題難度可能會(huì)比2016年有所增加，并進(jìn)一步加大試題的區(qū)分度。通過(guò)對(duì)去年前年各地試題(尤其是全國(guó)卷)的仔細(xì)的定性定量分析，可以發(fā)現(xiàn)用于檢查語(yǔ)言應(yīng)用能力的完形填空題選材都比較新穎，體現(xiàn)了既考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，又考查了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)短文的閱讀理解能力的命題宗旨，難度符合選拔性考試的要求;閱讀理解題在保持了歷年風(fēng)格的基礎(chǔ)上，難度繼續(xù)保持適中;書(shū)面表達(dá)題越來(lái)越注重學(xué)生自由發(fā)揮的理念。
二、語(yǔ)法復(fù)習(xí)重點(diǎn)化
雖然高考試題中單項(xiàng)選擇題只有15題，但這并不意味著我們應(yīng)放棄語(yǔ)法學(xué)習(xí)。語(yǔ)法是指導(dǎo)語(yǔ)言的法則，是語(yǔ)言呈現(xiàn)的規(guī)律。學(xué)好了語(yǔ)法，就可以起到舉一反三、觸類旁通和事半功倍的功效。在閱讀理解中，如果連句子結(jié)構(gòu)也弄不清，很難想象學(xué)生能有效地進(jìn)行閱讀。因此，注意語(yǔ)法復(fù)習(xí)是十分必要的。
但這并非意味著必須面面俱到，摳得很細(xì)。復(fù)習(xí)語(yǔ)法必須有所側(cè)重。要既復(fù)習(xí)基本的句法內(nèi)容，如語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣、陳述、疑問(wèn)、祈使形式、各種從句、比較級(jí)及最高級(jí)等，還要注意詞法和句型。在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)注意句子分析，以提高閱讀能力。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化
高考復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)有計(jì)劃，切勿盲目地復(fù)習(xí)。應(yīng)切實(shí)了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，使用前三年的高考卷子進(jìn)行模擬測(cè)試可以對(duì)學(xué)生的水平做出正確的評(píng)估，如學(xué)生在某一方面失分過(guò)多，就應(yīng)對(duì)癥下藥，多做該方面的典型題目，并進(jìn)行理性分析，力求掌握其解題規(guī)律，爭(zhēng)取多得分。有些題目(如完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)等)的解題能力雖然不是一朝一夕可以大幅提高的，但通過(guò)系統(tǒng)化的由易到難的適當(dāng)練習(xí)是可以加快提高進(jìn)程的。要精選精講練習(xí)，將規(guī)律性的知識(shí)掌握好，并且理解一些邊緣題，因?yàn)榻暝囶}中體現(xiàn)的“不拘泥大綱”宗旨的題目大多是邊緣題。
四、單詞記憶詞組化
在英語(yǔ)高考備考中，詞匯問(wèn)題一直是個(gè)棘手的難題。有的學(xué)生雖下了苦功，背熟了所有單詞，卻最終發(fā)現(xiàn)背出的單詞在解題過(guò)程中作用不大;還有的學(xué)生雖下了苦功，但由于基礎(chǔ)差，最終還不能背出所有的單詞，即使背出來(lái)的也無(wú)法應(yīng)用。上述兩種困難可以用以下方法解決。
要根據(jù)讀音記憶單詞，同時(shí)應(yīng)盡量將單詞，特別是形容詞、動(dòng)詞和介詞放在詞組中去記憶，這樣就可解決應(yīng)用問(wèn)題，因?yàn)槲覀冎灰鶕?jù)句法就能造出很好的句子或看懂句子的結(jié)構(gòu)和意思。如beat/hit/strike sb in/on the 部位，prefer doing A to ding B等。
五、解題方法科學(xué)化
解題方法是否科學(xué)對(duì)考試成績(jī)有著很大的影響。絕大多數(shù)考生往往依照考題順序做。這種方法對(duì)于基礎(chǔ)好、解題速度快的學(xué)生一般影響不大。但考生如果基礎(chǔ)一般，又碰到較難的試卷，就會(huì)在第一卷的完形和閱讀題上花費(fèi)太多的時(shí)間，以致答第二卷的題目時(shí)太倉(cāng)促而將該得的分?jǐn)?shù)失掉。因此，考生在做聽(tīng)力、單選和完形填空題之后應(yīng)該立即轉(zhuǎn)入第二卷，用20分鐘左右的時(shí)間認(rèn)真答卷，然后再去做閱讀，做閱讀理解題時(shí)先從容易的文章著手，將應(yīng)得的分?jǐn)?shù)收入囊中，對(duì)于無(wú)法理解的題目就大膽猜題。
在解題過(guò)程中不應(yīng)在某一難題上花過(guò)多的時(shí)間，如對(duì)某題沒(méi)把握，可在該題題號(hào)下做一記號(hào)，等到做完試卷后再去理會(huì)它。很多時(shí)候題目答案會(huì)在不經(jīng)意中自然冒出來(lái)。閱讀文章時(shí)可先讀每段的第一句或最后一句(此二句往往是主題句)，了解文章的布局與大意，然后看題目，再?gòu)南嚓P(guān)段落中去尋找答案。
英語(yǔ)高考最后兩個(gè)月怎么提高成績(jī)相關(guān)文章：
1.高考倒計(jì)時(shí)兩個(gè)月,如何突破成績(jī)提高分?jǐn)?shù)?
2.2019高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)沒(méi)有效率怎么辦 高三黨提高英語(yǔ)成績(jī)的方法有哪些
3.2019高考最后幾天該如何度過(guò)?如何快速提高高考成績(jī)?
4.在最后的一個(gè)月時(shí)間里怎么提高高考生物成績(jī)