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高中化學知識要點總結

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  有機化學是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學,是比較復雜的一個知識,因此很多高中生都覺得有機化學的內容很難理解明白。下面是小編為大家整理的高中化學知識要點總結,希望對大家有用!

  高中有機化學知識

  常見糖類、蛋白質和油脂的結構和性質

  (1)單糖

  A) 代表物:葡萄糖、果糖(C6H12O6)

  B) 結構特點:葡萄糖為多羥基醛、果糖為多羥基酮

  C) 化學性質:①葡萄糖類似醛類,能發(fā)生銀鏡反應、費林反應等;②具有多元醇的化學性質。

  (2)二糖

  A) 代表物:蔗糖、麥芽糖(C12H22O11)

  B) 結構特點:蔗糖含有一個葡萄糖單元和一個果糖單元,沒有醛基;麥芽糖含有兩個葡萄糖單元,有醛基。

  C) 化學性質:

 ?、僬崽菦]有還原性;麥芽糖有還原性。

 ?、谒夥磻?/p>

  (3)多糖

  A) 代表物:淀粉、纖維素 [ (C6H10O5)n ]

  B) 結構特點:由多個葡萄糖單元構成的天然高分子化合物。淀粉所含的葡萄糖單元比纖維素的少。

  C) 化學性質:

 ?、俚矸塾龅庾兯{。

  ②水解反應(最終產物均為葡萄糖)

  (4)蛋白質

  A) 結構特點:由多種不同的氨基酸縮聚而成的高分子化合物。結構中含有羧基和氨基。

  B) 化學性質:

 ?、賰尚裕悍肿又写嬖诎被汪然?,所以具有兩性。

 ?、邴}析:蛋白質溶液具有膠體的性質,加入銨鹽或輕金屬鹽濃溶液能發(fā)生鹽析。鹽析是可逆的,采用多次鹽析可分離和提純蛋白質(膠體的性質)

 ?、圩冃裕旱鞍踪|在熱、酸、堿、重金屬鹽、酒精、甲醛、紫外線等作用下會發(fā)生性質改變而凝結,稱為變性。變性是不可逆的,高溫消毒、滅菌、重金屬鹽中毒都屬變性。

 ?、茴伾磻旱鞍踪|遇到濃硝酸時呈黃色。

 ?、葑茻a生燒焦羽毛氣味。

  ⑥在酸、堿或酶的作用下水解最終生成多種α—氨基酸。

  (5)油脂

  A)組成:油脂是高級脂肪酸和甘油生成的酯。常溫下呈液態(tài)的稱為油,呈固態(tài)的稱為脂,統(tǒng)稱油脂。天然油脂屬于混合物,不屬于高分子化合物。

  D) 化學性質:

  ①氫化:油脂分子中不飽和烴基上加氫。如油酸甘油酯氫化可得到硬脂酸甘油酯。

  ②水解:類似酯類水解。酸性水解可用于制取高級脂肪酸和甘油。堿性水解又叫作皂化反應(生成高級脂肪酸鈉),皂化后通過鹽析(加入食鹽)使肥皂析出(上層)。

  高考化學易錯知識

  常錯點1 錯誤認為任何情況下,c(H+)和c(OH-)都可以通過KW=1×10-14進行換算。

  辨析KW與溫度有關,25 ℃時KW=1×10-14,但溫度變化時KW變化,c(H+)和c(OH-)不能再通過KW=1×10-14進行換算。

  常錯點2錯誤認為溶液的酸堿性不同時,水電離出的c(OH-)和c(H+)也不相等。

  辨析 由水的電離方程式H2O===OH-+H+可知,任何水溶液中,水電離出的c(OH-)和c(H+)總是相等的,與溶液的酸堿性無關。

  常錯點3 酸、堿、鹽溶液中,c(OH-)或c(H+)的來源混淆。

  辨析(1)酸溶液中,c(OH-)水電離=c(OH-)溶液;堿溶液中,c(H+)水電離=c(H+)溶液。

  (2)鹽溶液中,若為強酸弱堿鹽,c(H+)水電離=c(H+)溶液;若為強堿弱酸鹽,c(OH-)水電離=c(OH-)溶液。

  常錯點4 錯誤認為只要Ksp越大,其溶解度就會越大。

  辨析 Ksp和溶解度都能用來描述難溶電解質的溶解能力。但是只有同種類型的難溶電解質才能直接用Ksp的大小來判斷其溶解度的大小;若是不同的類型,需要計算其具體的溶解度才能比較。

  常錯點5 錯誤地認為原電池的兩個電極中,相對較活潑的金屬一定作負極。

  辨析 判斷原電池的電極要根據(jù)電極材料和電解質溶液的具體反應分析,發(fā)生氧化反應的是負極,發(fā)生還原反應的是正極。

  如在Mg—Al—稀H2SO4組成的原電池中,Mg為負極,而在Mg—Al—NaOH溶液組成的原電池中,Al作負極,因為Al可與NaOH溶液反應,Mg不與NaOH溶液反應。

  常錯點6 在電解食鹽水的裝置中,錯誤地認為陽極區(qū)顯堿性。

  辨析 電解食鹽水時,陰極H+放電生成H2,使水的電離平衡正向移動,OH-濃度增大,陰極區(qū)顯堿性。

  常錯點7 錯誤地認為鈉在過量氧氣中燃燒生成Na2O2,在適量或少量氧氣中燃燒生成Na2O

  辨析 鈉與氧氣的反應產物與反應條件有關,將金屬鈉暴露在空氣中生成Na2O,在空氣或氧氣中燃燒生成Na2O2

  常錯點8 錯誤地認為鈍化就是不發(fā)生化學變化,鋁、鐵與濃硫酸、濃硝酸不發(fā)生反應。

  辨析 鈍化是在冷的濃硫酸、濃硝酸中鋁、鐵等金屬的表面形成一層致密的氧化膜而阻止了反應的進一步進行,如果加熱氧化膜會被破壞,反應就會劇烈進行。所以鈍化是因發(fā)生化學變化所致;鋁、鐵等金屬只在冷的濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化,加熱時會劇烈反應。

  常錯點9 錯誤地認為,金屬的還原性與金屬元素在化合物中的化合價有關。

  辨析 在化學反應中,金屬的還原性強弱與金屬失去電子的難易程度有關,與失去電子的數(shù)目無關,即與化合價無關。

  常錯點10 錯誤地認為可用酸性高錳酸鉀溶液去除甲烷中的乙烯。

  辨析 乙烯被酸性高錳酸鉀氧化后產生二氧化碳,故不能達到除雜目的,必須再用堿石灰處理。

  高中化學知識重點

  1、同種元素組成的物質不一定是單質,同種元素組成的物質也不一定是純凈物。因為可以是同種元素組成的幾種單質的混合物。如由碳元素組成的金剛石、石墨等同素異形體的混合物。

  2、用同一化學式表示的物質不一定是純凈物。因為同分異構體的化學式相同,它們混合時則是混合物。如正丁烷與異丁烷的混合等。

  3、濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液。因為溶質可能不同,如KNO3的濃溶液不一定是飽和溶液,因KNO3的溶解度較大。

  Ca(OH)2的飽和溶液濃度很小,因Ca(OH)2微溶于水。

  4、同一種物質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃。因為溫度沒確定。

  5、飽和溶液降溫后不一定有晶體析出。如Ca(OH)2隨著降溫溶解度增大,其飽和溶液就變成不飽和溶液,故沒有晶體析出。

  6、能電離出氫離子的物質不一定是酸。如NaHSO4、H2O、苯酚等。

  能電離出氫氧根離子的物質不一定是堿。如Mg(OH)Cl、H2O等。

  7、金屬氧化物不一定是堿性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是兩性氧化物,Na2O2是過氧化物,F(xiàn)e3O4是特殊氧化物。

  非金屬氧化物不一定是酸性氧化物。如H2O、CO、NO等。

  酸性氧化物不一定是非金屬氧化物。如Mn2O7CrO3等。

  8、酸酐不一定都是酸性氧化物。如有機酸的酸酐:乙酸酐等有三種元素組成,不是氧化物。酸酐不一定都是非金屬氧化物。如Mn2O7、有機酸酐等。

  9、堿不一定都有對應的堿性氧化物。如NH3·H2O以及有些含氮元素的有機物堿就沒有相應的堿性氧化物。

  10、酸分子中的氫原子個數(shù)不一定就是酸的“元數(shù)”。如CH3COOH不是四元酸,而屬于一元酸。

  11、鹽不一定都是離子化合物?;顫娊饘倥c活潑非金屬組成的化合物不一定是離子化合物。如AlCl3是鹽,不是離子化合物,屬于共價子化合物。

  12、能透過濾紙的不一定是溶液。如膠體可透過濾紙。

  13、常溫下收集的NO2氣體不一定是純凈物。因為氣體中存在化學平衡:2NO2 N2O4,故所收集到的是混合氣體。

  14、由不同原子組成的純凈物不一定是化合物。如HD、HT等則是單質。

  15、含碳元素的化合物不一定是有機物。如CO、CO2、H2CO3以及碳酸鹽等均含有碳元素,屬于無機物。

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高中化學知識要點總結

有機化學是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學,是比較復雜的一個知識,因此很多高中生都覺得有機化學的內容很難理解明白。下面是小編為大家整理的高中?
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