高一上學(xué)期語文期末檢測試題及答案
對于高一語文期末考試，我們可以通過做語文試題的方式來對所學(xué)的語文知識進(jìn)行全面的鞏固。以下是小編給你推薦的高一上學(xué)期語文期末試題及答案，希望對你有幫助!
高一上學(xué)期語文期末檢測試題
一.語言基礎(chǔ)知識(14分，每小題2分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.搖曳(yì) 商榷(què) 百舸(gě) 鍥而不舍(qì)
B.喋血(dié) 不啻(zhì) 矯飾(jiǎo) 熠熠生輝(yǜ)
C.愀然(qiǎo) 肄業(yè)(sì) 肴核(xiáo) 桂棹蘭槳(zhào)
D.混沌(dùn) 菲薄(fěi) 恣意(zì) 殞身不恤(xù)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是 ( )
A.蒼茫 駑馬 恪盡職守 揮斥方遒
B.豐腴 元霄 杯盤狼藉 擊揚(yáng)文字
C. 頹圮 廖廓 汗流浹背 圓鑿方枘
D.真締 蟄居 飲觴滿酌 休戚相關(guān)
3.下列各句中加點(diǎn)字的活用類型歸類正確的是( )
?、偃嘿t畢至，少長咸集 ②固知一死生為虛誕 ③舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦
?、軅H魚蝦而友麋鹿 ⑤西望夏口，東望武昌 ⑥順流而東也
?、咚郎啻笠?⑧以故其后名之曰褒禪 ⑨有泉側(cè)出 ⑩常在于險遠(yuǎn)
A.①⑦⑩/②④/③/⑤⑨/⑥⑧ B.①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧
C.①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧ D.①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧
4.下列各句的特殊句式分類正確的一項(xiàng)是( )
?、贂跁疥幹m亭 ②死生亦大矣 ③仰觀宇宙之大 ④固一世之雄也
?、荻癜苍谠? ⑥月出于東山之上 ⑦客有吹洞簫者 ⑧此非孟德之困于周郎者乎? ⑨今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也
A.①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦ B.①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧
C.①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧ D.①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧
5.下列各句中加點(diǎn)詞語全是古今異義詞的一組是( )
?、俦群糜握呱胁荒苁?②至于幽暗昏惑而無物以相之 ③而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀
?、艽怂詫W(xué)者不可以不深思而慎取之也 ⑤白露橫江，水光接天 ⑥夫人之相與，俯仰一世
?、咚杂文框G懷 ⑧望美人兮天一方 ⑨仰觀宇宙之大 ⑩惟江上之清風(fēng)，與山間之明月
A.①②③④⑨ B.⑤⑥⑦⑧⑩ C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑥⑧
6.下列加點(diǎn)詞語的解釋全都正確的一項(xiàng)是( )
①群賢畢至，少長咸集(咸：全，都) ②引以為流觴曲水，列坐其次(其次：水邊)
?、圩阋詷O視聽之娛，信可樂也(信：相信) ④每覽昔人興感之由(由：發(fā)生感慨的原因)
?、萑尚缰?，七月既望(既望：農(nóng)歷十六日) ⑥擊空明兮溯流光(溯：順流而上)
?、哂撜呷绫?，而卒莫消長也(卒：最終) ⑧而吾與子之所共適(適：適合)
⑨而卒葬之(卒：死) ⑩而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(其：代詞，指欲出者)
A.①②③④⑤ B.③⑥⑧⑨⑩ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①②⑤⑦⑨
7.下列有關(guān)文學(xué)和文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.我國文學(xué)史向來以“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指的是《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”，“騷”指的是《離騷》，它們分別開創(chuàng)我國詩歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。
B.“十六誦詩書”中的“詩書”“詩書 ”原指《詩經(jīng)》和《尚書》，文中泛指一般經(jīng)書.
C.劉勰《文心雕龍》稱《古詩十九首》為“五言之冠冕”，鐘嶸《詩品》贊頌它“天衣無縫，一字千金”。
D.“總角之宴，言笑晏晏”中的“總角”指少年時代。“寂寂人定初”中的“人定”是亥時，相當(dāng)于現(xiàn)在的21點(diǎn)至23點(diǎn)。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(17分)
閱讀下面的文言文，完成8---12題。
魯恭，字仲康，扶風(fēng)平陵人也。其先出于魯頃公，為楚所滅，遷于下邑，因氏焉。祖父匡，王莽時，為羲和，有權(quán)數(shù)，號曰“智囊”。父某，建武初，為武陵太守，卒官。時恭年十二，弟丕七歲，晝夜號踴不絕聲，郡中賻贈無所受，乃歸服喪，禮過成人，鄉(xiāng)里奇之。十五，與母及丕俱居太學(xué)，習(xí)《魯詩》，閉戶講誦，絕人間事，兄弟俱為諸儒所稱，學(xué)士爭歸之。
太尉趙憙慕其志，每歲時遣子問以酒糧，皆辭不受。恭憐丕小，欲先就其名，托疾不仕?？?shù)以禮請，謝不肯應(yīng)，母強(qiáng)遣之，恭不得已而西，因留新豐教授。建初初，丕舉秀才，恭始為郡吏。
憙復(fù)舉恭直言①，特詔公車，拜中牟令。恭專以德化為理，不任刑罰。許伯等爭田訟，累守令不能決，恭為平理曲直，皆退而自責(zé)，輟耕相讓。亭長從人借牛而不肯還之，牛主訟于恭。恭召亭長，敕令歸牛者再三，猶不從。恭嘆曰：“是教化不行也。”欲解印綬去掾史涕泣共留之亭長乃慚悔還牛詣獄受罪恭貰不問于是吏人信服 ③。建初七年，郡國螟傷稼，犬牙緣界，不入中牟。河南尹袁安聞之，疑其不實(shí)，使仁恕掾肥親往廉之。恭隨行阡陌，俱坐桑下，有雉過，止其傍。傍有童兒，親曰：“兒何不捕之?”兒言：“雉方將雛。”親瞿然而起，與恭訣曰：“所以來者，欲察君之政跡耳。今蟲不犯境，此一異也;化及鳥獸，此二異也;豎子有仁心，此三異也。久留，徒擾賢者耳。”還府，具以狀白安。恭在事三年，會遭母喪去官，吏人思之。其后拜為《魯詩》博士，由是家法學(xué)者日盛。遷侍中，數(shù)召宴見，問以得失，賞賜恩禮寵異焉。
遷樂安相。恭在公位，選辟高第，至列卿郡守者數(shù)十人。而其耆舊大姓，或不蒙薦舉，至有怨望者。恭聞之，曰：“學(xué)之不講，是吾憂也。諸生不有鄉(xiāng)舉者乎?”終無所言。恭性謙退，奏議依經(jīng)，潛有補(bǔ)益，然終不自顯，故不以剛直為稱。三年，以老病策罷。六年，年八十一，卒于家。
(節(jié)選自《后漢書• 魯恭傳》)
注：①直言：漢晉 時期察舉科目名，意為直言敢諫。②仁恕掾：官名;肥親，人名。 ③貰，shì，寬赦。
8、下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 禮過成人，鄉(xiāng)里奇之 過：拜訪 B.許伯等爭田訟，累守令不能決 累：牽連
C. 亭長從人借牛而不肯還之 從：跟隨 D.親瞿然而起，與恭訣曰 瞿然：驚訝的樣子
9. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.欲解印綬去/掾史涕泣/共留之/亭長乃慚悔還牛/詣獄/受罪/恭貰/不問/于是吏人信服
B.欲解印綬/去掾史/涕泣共留之/亭長乃慚悔還牛/詣獄受罪/恭貰不問/于是吏人信服
C.欲解印綬去/掾史涕泣共留之/亭長乃慚悔/還牛/詣獄受罪/恭貰不問/于是吏人信服
D.欲解印綬/去掾史/涕泣共留之/亭長乃慚悔/還牛/詣獄/受罪恭貰/不問/于是吏人信服
10 .下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.字：古人有名又有字。古代嬰兒出生三個月時由父母命名，供長輩呼喚。字是男子20歲(成人)舉行加冠時取字，女子15歲許嫁時舉行笄禮取字，字和名沒有意義上的聯(lián)系。
B.太學(xué)：中國封建時代的教育行政機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府。魏晉至明清或設(shè)太學(xué)，或設(shè)國子學(xué)(監(jiān))，或兩者同時設(shè)立，名稱不一，制度也有變化。東漢著名的科學(xué)家張衡就曾在太學(xué)學(xué)習(xí)過。
C.賻贈：古代喪葬禮極為隆重，耗財力很多，屆時死者的上 司及親戚朋友，常拿財物助喪家辦理喪事，這一習(xí)俗，稱之為賻贈。
D.《后漢書》是一部由我國南朝宋時期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書。與《史記》《漢書》《三國志》合稱“前四史”。
11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.魯恭的祖先出自魯頃公，被楚國滅亡之后，遷居到下邑，于是改姓魯。祖父魯匡，王莽時擔(dān)任羲和的官職。魯恭的父親，在建武初年，擔(dān)任武陵太守，死在官任上。
B.太尉時常派兒子送酒和糧食給魯恭，魯恭拒不接受。魯恭想先成就弟弟的功名，就推托自己生病，不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才，他才到州郡擔(dān)任官吏。
C.魯恭擔(dān)任中牟令，重視道德的教化作用，不施用刑罰，出現(xiàn)了令仁恕掾肥親贊嘆不已的“三異”局面：蟲害 不侵犯邊境，德化及于禽獸，小孩子有仁愛之心。
D.魯恭擔(dān)任《魯詩》博士時，廣收后學(xué)，到他家求學(xué)的人一天比一天多，經(jīng)他選拔任用的官員多達(dá)幾十位。
12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
遷侍中，數(shù)召宴見，問以得失，賞賜恩禮寵異焉。
(二)閱讀下面這首詩，完成小題。(11分)
夜游宮 記夢寄師伯渾① 陸游
雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。
睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知?鬢雖殘，心未死。
注釋：①師伯渾，陸游的友人。
13.下列對詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。
B.“想關(guān)河”中的“想”是“推測”、“猜想”的意思。
C.“雁門西，青海際”兩句，代指宋金對峙的前線地區(qū)。
D.“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。
14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“鐵騎無聲望似水”句，形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢的浩大。
B.詞的上片寫夢境，下片寫夢醒后的情境和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。
C.“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜，手法巧妙。
D.作者通過“雪曉”、“寒燈”、“漏斷”、“月斜”等意象，寫出了清冷的意境。
15. 縱觀全詩，分析詩歌主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?(5分)
(三)古詩文默寫(8分)
16(1)《赤壁賦》中用高超的手法側(cè)面描寫音樂悲戚效果的句子是： ， 。
(2)針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序》中用了兩句來批評:, .
(3)《短歌行》中借用《詩經(jīng)》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才能的人的詩句是：， 。
(4)“ ，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉, ”強(qiáng)調(diào)了“志”的重要作用。
三、實(shí)用類文本閱讀(17分)
馬爾克斯，世界上最不孤獨(dú)的人
陳眾議
馬爾克斯走了。然而，只要我們還記得他的名字，就會不斷地詢問，他留下了什么?他留下的當(dāng)然是 作品，但又不僅僅是作品。
1965年10月的一個周末，幸運(yùn)女神真正眷顧了馬爾克斯。那天是晴日，他和妻子 梅塞德斯帶著兩個年幼的孩子驅(qū)車從喧鬧的墨西哥城到風(fēng)景如畫的阿卡布爾科過周末。行至半途，馬爾克斯突然產(chǎn)生了靈感。他以前所未有的激情對梅塞德斯說：“請給我10個月的時間，我的小說著床了。”說罷，他掉轉(zhuǎn)車頭，匆匆趕回墨西哥城，把自己關(guān)進(jìn)了狹小的書房——他的“魔巢”。待他抱著一疊厚厚的書稿出現(xiàn)在眾人面前時，時間已經(jīng)過去了整整18個月。稿子是打印出來的，一式兩份。他把兩份稿子全都交給了梅塞德斯說：“給你。”
他明顯瘦了，而且胡子拉碴，像漂流回來的魯濱遜。梅塞德斯接過書稿后開了一句玩笑：“是難產(chǎn)。”除此之外，他們就再也說不出別的話來了。其時，梅塞德斯變賣了所能變賣的一切，而且已經(jīng)債臺高筑。為了不影響丈夫?qū)懽?，她賣掉了汽車和一切值錢的家當(dāng)，末了東賒西借，咬牙堅(jiān)持了漫長的18個月。
《百年孤獨(dú)》上市不足一周后，馬爾克斯和梅塞德斯手拉手走在布宜諾斯艾利斯的街頭，當(dāng)他們行至某個街角，忽然聽到有人像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的大聲嚷嚷起來：“瞧，他就是《百年孤獨(dú)》的作者!”書剛上市就被人認(rèn)出自己，那天，馬爾克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悅。
第二天清晨，馬爾克斯夫婦在一家咖啡館用早餐。坐在臨街的位置上，馬爾克斯不經(jīng)意地朝外面張望，突然，他看到一位家庭婦女的菜籃里居然明晃晃地擺著一本《百年孤獨(dú)》。他不知如何是好。他指著那人的籃子，半天說不出話來。梅塞德斯順著他的手指，一眼就看到了那本《百年孤獨(dú)》。頓時，夫妻倆熱淚盈眶。他們明白，《百年孤獨(dú)》是一本單純的文學(xué)作品，它已經(jīng)走進(jìn)人們的日常生活，視為生命。
于是，馬爾克斯成了這個世界上最不孤獨(dú)的人之一，各種文化出版機(jī)構(gòu)爭相邀請。只有到了這時他才真正懂得：做個凡人是多么幸福!從此往后，他的一舉一動都在人們的關(guān)注之下，他將不得安寧。他每天要接待來自世界各地的記者和出版商，甚至還有好心的讀者。他們懷著各自的目的，毫不客氣地侵占他的時間，把他變成了歌星一樣的公眾人物。有人甚至寄給他求愛信，弄得他哭笑不得。
這樣的情況在他1982年獲得諾貝爾獎之后又一次達(dá)到高潮。面對各色不速之客，馬爾克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中，他離群索居，在卡塔赫納一個面向大海的書房里，按照自己慣常的時間表工作：從周一到周六，從早晨8點(diǎn)到下午3點(diǎn)。如果因?yàn)槟骋浑y以推諉的事由而被迫中斷當(dāng)天的工作或者由于某種意想不到的原因而“卡了殼”，他總設(shè)法在第二天予以彌補(bǔ)。
馬爾克斯從文60余年，屈指算來，大約有十幾部長篇小說、數(shù)十篇中短篇小說和各色腳本、隨筆、評論及新聞稿若干。這么一個作家，從地球的另一端旋風(fēng)般進(jìn)入中國，不僅風(fēng)靡一時，而且落地生根。這不可謂不魔幻。但這是有歷史原因的。首先，上世紀(jì)80年代，冷戰(zhàn)尚未結(jié)束，東西方兩大陣營和全世界對以對馬爾克斯為代表的拉美作家的評價都非常高，甚至超乎尋常地高度一致。這客觀上對他進(jìn)入中國起到了推動的作用。其次，拉美作家的成功對中國作家無疑既是鼓勵，也是鞭策。再次，他的作品確實(shí)不同凡響。中國受馬爾克斯和拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響的作家何止莫言、閻連科或阿來、陳忠實(shí)，其中尤以“尋根派”為甚。莫言獲得諾獎前不久說，終于讀完了《百年孤獨(dú)》，“當(dāng)初生怕讀完了它，自己就不會寫小說了”。
20世紀(jì)80年代，中國讀者對馬爾克斯沒有理解得那么深，他們更關(guān)注他作品的形式，比如結(jié)構(gòu)、技巧。直到90年代， 人們才開始注意到拉美文學(xué)更為本質(zhì)和深層次的精神訴求：《百年孤獨(dú)》及其所代表的拉美文學(xué)在借鑒西方現(xiàn)代文學(xué)形式技巧的同時，并沒有放棄民族大道;沒有放棄替一個民族，甚至整個美洲大陸代言的責(zé)任感、使命感。這種使命感觸動了中國作家。以莫言為例，他的中后期作品主要寫本土內(nèi)容，將注意力轉(zhuǎn)向本土資源，甚至來源于童年時期聽過的神怪故事。這并非簡單模仿，用莫言的話說，他是在跟馬爾克斯搏斗，這種搏斗既為擺脫其影響，也為尋找屬于自己的主題——替民族發(fā)聲、替民族治病、承擔(dān)國家道義的雄心壯志。 (有刪改)
相關(guān)鏈接：
加夫列爾•加西 亞•馬爾克斯(1927.3.6-2014.4.17)，哥倫比亞作家、記者和社會活動家，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物，20世紀(jì)最有影響力的作家之一，1982年諾貝爾文學(xué)獎得主。作為一個天才的、贏得廣泛贊譽(yù)的小說家，加西亞•馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)主義與幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的哥倫比亞和整個南美大陸的神話般的歷史。代表作有《百年孤獨(dú)》(1967年)《霍亂時期的愛情》(1985年)。
17.(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )
A.馬爾克斯原計(jì)劃10個月創(chuàng)作完成《百年孤獨(dú)》，實(shí)際用了18個月，因?yàn)槎喑隽?個月，造成梅塞德斯賣掉了汽車和一切值錢的家當(dāng)，債臺高筑。
B.看到一位家庭婦女的菜籃里擺著一本《百年孤獨(dú)》。馬爾克斯夫妻倆都很激動，他們意識到《百年孤獨(dú)》已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
C.1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎后，馬爾克斯聲名鵲起，門庭若市，為躲避各色不懷好意的拜訪者，他不得不離群索居，尋找安寧。
D.中國讀者對馬爾克斯作品的理解也經(jīng)歷了一個由淺到深的過程，他們開始的時候只是關(guān)注他作品的形式，后來才慢慢注意到他作品中的精神訴求。
E.作為被全世界認(rèn)可的拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表人物的馬爾克斯以一部《百年孤獨(dú)》而舉世聞名，獲得諾貝文學(xué)獎后，他又創(chuàng)作了《霍亂時期的愛情》，這顯示其創(chuàng)作生命依舊旺盛。
(2)馬爾克斯成功的原因有哪些?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
(3)文章為什么花大量筆墨敘述《百年孤獨(dú)》誕生的故事?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
四、語言文字運(yùn)用(23分)
18.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)( )
①為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富職工業(yè)余生活，恒大集團(tuán)工會舉辦首屆職工書畫展，公司職工舞文弄墨，共度國慶佳節(jié)。
?、谘偤屠蠲髅髡J(rèn)識也有十八年了，但除了見面點(diǎn)點(diǎn)頭，寒暄幾句，就沒有別的，他們之間至今還是白頭如新。
?、凼形?、市政府重視教育事業(yè)，大力營造尊師重教社會氛圍，提升全市廣大教師的歸屬感和幸福感，為教育事業(yè)、教師隊(duì)伍做的好事罄竹難書。
?、茏骷覄⒋刃绖?chuàng)作的長篇小說《三體》是一部膾炙人口的科幻佳作，獲得第73屆“雨果小說獎”當(dāng)之無愧。
⑤素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》成功評選了年度十大流行語，“新常態(tài)”“高大上”“萌萌噠”等詞語脫穎而出。
?、尥蹙S在詩歌中常常把宗教體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種審美體驗(yàn)，從而創(chuàng)造出出神入化而又飽含禪宗神韻的千古佳句。
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
19.下列各句中加點(diǎn)成語 的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)( )
①我們一定要教育黨員干部情為民所系，權(quán) 為民所用，利為民所謀，主要涉及到群眾里的事，都要無所不為，直到群眾滿意為止。
?、陉兾鲿鴧f(xié)換屆鬧劇引發(fā)輿論大嘩且持續(xù)至今，固然與事件本身的“荒謬”有關(guān)，但陜西書協(xié)在面對質(zhì)疑時閃爍其辭，客觀上也讓事件在持續(xù)發(fā)酵。
?、塾行┐髮W(xué)畢業(yè)生不能正視自己的問題和追求，不能干一行愛一行、專一行精一行， 因此有人指責(zé)他們百無一能。，
?、苄聲r期的黨員干部既要解放思想，更要埋頭苦干，而不要當(dāng)侃侃而談，光說不干的“戰(zhàn)略家”“思想家”“理論家”“指揮家”。
?、菟诩依锊宦暡豁懀拮涌偸怯X得他木訥，把他當(dāng)成個悶葫蘆，但在社會上他卻玲瓏剔透，無論做什么事總是一點(diǎn)就通。
?、拗袊鴩茵^在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。
A.①④⑥ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥
20.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.經(jīng)過22年的建造，有“天眼”之稱的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)于2016年9月26日在中國貴州正式啟用。
B.宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生,尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代 ,為社會主義造就人才,做出了很大的貢獻(xiàn).
C.《白鹿原》是中國當(dāng)代長篇小說的經(jīng)典之作，作者陳忠實(shí)將他的深厚積淀付諸于筆端，再現(xiàn)了北方的生活圖景。
D.郎平率領(lǐng)中國女排在里約奧運(yùn)奪冠后，接受了中外記者的采訪;隨后郎指導(dǎo)又回答了一個新華社記者的問題。
21.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)是指采用數(shù)字處理、數(shù)字存儲、數(shù)字采集、數(shù)字展示和傳播等技術(shù)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)換成可共享的數(shù)字形態(tài)并加以保存。
B.運(yùn)營商自從宣布實(shí)施流量不清零政策以來，不少網(wǎng)友吐槽流量消耗速度太快，中國移動相關(guān)負(fù)責(zé)人 對此表示，相關(guān)報道不屬實(shí)，手機(jī)流量不會“跑得快”。
C.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。
D.他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來.
22. 下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.面對眾多的稿件，一個合格的新聞編輯要精心選擇、善于取舍、分清主次，將多條新聞進(jìn)行搭配、重組，讓新聞編排發(fā)揮最大作用。
B.研究人員發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常使用電腦或手機(jī)的人，更有可能出現(xiàn)壓力增大、睡眠紊亂以及沮喪抑郁等問題。
C. 為日本財務(wù)大臣中川昭一說,美國盡管是這場全球金融"地震"的源頭,但各國需共同努力,而不是尋找指責(zé)的對象.
D.中國古老的智慧、經(jīng)典的知識，盡管難以具有實(shí)際的功效，但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視。
23.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)( )
發(fā)展家庭農(nóng)場， 。很多家庭農(nóng)場由于面積太大，人力、管理跟不上，導(dǎo)致土地產(chǎn)出率下降。因此，各地必須綜合考慮發(fā)展水平、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移程度、農(nóng)地資源稟賦等因素，選擇合適的規(guī)模，切不可貪大求全、盲目擴(kuò)張。
A.只有達(dá)到一定規(guī)模才能產(chǎn)生效益，適度規(guī)模經(jīng)營是“底線”，因?yàn)閷?shí)踐證明，家庭農(nóng)場的規(guī)模并非越大越好
B.適度規(guī)模經(jīng)營是“底線”，只有達(dá)到一定規(guī)模才能產(chǎn)生效益，但實(shí)踐也證明，家庭農(nóng)場的規(guī)模并非越大越好
C.適度規(guī)模經(jīng)營是“底線”，家庭農(nóng)場的規(guī)模并非越大越好，但實(shí)踐也證明，只有達(dá)到一定規(guī)模才能產(chǎn)生效益
D.只有達(dá)到一定規(guī)模才能產(chǎn)生效益，家庭農(nóng)場的規(guī)模并非越大越好，因?yàn)閷?shí)踐證明，適度規(guī)模經(jīng)營是“底線”
24、在下面的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過13個字。(5分)
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的“元”日，古人又稱夜為“宵”， ______________。元宵節(jié)這天是一年之中第一個月圓之夜，又值大地回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，______________。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動，______________，屆時，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩、答對，異常熱鬧。
五. 作文(60分)
25、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說;
有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;
有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中;
有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中充滿感動;
……
請以“有這樣一種聲音”為題寫一篇文章。要求：①立意自定,文體不限(詩歌除外);②不得抄襲;③書寫規(guī)范、工整，不少于800字。
高一上學(xué)期語文期末檢測試題答案
1.【答案】D
2.【答案】A解析：( B元宵，激揚(yáng)文字， C寥廓， D真諦)
3.【解析】?、佗撷鉃樾稳菰~作名詞，②④為意動用法，③為使動用法，⑤⑨為名詞作狀語，⑥⑧為名詞活用作動詞.【答案】 A
4.【解析】?、佗逓闋钫Z后置句，②④⑨為判斷句，③⑦為定語后置句，⑤為賓語前置句，⑧既是判斷句，又是用“于”表被動的被動句。
【答案】 D
5.【解析】 ⑨和⑩不是古 今異義詞，①“十一”古義即十分之一，②“至于”古義為“到”，③“非常”古義為“不同尋常”，④“學(xué)者”古義為“求學(xué)的人”，⑤“白露”在文中指白茫茫的水氣，⑥“夫人”在文中“夫”屬無義的句首發(fā)語詞，⑦“所以”在文中表憑借，⑧“美人”在文中指思慕的人。
【答案】 D
6.【解析】 ③信：實(shí)在;⑥溯：逆流而上;⑧適：享有;⑩其：第一人稱代詞，指“我自己”。 【答案】 D
7.A(應(yīng)是“分別開創(chuàng)我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的傳統(tǒng))
8.D.9.C 10.A 11.D
12.魯恭升任為侍中，皇帝多次在公余時召見他，向他詢問政事得失情況，得到的賞賜恩遇禮節(jié)寵愛非同一般。(“宴見”“得失”“異”“問以得失”的倒裝句式各1分，句意1分)
【參考譯文】
魯恭字仲康，扶風(fēng)平陵人。他的祖先是魯頃公，被楚國滅亡后，遷居到下邑，因此就姓魯。祖父叫魯匡，王 莽時擔(dān)任羲和的官職，有機(jī)智善變的能力，被稱為“智囊”。他的父親，在建武初年，擔(dān)任武陵太守，死在官任上。當(dāng)時魯恭十二歲，弟弟魯丕七歲，兄弟倆整天整夜號哭不停，郡里贈送的財物一概沒有接受，辦完了喪事，禮數(shù)超過成年人，鄉(xiāng)里人都嘖嘖稱奇。十五歲的時候，和母親及弟弟都住在太學(xué)里面， 學(xué)習(xí)《魯詩》，閉門誦讀，遠(yuǎn)離與自己無關(guān)的事，兄弟倆都受到儒生們的稱贊，在學(xué)之士都爭著歸附他們。
太尉趙憙仰慕他們的志向，每年時常派兒子送酒和糧食給他們，他們都推辭不接受。魯恭同情魯丕年齡小，想先成就他的名聲，推托生病不做官。州郡多次以禮相邀，他都謝絕不肯答應(yīng)，母親再三強(qiáng)求，魯恭迫不得已才西行，到新豐做了教授的學(xué)官。建初初年，魯丕考取了秀才，魯恭才做了郡縣的官吏。
趙憙又向“直言”舉薦魯恭，在公車署里等待皇帝的詔令，被授予中牟令的官職。魯恭一直把道德教化作為 政理，不施用刑罰。許伯等人為田產(chǎn)打官司，多位太守和縣令都 不能決斷，魯恭替他們分析是非曲直，許伯等人都回家自我檢討，停止耕種相互謙讓。亭長放縱他人借牛卻不肯歸還，牛主人告到魯恭那里。魯恭召來亭長，多次責(zé)令他歸還他人之牛，還是不肯聽從。魯恭嘆息說：“這是教化不能施行啊。”要解開印綬辭官離去。掾吏們哭著挽留他，亭長于是感到慚愧后悔，歸還了人家的牛，到刑獄接受處罰，魯恭寬恕了他不再追究。于是官吏們很是信服他。建初七年，郡縣蝗蟲危害莊稼，犬牙相錯環(huán)繞縣界，就是不進(jìn)入中牟縣。河南尹袁安聽說后，懷疑這件事的真實(shí)性，派仁恕掾肥親前去察看。魯恭隨行田間，一起坐在桑樹下休息，有一只雉鳥飛過，停留在他們身邊。旁邊有個小孩，肥親問他：“你為什么不捕捉雉鳥?”小孩說：“它將要生小鳥(不能害它)。”肥親驚訝地站起身，和魯恭訣別說：“我之所以要來，是要看看你為政的情形?，F(xiàn)在蟲害不侵犯邊境，這是第一個特異之處;德化能及于禽獸，這是第二個特異之處;小孩子有仁愛之心，這是第三個特異之處。我再長時間逗留，只會是干擾賢能之人了。”回到府衙，把情況詳細(xì)稟報袁安。魯恭在位三年，適逢母親去世，辭官，官吏百姓都很想念他。后來被授予《魯詩》博士，從此到他家求學(xué)的人一天比一天多。升任為侍中，皇上多次召見，向他詢問政事得失情況，得到的賞賜恩遇禮節(jié)寵愛非同一般。升任樂安相。
13. D 解析:斷:滴斷 14.C 動靜結(jié)合或動靜互襯,常用于實(shí)景的描繪,這里詩人寫的是夢境,屬虛寫,詞一開頭就渲染了一幅有聲有色的關(guān)塞風(fēng)光畫面,把"笳"鐵騎"等特定北方的事物,放在秋風(fēng)亂起和如水奔瀉的動態(tài)中寫,有力地把讀者吸引到作者壯闊的詞境中來.15.虛實(shí)結(jié)合。(1分)上片寫的是夢境。一開頭就渲染了一幅有聲有色的關(guān)塞風(fēng)光畫面，中間突出一句點(diǎn)明這是夢游所在。(2分)下片寫夢醒后的感想。一燈熒熒，斜月在窗，漏聲滴斷，周圍一片死寂。冷落的環(huán)境，反襯出作者報國雄心的火焰卻在熊熊燃燒。(2分)
16.古詩文默寫
1. 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。2.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。3.青青子衿，悠悠我心。4.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，故非有志者不能至也。
17.(1)(5分)BE(選B得3分，選E得2分，選D得1分)。
(2)(6分)①抓住靈感，埋頭創(chuàng)作：當(dāng)馬爾克斯突然產(chǎn)生了創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》的靈感時，他把自己關(guān)了整整18個月，期間，他明顯瘦了，而且胡子拉碴;②持之以恒，鍥而不舍：即便在成名之后，他仍然按照自己慣常的時間表工作，如果當(dāng)天的工作中斷，他總設(shè)法在第二天予以彌補(bǔ);③堅(jiān)守民族使命：在借鑒西方現(xiàn)代文學(xué)形式技巧的同時，并沒有放棄民族大道;沒有放棄替一個民族，甚至整個美洲大陸代言的責(zé)任感、使命感;④家人的支持：他的妻子梅塞德斯為了不影響他的創(chuàng)作，變賣了家里所能變賣的一切，咬牙堅(jiān)持了18個月。(每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可)
(3)(6分)①內(nèi)容上，與馬爾克斯成名之后成為“世界上最不孤獨(dú)的人”形成鮮明的對比 ，以激發(fā)讀者的閱讀興趣。②內(nèi)容上，通過描寫《百年孤獨(dú)》的誕生過程，更能突出傳主鍥而不舍的精神品質(zhì)。③結(jié)構(gòu)上，敘述《百年孤獨(dú)》的寫作故事為下文馬爾克斯成名做鋪墊，且與標(biāo)題構(gòu)成呼應(yīng)。(每點(diǎn)2分)
18.(3分)C(①舞文弄墨：原指曲引法律條文作弊，后常指玩弄文字技巧，含貶義。不合語境。②白頭如新：交朋友彼此不能了解，時間雖久，仍跟剛認(rèn)識一樣。③罄竹難書：形容罪行多得寫不完。④膾炙人口：原指人人愛吃的美食，常用來比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文。⑤脫穎而出：比喻人的才能全部顯露出來。用錯對象。⑥出神入化：形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。)
19 .略
20.(3分)A(B.照應(yīng)不當(dāng)，將”興亡”改成”興盛”C.成分贅余，可刪去“于”。D.表意不明，數(shù)量短語“一個”有歧義。)
21.C 解析:D項(xiàng)將"180多家”移到”單位”的前面.
22. B 解析:C項(xiàng)”美國”放在”盡管”之后.
23. B(語段的中心詞是“適度規(guī)模”，“但實(shí)踐也證明”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是“規(guī)模并非越大越好”。)
24、答案：1、所以稱正月十五為元宵節(jié)。2、也是為了慶賀新春的到來。 3、更是一種獨(dú)特的文化活動。(答對一句給1分，答對兩句給3分，答對三句給5分，)
解析試題分析：本題考查學(xué)生擴(kuò)展語句的能力，也涉及連貫。第一個空結(jié)合上文來看，應(yīng)是對上文的總結(jié)，把“正月十五”和“元”“宵”的關(guān)系寫出來。第二個空前有“既是為了賞月”，提示考生此處應(yīng)填寫一個由“又是”或“也是”領(lǐng)起的單句，與上文構(gòu)成并列關(guān)系的復(fù)句;照應(yīng)“大地回春”，此處內(nèi)容應(yīng)與迎春、賀新春有關(guān)。第三個空的上文是“元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動”提示考生，此處填寫內(nèi)容應(yīng)與上文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，照應(yīng)后文的“猜謎”“賦詩”，所寫句子內(nèi)容應(yīng)與文化有關(guān)。
25、略
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