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小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文第八單元試題

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  語(yǔ)文單元考試和期末考試一樣重要,考前多做試卷,有利于提高我們的考試成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文第八單元試題,希望對(duì)大家有用!

  小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文第八單元試題一

  一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分 )

  fǎng fú yán jiū qū zhú gòng xiàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qīng yíng bǐ yù yàn wù wěi gǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。畫“√”。(4分)

  翠鳥(niǎo)(chuì cuì ) 水桶(tǒng yǒng )

  乖巧 (guāi chéng ) 跌倒(tiě diē )

  三、 比一比,再組詞語(yǔ)。(16分)

  密( ) 厚( ) 繩( ) 朋( )

  蜜( ) 原( ) 蠅( ) 棚( )

  遇( ) 劍( ) 耳( ) 壯( )

  寓( ) 箭( ) 茸( ) 妝( )

  四、按要求,寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(6分)

  1.找近義詞。

  發(fā)覺(jué)—— 討厭—— 口吃——

  2.找反義詞。

  異常—— 堅(jiān)持—— 緩慢——

  五、選詞填空。(6分)

  發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

  1、張衡認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)細(xì)心考察和分析,( )了一種測(cè)定地震方位的儀器——地動(dòng)儀。

  2、小敏在放學(xué)的路上,突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。

  3、日本( )了大地震。

  六、按課文內(nèi)容填空。(14分)

  1、將句子補(bǔ)充完整。(10分)

  ⑴、竹外桃花三兩枝,              。

  ⑵、天才在于積累,              。

 ?、恰ⅰ      ?,小扣柴扉久不開(kāi)。

  (4)       的懷丙和尚撈起了       的鐵牛。

  2、按要求改寫句子。(4分)

  ⑴、操場(chǎng)邊的柳樹(shù)被春風(fēng)吹綠了。

  改為“把”字句。

 ?、啤?shù)上掛滿了紅紅的桔子。

  改為比喻句。

  七、判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)

  1、《刻舟求劍》中的那個(gè)人用他的方法找到了寶劍。(   )

  2、《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人沒(méi)能讓禾苗長(zhǎng)高。 (   )。

  3、“游園不值”中的“不值”是指遇到了主人。 (   )

  4、《惠崇〈春江曉景〉》這詩(shī)的作者是蘇軾。 (   )

  八、 閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)

  (一)

  秋天,河水漲起來(lái),河面變得更寬闊了。小河覺(jué)得自己大極了,他得意地游到大海去??墒堑搅舜蠛?,他怎么也看不到岸邊,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊!我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多呀!”

  大海聽(tīng)了,笑著對(duì)他說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多。可是,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)河流流到我這里,我也大不到哪里去啊!”小河聽(tīng)了,對(duì)大海更佩服了。

  1、 給短文加個(gè)題目。(2分)

  2、 這則語(yǔ)言故事主要說(shuō)的是什么意思。在正確答案后的括號(hào)里打“√”。(2分)

 ?、拧⒋蠛1刃『哟?。(  )

 ?、?、不能盲目自大。(  )

 ?、?、大海很謙虛,小河對(duì)大海更佩服了。(    )

  (二) 太陽(yáng)花

  我喜歡太陽(yáng)花,它是夏天里常見(jiàn)的一種普通的花。

  太陽(yáng)花的莖有紅色的,綠色的,那莖很嫩,似乎用手藝掐就會(huì)冒出水來(lái)。

  太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。

  太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò甑淖匀粙善G,單層花瓣的更是俏麗,真討人喜歡。

  我喜歡太陽(yáng)花,不只在于它顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹,雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的莖,插入泥土里,不就就會(huì)生根、開(kāi)花。

  1、 這篇短文共有________個(gè)自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽(yáng)花的原因。(4分)

  2、 從文中找出描寫太陽(yáng)花顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。(4分)

  ______________________________________________________

  九、 習(xí)作。(30分)

  以《我喜愛(ài)的×××》為題,介紹自己喜愛(ài)的一種小動(dòng)物。注意寫出它的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等。

  小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文第八單元試題二

  1、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

  pò bú jí dài shùn jiān fèi téng áo xiáng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xīn jí huǒ liǎo qián chéng hè hè yǒu míng wēn xīn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、加部首組字組詞。(8分)

  ___ ( ) ___( )

  莫 尃

  ___ ( ) ___( )

  3、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)

  (1)描寫注意力集中的:全神貫注_______ _______

  (2)含有近義詞的:良師益友_______、_________

  4、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)

  囑咐 吩咐 教訓(xùn) 訓(xùn)斥 勉強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)

  (1)藺相如( )隨從連夜把和氏璧送回國(guó),并( )

  他路上小心。

  (2 )小明闖了大禍,被爸爸嚴(yán)厲地( )了一頓,并要求他吸取( )。

  5、積累。(10分)

  (1)這個(gè)圣誕節(jié),金吉婭不但送給我們棒棒糖,還送給我們______、________、_______和_______,以及一個(gè)陌生女孩_______的笑臉。

  (2)在這個(gè)世界上,家是一個(gè)_________的地方,它有時(shí)在________,有時(shí)在_________,有時(shí)也在________的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)_______的人,才是真正沒(méi)有家的人。

  二、閱讀 35分

  藺相如來(lái)到秦國(guó),獻(xiàn)了玉。秦王雙手捧著寶玉,一邊看一邊稱贊,卻絕口不提換城的事。

  藺相如知道秦王沒(méi)有誠(chéng)意,上前幾步,說(shuō):“這玉雖好,可是也有瑕斑。讓我指給您看。”

  秦王信以為真,吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。

  藺相如接過(guò)玉,退后幾步,靠著宮殿的一根大柱子站定,理直氣壯地說(shuō):“我看您并不想交付十五座城池,所以把玉要了回來(lái)。您要是逼我,我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,舉起了和氏璧。

  1、比一比組詞。(6分)

  璧( ) 城( ) 侍( )

  壁( ) 誠(chéng)( ) 待(

  2、先解釋帶點(diǎn)字的意思,再寫出整個(gè)詞語(yǔ)的意思。(4分)

  信以為真:( )______________________

  理直氣壯:( )_____________________

  3、照樣子把句子寫具體。(4分)

  例:藺相如(靠著一根大柱子站定),(理直氣壯地)責(zé)問(wèn)秦王。

  (1)孩子們( ),( )介紹著自己畫的畫。

  (2)明明( ),( )做作業(yè)。

  4、請(qǐng)用“——”畫出藺相如說(shuō)的話(兩處),并完成填空。

  (1)藺相如說(shuō)的第一句話,是因?yàn)樗吹角赝? ),就找借口取回和氏璧,藺相如說(shuō)的第二句話可以看出他是個(gè)為了( )可以犧牲自己的生命。

  (2)從藺相如的言行中,我們感到他不但( ),而且( )。

  二、閱讀短文《猴子種果樹(shù)》,完成文后試題。(15分)

  猴子聽(tīng)說(shuō)水果含有豐富的維生素C,可以幫助消化,滋潤(rùn)皮膚,就討來(lái)一棵杏樹(shù),種在自己家門口,天天澆水,施肥,等待將來(lái)吃杏子。

  正當(dāng)杏樹(shù)成活時(shí),對(duì)面榆樹(shù)上的一直老烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō):“猴兄弟,你怎么能種杏樹(shù)呢?農(nóng)諺說(shuō)得好,‘杏四桃三’,杏樹(shù)四年才能結(jié)(jiē jié )果,你等得及嗎?”

  猴子一想,對(duì),四年太長(zhǎng),我可等不及。于是拔了杏樹(shù)改種桃樹(shù)。

  第二年,正當(dāng)桃樹(shù)成活的時(shí)候,那只老烏鴉又出現(xiàn)了。猴兄弟 你又種錯(cuò)樹(shù)了啦 烏鴉搖搖頭說(shuō) 農(nóng)諺說(shuō)得好 桃三櫻二 種桃樹(shù)再短也得(dé déi )三年才能結(jié)果 你有耐心嗎

  猴子一想,___________________________________

  就這樣,這只沒(méi)主見(jiàn)的猴子,拔了杏樹(shù)種桃樹(shù),拔了桃樹(shù)種櫻樹(shù),種了一輩子果樹(shù),到頭來(lái)什么果子也吃不到。

  1、圈出文中帶點(diǎn)字正確的讀音。2分

  2、給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn),注意引號(hào)的正確使用。3分

  3、聯(lián)系上下文,將猴子的想法寫在文中橫線上。2分

  4、猴子種果樹(shù)的先后順序是:種_______,種_______, 種_______。3分

  5、猴子“到頭來(lái)什么果子也吃不到”的原因是_________.2分

  6、烏鴉所說(shuō)的兩句農(nóng)諺是__________ 和_________選一句農(nóng)諺說(shuō)說(shuō)它的意思。2分

  農(nóng)諺( )意思___________________________________

  三、作文及寫字(作文25分,寫字5分)

  題目:告訴你一件高興的事

  要求:1、選一件你經(jīng)歷的,高興的事告訴大家。把事情的起因,事情整個(gè)過(guò)程寫清楚,特別要寫你高興的心情。

  2、文章已經(jīng)給出開(kāi)頭,接下去寫就可以了。

  以上是由小編分享的小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文第八單元試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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