學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識梳理

時間: 芷瓊1026 分享

  第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次空前的浩劫,幾千萬人失去生命,無數(shù)財(cái)產(chǎn)被毀。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識梳理,一起來看看吧。

  初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識:慕尼黑陰謀

  1.慕尼黑會議(1938.9)

  (1)背景:希特勒上臺后,大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn),公開吞并奧地利,卻沒受到國際社會的有效抵抗和制裁,侵略氣焰更加囂張,又把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克;英法希望以犧牲捷克斯洛伐克的利益,求得一時太平。

  (2)參加國及首腦:德(希特勒)、意(墨索里尼)、法(達(dá)拉第)、英(張伯倫)。

  (3)內(nèi)容:簽署《慕尼黑協(xié)定》,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德區(qū)割讓給德國。

  (4)后果:1939年3月,德國吞并整個捷克斯洛伐克。

  2.綏靖政策

  (1)含義:以犧牲弱小國家的利益縱容侵略,以維護(hù)自身利益,換取暫時和平與安全的政策。

  (2)后果

 ?、僮畲蠛蠊杭铀倭硕?zhàn)的全面爆發(fā)。

 ?、谥苯雍蠊喝跣液兔褡宓睦姹怀鲑u,助長了法西斯侵略氣焰;嚴(yán)重削弱了反法西斯力量,給世界帶來更大災(zāi)難;最終也損害了西方大國自身利益,以至于自食其果。

  初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識:戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大

  1.原因

  (1)根本原因:帝國主義國家固有矛盾和政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

  (2)直接原因:1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),形成歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地。

  (3)大戰(zhàn)加速器:英法等大國采取綏靖政策。

  2.爆發(fā)

  (1)標(biāo)志:1939年9月1日,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)。

  (2)初期戰(zhàn)況

 ?、儆⒎ㄐ粦?zhàn),坐視波蘭亡國。

 ?、?940年4、5月間,西歐和北歐潰敗;6月法國投降。

 ?、塾獾降萝娍找u,邱吉爾帶領(lǐng)英國人民頑強(qiáng)抗拒,但損失慘重。

  (3)敗亡原因:綏靖政策的影響、戰(zhàn)術(shù)思想陳舊、各自為戰(zhàn)。

  3.擴(kuò)大

  (1)標(biāo)志:1941年6月,德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。

  (2)主要戰(zhàn)役:莫斯科戰(zhàn)役,德軍在二戰(zhàn)中遭到第一次大失敗。

  4.進(jìn)一步擴(kuò)大

  (1)標(biāo)志:太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)(1941.12.7)。

  (2)概況:日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)。第二天,美國對日宣戰(zhàn)。

  (3)影響:二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。

  初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識:國際反法西斯聯(lián)盟的建立

  1.反法西斯聯(lián)盟建立(1942.1.1)

  (1)背景:法西斯國家的大肆侵略,激起了世界人民的憤怒,美、英、蘇等國為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯(lián)合。

  (2)目的:對付共同的敵人──法西斯。

  (3)參加國:美、英、蘇、中等26個國家。

  (4)標(biāo)志:《聯(lián)合國家宣言》的簽署。

  (5)意義:反法西斯聯(lián)盟的建立和不斷壯大,改變了力量的對比,成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證。

  2.雅爾塔會議(1945.2)

  (1)目的:為了協(xié)調(diào)行動,盡快打敗法西斯。

  (2)參加國:美(羅斯福)、英(丘吉爾)、蘇(斯大林)。

  (3)地點(diǎn):蘇聯(lián)雅爾塔。

  (4)內(nèi)容(主要決議):

 ?、俚聡鴳?zhàn)敗后由美英蘇實(shí)行分區(qū)軍事占領(lǐng),徹底消滅德國的法西斯主義。

 ?、跊Q定成立聯(lián)合國。

  ③蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。


猜你感興趣的:

1.初中歷史故事

2.初中歷史為什么學(xué)不好

3.初中歷史手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全

4.初中歷史重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)

5.學(xué)好初中歷史的方法總結(jié)

初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識梳理

第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次空前的浩劫,幾千萬人失去生命,無數(shù)財(cái)產(chǎn)被毀。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識梳理,一起來看看吧。 初中歷史第二次世界大戰(zhàn)知識:慕尼黑陰謀 1.慕尼黑會議(1938.9) (1)背景:希
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 中華人民共和國的成立和鞏固知識梳理
    中華人民共和國的成立和鞏固知識梳理

    中華人民共和國的成立和鞏固是八年級歷史的重要知識點(diǎn),接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了中華人民共和國的成立和鞏固知識梳理,一起來看看吧。 中華人民

  • 初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識
    初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識

    人教版歷史學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的內(nèi)容涉及到了古今中外的許多戰(zhàn)爭,掌握起來比較難。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史戰(zhàn)爭的分類知

  • 初中歷史圖片題的解題方法
    初中歷史圖片題的解題方法

    圖片題是歷史的其中一個考查方式,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史圖片題的解題方法,一起來看看吧。 初中歷史圖片題的解題方法 對于讀圖題,

  • 初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理
    初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理

    戰(zhàn)后世界格局的演變是初中的重點(diǎn)難點(diǎn),接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理,一起來看看吧。 初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演

3287956