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人教版七年級語文下冊第四單元檢測試題

時間: 鄭曉823 分享

  七年級語文單元考試來臨前,同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課,可是只有知道了復(fù)習(xí)要點才能事半功倍,同學(xué)們要準備哪些檢測試題練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級語文下冊第四單元檢測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版七年級語文下冊第四單元檢測試題:

  一、積累與運用(21分)

  1.下列加點字注音完全正確的一項是( )。(2分)

  A.嗔視(chēn) 歸省(shěng) 藤椅子(téng)

  B.冗雜(yǐng) 粲然(càn) 水門汀(tīng)

  C.攛掇(duo) 顰蹙(cù) 口頭禪(chán)

  D.愜意(qiè) 晦暗(huì) 踱來踱去(dù)

  2.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分)

  A.為保障游客權(quán)益,使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙,國家大力整頓了旅游市場

  B.在上下五千年的滄桑歲月中,荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)

  C.在國家大劇院演出的歌劇《白毛女》使人嘆為觀止

  D.悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的痕跡,歷代古人的悲歡離合早已煙消云散

  3.填空。(4分)

  (1)魯迅先生依據(jù)少年時代的生活經(jīng)歷創(chuàng)作的__________(體裁)《社戲》,描寫了江南水鄉(xiāng)的景色和風(fēng)俗人情,其中月夜行船、船頭看戲、______等情節(jié)寫得生動精彩,富有生活氣息。

  (2)《口技》是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù),__________朝的__________在《口技》一文中表現(xiàn)口技藝人技藝的高超,主要從“屏障里聲響”“__________”和“道具極其簡單”三方面進行生動描繪的。

  (3)杜甫的《江南逢李龜年》中抒發(fā)了詩人在世事凋敝、喪亂之際又見故人的無窮感慨的詩句是:___________,______________。

  (4)蒼蒼竹林寺,________。(劉長卿《送靈澈上人》)

  (4)杳杳鐘聲晚

  4.下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是( )。(3分)

  A.安塞腰鼓表演的節(jié)奏明快、熱情奔放,《安塞腰鼓》一文在語言表達上也力求與這種藝術(shù)形式完美統(tǒng)一,多用長句,極富表現(xiàn)力

  B.《竹影》一文以幾個少年的游戲,引出了對中國畫的藝術(shù)體驗

  C.卡拉瑪姐妹的舞蹈具有強烈的宗教色彩、鮮明的民族特色。她們以身體、神態(tài)、服飾等表現(xiàn)了舞蹈的“飛動的‘美’”

  D.《口技》一文最明顯的寫作特色是正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合

  5.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)

  中華文化源遠流長,五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。在這條長河中,戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線,迷住了中華兒女,迷住了世界上所有對中華文化鐘情的人。同學(xué)們,讓我們一起走進戲曲大舞臺,一同欣賞這道美麗的景觀,領(lǐng)略戲曲文化的魅力,從語文的角度去感受它博大的內(nèi)涵,品味它悠長的韻味吧。

  (1)各抒己見話戲曲。(3分)

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國有360多個地方劇種,可以說“一方水土,造就一方戲曲”。每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情。說一說你知道哪些戲曲種類(至少兩種)。你對這些劇種有哪些了解?任選一種進行介紹即可。

  我所了解的戲曲劇種有:__________(至少寫出兩種)

  我最喜歡__________,對該劇種的介紹:__________________________

  (2)群腔舌劍論戲曲。(3分)

  在e時代的今天,藝術(shù)形式日漸地多元化,人們的文化需求得到了空前的滿足,而保存著最古老元素的傳統(tǒng)戲曲,也就面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn),漸漸地為人們所淡忘,代之而起的是“流行”,甚至出現(xiàn)了“我不追流行,讓流行追我”的口號,因此,我們不得不面對一個尷尬的話題:中國傳統(tǒng)戲曲,到底是去,還是留?實驗中學(xué)七年級(1)班為此展開了激烈的辯論,正方的辯題是“中國傳統(tǒng)戲曲更有生命力”,反方辯題是“流行音樂更具生命力”。假如你是正方一辯,請你作申論陳詞。

  (3)出謀劃策興戲曲。(4分)

  ①經(jīng)過以上活動,相信你對中國戲曲已有了一定的了解,請你為你熟知的某一劇種設(shè)計一段廣告,要求圍繞它的歷史發(fā)展概況和基本特點,做到言簡意明,讓大家都來了解你喜歡的戲曲。

  ②黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,是黃岡的地方劇種,隨著時代發(fā)展,其重心逐漸東移,在安徽安慶地區(qū)蓬勃發(fā)展。如何振興黃梅戲,請你為“把黃梅戲迎回娘家”獻上一計。

  二、閱讀理解(39分)

  (一)閱讀下面的文段,完成第6~9題。(14分)

 ?、傥业暮苤氐男暮龆? )了,身體也似乎( )到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)( )開船,在橋石上一( ),( )幾尺,即又( )出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。

 ?、趦砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  ③那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

 ?、苣腔鸾咏耍皇菨O火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

  6.在第①段括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~或動詞并分析作用。(4分)

  7.“年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾”,這句話說明了( )。(3分)

  A.“我”在這些小伙伴中是年小的

  B.“我”是城里來客,應(yīng)該坐在艙中

  C.故鄉(xiāng)的小伙伴們對“我”的關(guān)心和照顧

  8.第②段中加點的“跑”與第①段的哪個詞相呼應(yīng)?都寫出了什么樣的情形?文段中與加點的“也許”有相同作用的詞語及相照應(yīng)的詞語分別是什么?(4分)

  9.第②段表現(xiàn)“我”感受的句子是________________,襯托了“我”________的心情;第③段表現(xiàn)“我”感受的句子是__________________________________,使社戲顯得“未見其形,先聞其聲”,充滿了誘惑力。(3分)

  (二)閱讀下面的文段,完成第10~14題。(13分)

  秦腔吼起來

  張格娟

  在秦水嶺村,方圓幾百個村落,沒有人不認識秦天奇的。

  秦天奇,說白了也就是一個民間的戲子,一個走鄉(xiāng)串戶演皮影戲,吼秦腔的藝人。

  說著說著,秦天奇也老了,還是先說秦天奇的女兒香伶吧。

  那個嚴寒的冬天,天剛麻麻亮,十六歲的香伶就開始偷偷在院子中練功了。正練到火候時,西屋里傳來了老爹急促的咳嗽聲,她翻身起步,急步跑向父親炕頭前。她不想讓父親知道自己在偷偷地學(xué)唱秦腔戲。

  秦天奇看到女兒緋紅的小臉,喘著粗氣問道:“香伶啊,……你,你這么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?”

  香伶躲閃著父親的目光說:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹愛憐地拉過香伶的手說:“閨女啊,怨老爹沒本事,當(dāng)了一輩子秦腔人,演了一輩子戲,到頭來仍然是一個高級叫花子,去學(xué)一門手藝,千萬別學(xué)你爹去演戲啊!”香伶流著眼淚沒有言語。

  說句掏心窩子的話,爹演了一輩子秦腔皮影,日子卻過得相當(dāng)凄惶。直落到如今病入膏肓了,也沒錢醫(yī)治。當(dāng)年,爹吼著秦腔輾轉(zhuǎn)南北,曾經(jīng)名噪一時,威震八方啊。

  可是,香伶兩歲時,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一個南方養(yǎng)蜂人走了。

  自從娘走后,慢慢長大了的香伶,幾次三番的讓爹教自己唱戲時,爹都不肯。爹說了,閨女,爹吼秦腔已經(jīng)走火入魔了,不能再讓你受這份罪了,干點別的吧。

  香伶沒有聽爹的話,爹在演戲時,香伶就趴在后臺看,她好像從小有演戲的天分和靈氣。一樣的臺詞,剛學(xué)戲的演員都要十遍八遍的,可香伶卻能脫口而出。她總是趁爹不注意時學(xué)習(xí),一招一式,蠻有大將風(fēng)味。

  爹臨走前,眼睛仍然盯著炕頭的兩只大箱子,那里面是爹一生的全部家當(dāng)——皮影人。爹說了,將它捐贈給縣文化館吧。爹一輩子都生活在民間,捐了,爹也心安了。

  爹走后,香伶趕著驢,將兩只大箱子送到縣文化館。文化館的老師憐惜地說:“閨女,秦老前輩是我們秦腔藝術(shù)界的一朵奇葩,他臨走時,還有什么要求嗎?有什么要求,你盡管提,我們一定滿足你。”

  香伶說,我只有一個愿望,我想進縣劇團吼秦腔。

  老師面露難色地說,閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。

  香伶斬釘截鐵地回答,再難我也要走,我爹走了一輩子,我也要繼續(xù)走下去,我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。

  老師說了,那明天來團里考核吧。

  考核中,在場的秦腔界老藝術(shù)家們都以為,這個小巧玲瓏的姑娘,那準是“閨閣旦”的好角兒。誰知,靈秀的香伶一聲大吼,“王朝馬漢喊一聲,包相爺手下不留情……”高亢激越的唱腔,吼得地動山搖。激揚的旋律在臺上響起時,臺下的評委們個個驚呆了,大家都拍手叫絕。這樣,香伶的吼秦腔生涯便拉開了序幕。

  生活中的香伶,總是生活在戲中,有時候她自己也搞不明白,是自己在臺上演繹生活呢,還是生活中她在將戲劇演繹呢?

  女兒剛生下來第三天,本來正是靜養(yǎng)的時候,香伶卻開始在家中吼秦腔了,一天不吼,她喉嚨發(fā)癢。

  孩子剛滿月,香伶不顧老公的勸阻,毅然走上了秦腔舞臺。穿起了黑蟒袍,戴起了長須,將一個黑臉包公演繹得活靈活現(xiàn)。在臺上激情洋溢的香伶,做夢也沒有想到,回到家時,老公卻和人在家談一場交易。

  香伶發(fā)怒了,幾次三番勸老公,那種錢不能拿的,可老公非但沒有聽他的,卻痛罵她,窮戲子。香伶沒有言語,她清楚,生活中的她只有走進戲里,她才能忘卻諸多不快樂。如今,這種不快樂已經(jīng)像毒蛇一樣吞噬著她的心。她不能容忍,劇里劇外自己兩重性格,她在猶豫矛盾中徘徊著。

  一向?qū)莸没铎`活現(xiàn)的她,突然間卻像一把斷了線的二胡,發(fā)出了嗚嗚的聲音。一上臺,香伶腦海里總是出現(xiàn)老公將那筆希望工程款裝進自己口袋中那猙獰的面孔。她演砸了,臺下一片喝倒彩的聲音。從此,香伶拒絕飾演包公,她覺得自己不配。

  香伶做了生活中的包拯。她一紙訴狀,將老公送入了監(jiān)獄。香伶又何嘗不知道,將老公送進監(jiān)獄,意味著她和女兒要受苦的??伤齽e無選擇,她要讓戲中的她和戲外的她融為一體。她無悔自己的選擇。

  重新上臺后的香伶,奇跡般的又開始演包公了,而且比以前演得更形象生動。

  夜深人靜時,香伶望著燈光下酣睡的女兒,她輕輕地說,女兒啊,長大了當(dāng)一個好妻子吧,別再像娘一樣吼秦腔了,娘已經(jīng)離不開秦腔了。

  可她又怎么能知道,女兒會不會又是另外一個自己啊?

  10.小說題目“秦腔吼起來”中的“吼”有什么深刻含義?請結(jié)合全文簡要分析。(2分)

  11.香伶爹去世前,眼睛仍盯著炕頭的兩只大箱子,表現(xiàn)了人物的怎樣的心理?(3分)

  12.參加劇團考核時為什么香伶“一聲大吼”使評委驚呆了?(2分)

  13.“閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。”這句話起到了什么作用?請簡要分析。(2分)

  14.仔細閱讀小說的結(jié)尾,回答下列問題。(4分)

  (1)“另外一個自己”是什么樣的?請簡要概括。

  (2)你認為香伶的女兒會不會成為“另外一個自己”?請結(jié)合小說內(nèi)容,說說你的觀點和理由。

  (三)閱讀下面的文段,完成第15~18題。(12分)

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;__________,__________,__________。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  15.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)

  (1)中間力拉崩倒之聲( )

  (2)不能名其一處也( )

  (3)幾欲先走( )

  16.請把文中空缺的句子補充在下面。(2分)

  17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

  (1)賓客意少舒,稍稍正坐。

  (2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。

  18.為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝,選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是( )。(3分)

  A.微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽

  B.于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走

  C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼

  D.未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止

  三、寫作(40分)

  19.大千世界,精彩紛呈:美麗多姿的自然景觀,豐富多彩的人文藝術(shù),日新月異的科學(xué)技術(shù),雄偉壯觀的城市建設(shè),幽靜秀美的田園風(fēng)光,還有你的朋友、同學(xué)在事業(yè)上、學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)秀成績,你的家庭出現(xiàn)了可喜的變化,你自己得到了長足的進步……這一切,都值得你用優(yōu)美的文字去贊美,用善感的心靈去欣賞。

  請以“學(xué)會欣賞”為題,寫一篇不少于600字的文章。

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