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七年級(jí)下學(xué)期歷史期中考試題

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  歷史指對(duì)人類社會(huì)過(guò)去的事件和行動(dòng),以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究,今天小編就給大家看看七年級(jí)歷史,需要大家來(lái)學(xué)習(xí)哦

  七年級(jí)下學(xué)期歷史期中試題

  一、選 擇題(每題2分,共40分)

  1.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過(guò)人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生的最大作為是( )

  A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.開(kāi)通京杭大運(yùn)河 D.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一

  2.唐朝出現(xiàn)的下列社會(huì)現(xiàn)象,其中與大運(yùn)河關(guān)系最密切的一項(xiàng)是( )

  A.南北商船云集洛陽(yáng) B.少數(shù)民族聚居長(zhǎng)安

  C.農(nóng)民用曲轅犁耕作 D.文成公主人藏

  3.在第六屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上,京劇藝術(shù)表演家尚長(zhǎng)榮扮演京劇《貞觀盛事》中一位耿直進(jìn)諫的名臣。你知道尚長(zhǎng)榮扮演的名臣是( )

  A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔寶

  4.南宋時(shí)期, 潮州人王大寶參加廷試(殿試),中榜眼(進(jìn)士第二名),后來(lái)成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是( )

  A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗

  5.唐詩(shī)往往折射了時(shí)代特征。下列詩(shī)句直接反映唐玄宗時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是( )

  A.憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室 B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州

  C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺 D.千歌萬(wàn)舞不可數(shù),就中最愛(ài)霓裳舞

  6.唐朝政局可用下圖表示,圖中“?”處應(yīng)為( )

  A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期

  C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期

  7.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是( )

  A.文 明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開(kāi)放 D.封建國(guó)家陷入危機(jī)

  8.以下路線圖反映的史實(shí)應(yīng)該是( )

  A.張騫出使西域 B.昭君出塞 C.文成公 主進(jìn)藏 D.玄奘西游

  9.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。 袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度眾生……”這是中央電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是( )

  A.玄奘 B.鑒真 C.戒賢 D.戒日王

  10.2016年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大 會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。節(jié)目如問(wèn)創(chuàng)作“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”詩(shī)句的作者是誰(shuí),你的回答是( )

  A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾

  11.為了分割地方知州的權(quán)力,宋太祖設(shè)置的官職是( )

  A.副宰相 B.通判 C.節(jié)度使 D.轉(zhuǎn)運(yùn)使

  12.宋遼議和與宋夏議和,從本質(zhì)上看反映了( )

  A.北宋政府腐敗無(wú)能,軟弱可欺

  B.宋、遼 和西夏都想在三個(gè)政權(quán)中趨利避害

  C.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的主流民族關(guān)系

  D.三個(gè)政權(quán)誰(shuí)都吞并不了誰(shuí)

  13.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是( )

  A.宋遼對(duì)抗 B.南宋與金對(duì)峙 C.宋夏和議 D.北宋與金對(duì)峙

  14.浙江杭州西湖邊有座岳王廟,人們立廟紀(jì)念岳飛主要是因?yàn)? )

  A.岳飛是北宋的抗金名將

  B.岳飛堅(jiān)持抗金,符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益

  C.岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢

  D.岳飛被投降派殺害

  15.有學(xué)者指出,經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重大事件,也是經(jīng)濟(jì)地理格局中的一次巨大變遷。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成于( )

  A.南北朝時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.南宋時(shí)期 D.明清時(shí)期

  16.北宋后期,一位四川商人要在當(dāng)?shù)刭?gòu)買一批蜀錦,他最方便使用的貨幣是( )

  A.鐵錢 B.銅錢 C.交子 D.銀票

  17.宋代,在主要港口設(shè)立的市舶司的職能是( )

  A.主持變法 B.監(jiān)察百官 C.管理海外貿(mào)易 D.執(zhí)行削藩政策

  18.他在南宋滅亡后,仍然堅(jiān)持抗元,留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。他是( )

  A.岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.楊家將

  19.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議,逐漸學(xué)會(huì)了更多地依賴漢人及其制度來(lái)治理國(guó)家,主要表現(xiàn)是( )

  A.推行重農(nóng)政策 B.下令合并州縣 C.重用漢族官吏 D.設(shè)立駐藏大臣

  20.下列省份在元代不屬于“腹里”的是( )

  A.河南 B.山東 C.山西 D.河北

  二、材料分析題(21題22分,22題18分,23題20分,共60分)

  21.唐朝,一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝,她有開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀材料,回答問(wèn)題。(22分)

  材料一 自貞觀以后,太宗勵(lì)精為治。至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢。

  ———杜佑《通典》卷七

  (1)材料一反映了唐太宗在位時(shí)期什么樣的社會(huì)狀況?這一局面的出現(xiàn)與他采取的哪一革新措施有關(guān)?

  材料二

  (2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具是?分 別有何用途?

  材料三 水國(guó)寒消春日長(zhǎng),燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。

  ——唐•周匡物《及第謠》

  (3)材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上哪種選官制度?(2分)唐太宗和武則天對(duì)這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻(xiàn)?(6分)

  材料四 復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō):“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開(kāi)放、海納百川的真實(shí)寫(xiě)照。”

  (4)材料四的這位“偉大僧人”是誰(shuí)?(2分)他的一生與佛學(xué)密不可分,他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府和為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作分別是什么?(4分)

  22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(18分)

  材料一:顯德七年正月初一,風(fēng)聞契丹和北漢聯(lián)兵南下,后周宰相范質(zhì)等人不辨真假,匆忙派遣趙匡胤統(tǒng)帥諸軍北上抵御。初三夜晚,大軍嘩變,將士于隔日清晨擁立趙匡胤為帝……他先后兩次“杯酒釋兵權(quán)”,解除禁軍將領(lǐng)及地方藩鎮(zhèn)的兵權(quán),解決自唐朝中葉以來(lái)地方節(jié)度使傭兵自擅的局面……

  (1)材料一中的“顯得七年”具體是哪一年?當(dāng)時(shí)將士是在哪里擁立趙匡胤為帝的?

  (2)材料一中趙匡胤“解除禁軍將領(lǐng)及地方藩鎮(zhèn)的兵權(quán)”的目的是什么?為了達(dá)成此目的,他在中央采取了哪些措施?

  材料二:有宋一代,文士地位的顯赫尊崇是歷代不曾有過(guò)的……宋朝大力發(fā)展科舉,徹 底取消了門第限制,社會(huì)各階級(jí)的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕。提倡讀書(shū),重用文人,這里既有“不能馬上治天下”的客觀需要,更重要的是以此來(lái)抑制武將權(quán)勢(shì)。因此,歷宋一朝,高級(jí)官員都使用文人,就連專門掌管全國(guó)的樞密院長(zhǎng)官也大都是由文官擔(dān)任的。

  (3)材料二反映了宋朝的什么政策?結(jié)合趙匡胤的經(jīng)歷談?wù)勊纬瘜?shí)行這一政策的原因及積極作用。

  (4)宋代注重文教,改革和發(fā)展了科舉,對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?

  23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(20分)

  材料一:考之前代,北方 奄有中夏,必行漢法,可以長(zhǎng)久。故后魏、遼、金能用漢法,歷年最多,其他不能實(shí)用漢法,皆亂亡相繼,史冊(cè)具載,昭昭可見(jiàn)也。

  -----(元)許衡《魯齋遺書(shū)》

  (1)根據(jù)材料一,說(shuō)明許衡建議“行漢法”的主要?dú)v史依據(jù)。

  材料二:他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝國(guó)的創(chuàng)立者。他結(jié)束了中華民族數(shù)百年的分裂局面,重新統(tǒng)一了中國(guó)。

  (2)材料二贊頌的歷史人物是誰(shuí)?他在繼承汗位后,接受漢族儒臣建議推行了哪些發(fā)展舉措?

  (3)材料二贊頌的歷史人物最終完成了全國(guó)的統(tǒng)一,統(tǒng)一有何重大意義?

  材料三:

  (4)材料三中的印章體現(xiàn)了對(duì)哪一地區(qū)的管轄?并舉出元朝對(duì)東南地區(qū)進(jìn)行管轄的史實(shí)。這有何歷史意義?

  (5)綜合上述材料, 談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?/p>

  參考答案

  一、選擇題(每題2分,共40分)

  1-5 DACCA 6-10 CCCBA

  11-15 BCBBC 16-20 CCCCA

  二、材料題(21題22分,22題18分,23題20分)

  21.(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展,社會(huì)秩序安定。(2分)

  措施:減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2分)

  (2)曲轅犁,筒車;耕作;灌溉。(共6分)

  (3)科舉制度;(2分)

  唐太宗:增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;(2分)

  武則天:大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度。(2分)

  (4)玄奘 ,那爛陀寺,《大唐西域記》。(6分)

  22.(1)960年 , 陳橋驛( 4分)

  (2)目的:加強(qiáng)中央集權(quán)(2分)

  措施:采取分化事權(quán)的方法,削弱相權(quán);設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)。(2分)

  (3)政策:重文輕武的政策(2分)

  原因:為防止唐末以來(lái)武將跋扈的弊端重現(xiàn)(2分)

  積極作用:扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的安定。(3分)

  (4)影響:在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(3分)

  23.(1)北魏、遼、金因推行漢法統(tǒng)治時(shí)間較長(zhǎng),其他不行漢法的少數(shù)民族政權(quán)都很快相繼敗亡。(2分)

  (2)元世祖忽必烈(2分)

  措施:“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”,施行“治國(guó)安民”的方略,廣開(kāi)言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治辦法,設(shè)立各種機(jī)構(gòu),建立年號(hào)。(4分)

  (3)元的統(tǒng)一,結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(4分)

  (4)西藏 (2分) 在澎湖設(shè)置澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。(4分)

  (5)我們要有銳意進(jìn)取的精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。(言之有理即可)(2分)

  第二學(xué)期七年級(jí)歷史下期中試卷

  1.隋朝哪一年統(tǒng)一了全國(guó)

  A.581年 B.589年 C.605年 D.618年

  2.從歷史的角度比較秦、隋兩朝的相似之處不包括

  A.結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B.為鞏固統(tǒng)治,而修建了巨大的工程

  C.歷二世而亡的短命王朝 D.采取殘酷的手段來(lái)加強(qiáng)思想控制

  3.法律制度的出現(xiàn)和不斷完善發(fā)展,體現(xiàn)了人類社會(huì)的不斷進(jìn)步。我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備的法典是 A.《隋律》 B.《唐律疏議》 C.《貞觀氏族志》 D.《中華人民共和國(guó)憲法》

  4.杜甫在《憶昔》這首詩(shī)中寫(xiě)道“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”他描寫(xiě)的是唐朝哪個(gè)皇帝在位時(shí)期的繁榮景象

  A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗

  5. 隋唐時(shí)期,最有利于知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的理想途徑是

  A.建立軍功 B.努力耕織 C.參加科舉考試  D.依靠門第出身

  6.現(xiàn)今國(guó)家公務(wù)員考試被稱為“國(guó)考”,一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。在我國(guó)古代主要是采取科舉制選拔官員,下列最早對(duì)考生采用面試方式的皇帝是

  A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗 D.明太祖

  7.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史基 本特征的是A.文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開(kāi)放 D.封建國(guó)家陷入危機(jī)

  8.光耀千古的唐朝文學(xué),最為光彩奪目的是

  A.散文 B.傳奇 C.戲劇 D.詩(shī)歌

  9.右圖是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋,它的設(shè)計(jì)和建造者是

  A.李冰 B.李春 C.趙普 D.鄭板橋

  10.在郭沫若題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲,民間疾苦;筆底

  波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是

  A.李白 B.李商隱 C.白居易 D.杜甫

  11.中國(guó)人飲茶歷史悠久,那么什么時(shí)候開(kāi)始中國(guó)盛行飲茶之風(fēng)呢

  A.唐代B.明代 C.清代 D.宋代

  12. 與右圖有關(guān)的少數(shù)民族是

  A.東突厥 B.西突厥C.吐蕃 D.南詔

  13.暑假期間王麗要去參觀藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟,你能告訴她應(yīng)該去哪兒

  A. 山西大同 B.甘肅敦煌 C.河南洛陽(yáng) D.陜西西安

  14. 雕版印刷術(shù)的發(fā)明出現(xiàn)在

  A.隋朝初年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.唐朝末年

  15.澶淵之盟后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))”這說(shuō)明A.北宋的軍事力量遭到極大地打 B. 宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系C.南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面 D. 宋遼之間維持了長(zhǎng)久的和平局面

  16.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是

  17. 后人仿照杜甫憑吊諸葛亮的詩(shī)句“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,所寫(xiě)的“出師未捷身冤死,常使后人淚滿襟”的詩(shī)句表達(dá)了后人對(duì)誰(shuí)的痛惜、懷念和敬仰之情

  A.岳飛 B.文天祥 C.寇準(zhǔn) D.秦檜

  18.名句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”出自哪位詞人A.辛棄疾 B.蘇軾 C.李清照 D.王安石

  19.南宋的政治和經(jīng)濟(jì)中心是

  A.汴京 B.成都 C.臨安 D.中都

  20. 我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域是在何時(shí)完成的

  A.兩宋時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.秦漢時(shí)期 D.明清時(shí)期

  第二部分 非選擇題(共60分)

  21.根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題。(共10分)

  材料一::大運(yùn)河圖 材料二: 盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。

  若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多。

  ——皮日休《汴河懷古》

  (1)大運(yùn)河是哪位皇帝在位時(shí)開(kāi)通的?(2分)

  (2)根據(jù)材料一的圖示,指出大運(yùn)河的中心,并說(shuō)出大運(yùn)河

  的地位。(4分)

  (2)你是否贊同材料二中作者的觀點(diǎn)?為什么?(4分)

  22. 閱讀材料,回答問(wèn)題。(共18分)

  材料一

  材料二:日本晁衡辭帝都,征帆一片繞篷壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。—李白《哭晁衡卿》

  材料三:日本最大在野黨自民黨總裁安倍晉三2012年10月17日參拜了供奉著14名二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社。日本政要的參拜行為招致全球眾多媒體的譴責(zé)。

  (1)材料一和材料二反映唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策?(2分)

  (2)材料一圖一與圖二中的人物分別是誰(shuí)?(4分)他們出國(guó)前往的目的地分別是哪里?

  (3)圖一 圖二中人物身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(2分)

  (3)材料二中的晁衡是遣唐使中比較杰出的代表,日本的大化改新就是由留學(xué)唐朝回國(guó)的人策動(dòng)的。唐代新政中是如何加強(qiáng)中央集權(quán)和選拔人才的?(4分)

  (4)請(qǐng)你就安倍晉三祭拜靖國(guó)神社傷害了兩國(guó)人民的感情的事實(shí),結(jié)合史實(shí),向你的某位日本中學(xué)生朋友說(shuō)一句話。(2分)

  23. 閱讀材料回答問(wèn)題(共12分)

  材料一 自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一。

  材料二 “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”

  材料三 “舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟。”

  (1)以上材料中的話是誰(shuí)說(shuō)的?(2分)他在位時(shí)開(kāi)創(chuàng)了什么盛世局面?(2分)

  (2) 材料一體現(xiàn)了這位皇帝實(shí)行怎樣的民族政策?請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明。(4分)(3) 材料二“以人為鏡”中的人指誰(shuí)?(2分)

  (3) 材料三說(shuō)明這位皇帝意識(shí)到了什么重要的問(wèn)題?(2分)

  24.提到宋代,特別是南宋,首先浮現(xiàn)在人們腦海中的多半是一幅“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州當(dāng)汴州”的柔靡景象。但學(xué)術(shù)界對(duì)宋代社會(huì)文明卻給予了高度評(píng)價(jià)。閱讀下列材料:(共20分)

  材料一 :“蘇湖熟,天下足。” “江南為之盛國(guó)矣。

  材料二:都城汴京“數(shù)百萬(wàn)家,盡仰石炭,無(wú)一燃薪者。”

  材料三

  ……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑,

  ……絲綿布帛之饒,覆衣天下。”

  材料四:宋代時(shí)期,中外交往主要依靠海路,那時(shí)海外貿(mào)易興盛,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,收入頗豐。(1)材料一反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化?(2分)材料中的“蘇湖”指什么地方?(2分)當(dāng)?shù)刈钪匾募Z食作物是什么?(2分)

  (2)材料二中的“石炭”是指什么?(2分)

  (3)材料三圖為一錢幣的復(fù)印件。請(qǐng)?zhí)畛觯核拿Q ,它出現(xiàn)的時(shí)間 、 地點(diǎn) ,它的地位 ,意義 。(10分)

  (4)根據(jù)材料四寫(xiě)出宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易所設(shè)立的機(jī)構(gòu)名稱。(2

  七年級(jí)歷史試卷答案

  (本卷滿分:100分 考試時(shí)間:60分)

  第一卷 選擇題(共40分)

  二、 選擇題(每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最為符合題意的答案,答案必須填入表格中,否則不給分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B D B D C B C D B D

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A C B C D C A C C A

  第二卷 非選擇題(共60分)

  21.(1)隋煬帝(2分)

  (2)洛陽(yáng); 古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河(4分)

  (3)贊同。皮日休批評(píng)了將隋亡原因歸于開(kāi)運(yùn)河的片面看法,比較全面的認(rèn)識(shí)大運(yùn)河在歷史的影響和作用。(寫(xiě)到具體正反兩方面的作用也給分)(4分)

  22.(1)開(kāi)放的政策(2分)

  (2) 鑒真,玄奘;日本,天竺(或印度)。(8分)

  (3) 為了理想,不畏艱險(xiǎn),百折不撓。(2分)

  (4) 三省六部制;科舉制。(4分)

  (5)中日友好源遠(yuǎn)流長(zhǎng),許多中日友好使者為這種友好關(guān)系做出了貢獻(xiàn)。呼吁那些不承認(rèn)歷史的好戰(zhàn)勢(shì)力及時(shí)悔悟,否則會(huì)成為歷史的罪人。(言之有理即可)

  (2分)

  23.(1) 唐太宗;貞觀之治。(4分)

  (2)開(kāi)明的民族政策;文成公主入藏。(4分)

  (3)魏征(2分)

  (4)統(tǒng)治者與百姓的依存關(guān)系(2分)

  24.(1)南方成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心(或經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域);(2分)

  太湖流域;水稻(4分)

  (2)煤炭(2分)

  (3)交子;北宋;四川;世界上最早的紙幣(8分)

  (4) 促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2分) (5)市舶司(2分)

  七年級(jí)歷史下學(xué)期期中試卷

  一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案番號(hào)填在答題卷相應(yīng)表格中。每小題2分,共48分)

  1.了解歷史時(shí)序,初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺,其中①處建立的是

  A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝

  2.有人說(shuō):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”下列對(duì)光芒四射理解不正確的是

  A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵(lì)精圖治

  C.隋朝時(shí)我國(guó)科舉制度正式誕生 D.開(kāi)鑿大運(yùn)河,促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  3.唐太宗是一位賢明的君王,面對(duì)魏征這樣經(jīng)常不給他面子的人,他依然能容忍。下面幾個(gè)原因中,他最可能出于的考慮是

  A.隋朝短暫而亡,要穩(wěn)住江山,就要聽(tīng)從意見(jiàn)了 B.作為皇帝要為老百姓謀利益

  C.魏征不好惹,否則會(huì)經(jīng)常讓自己難堪 D.作為皇帝沒(méi)必要和魏征這樣的人計(jì)較

  4.詩(shī)人杜甫在《憶昔》詩(shī)中這樣描述:“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”這反映了哪一興盛景象

  A.文景之治 B.貞觀之治 C.康乾盛世 D.開(kāi)元盛世

  5.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了唐朝歷史后制作了一副簡(jiǎn)圖,在圖中?處是什么時(shí)期

  A.唐玄宗統(tǒng)治前期

  B.唐太宗統(tǒng)治后期

  C.唐太宗統(tǒng)治前期

  D.唐玄宗統(tǒng)治后期

  6.唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時(shí)空來(lái)到唐朝,不可能看到的畫(huà)面是

  7.“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映了我國(guó)古代比較完備的選拔官員的制度——科舉制度,這一制度在中國(guó)最早出現(xiàn)的時(shí)間是

  A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期

  8.如果你穿越時(shí)空,回到唐朝,下列哪一情景不可能看到和聽(tīng)到

  A.唐太宗向魏征征詢?nèi)绾翁幚肀狈缴贁?shù)民族問(wèn)題 B.日本人參加朝廷舉辦的考試

  C.江南地區(qū)農(nóng)民使用曲轅犁耕作 D.李白使用“交子”支付酒店老板的酒錢

  9.縱觀中華五千年歷史,民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列事件反映這一主題的是

  A.鑒真東渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.戚繼光抗倭

  10.文物是指歷代遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是

  A.古代經(jīng)濟(jì)重心南移 B.唐代的對(duì)外交往 C.明朝的建筑成就 D.清朝的經(jīng)濟(jì)繁榮

  11.某中學(xué)歷史興趣小組正在探究“宋元時(shí)期歷史特征”的問(wèn)題,符合該特征的信息有

  ① 澶淵之盟 ② 岳飛抗金 ③ 文天祥抗元 ④ 鑒真東渡

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  12.在現(xiàn)代社會(huì)刷卡消費(fèi)已成為一種時(shí)尚,但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早的紙幣是

  A.秦朝的圓形方孔錢 B.漢朝的五銖錢 C.唐朝的開(kāi)元通寶 D.北宋的交子

  13.經(jīng)濟(jì)重心南移是中國(guó)古代歷史上一個(gè)非常重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,下列與這種現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是

  A.“楚越之地,地廣人稀……無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。”《史記》

  B.“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。”《宋書(shū)》

  C.“蘇湖熟,天下足。”(宋代諺語(yǔ))

  D.“國(guó)家根本,仰給東南。”《宋史》

  14.從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移,最終完成是在

  A.唐朝末年 B.北宋中期 C.五代時(shí)期 D.南宋時(shí)期

  15.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),據(jù)此判斷他卻里的研究主題應(yīng)是

  A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界

  16.下圖是我國(guó)古代民族政權(quán)并立示意圖,不正確的是

  17.毛澤東《沁園春 雪》中稱蒙古族的英雄鐵木真為“一代天驕成吉思汗”。以下事跡屬于成吉思汗的是

  A.統(tǒng)一蒙古,建立蒙古國(guó) B.改國(guó)號(hào)為元,定都大都

  C.先后滅西夏、金、南宋,統(tǒng)一中國(guó) D.重視發(fā)展農(nóng)業(yè),治理黃河

  18.元朝時(shí)許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國(guó),同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合,形成一個(gè)新民族,這個(gè)民族是

  A.維吾爾族 B.回族 C.苗族 D.白族

  19.某歷史學(xué)習(xí)小組要舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片不應(yīng)入選的是

  20.南宋時(shí),有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售,他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)

  A.六部衙門 B.市舶司 C.軍機(jī)處 D.總理衙門

  21.為今天我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃分奠定基礎(chǔ)的是

  A.西周分封制 B.秦朝郡縣制 C.隋朝科舉制 D.元朝行省制

  22.對(duì)西藏加強(qiáng)管轄,并使之成為正式行政區(qū)的是

  A.漢朝政府 B.唐朝政府 C.宋朝政府 D.元朝政府

  23.宋元時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一個(gè)新的高度,處于當(dāng)時(shí)世界文明的高峰。下列選項(xiàng)與宋元時(shí)期史實(shí)不符合的是

  A.宋元時(shí)期,火器應(yīng)用廣泛 B.司馬光主持編寫(xiě)《史記》

  C.北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù) D.宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易

  24.有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來(lái)源于中國(guó)”。傳入歐洲并對(duì)“近代世界建立”產(chǎn)生深刻影響的科技成就有

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  二、材料解析題(25題25分,26題27分,共52分)

  25.(25分)唐太宗是我國(guó)歷史上著名的封建帝王,對(duì)唐朝歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響。閱讀以下材料,回答問(wèn)題。

  材料一:唐太宗一即位就聲明,要“去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余”,并說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃”。

  ——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》

  材料二:唐太宗說(shuō):“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一。”

  材料三:“以銅做鏡,可整衣冠;以史做鏡,可見(jiàn)興旺;以人為鏡,可知得失。朕常寶此三鏡,以防己過(guò),今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!” --《貞觀政要》

  (1)根據(jù)材料一,概括指出唐太宗在君民關(guān)系問(wèn)題上有何認(rèn)識(shí)?(3分)為此,他在位時(shí)主要采取了哪些措施來(lái)使農(nóng)民“衣食有余”? (6分)在他統(tǒng)治期間出現(xiàn)了什么治世局面?(3分)

  (2)材料二中唐太宗推行什么樣的民族政策?(3分)請(qǐng)舉一例唐太宗對(duì)少數(shù)民族“愛(ài)之如一”的事例,并說(shuō)明其作用。(6分)

  (3)材料三中可以看出唐太宗非常重視什么?(2分)為什么他說(shuō)“魏征殂逝,遂亡一鏡矣”? (2分)

  26.(27分)制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn),中國(guó)古代社會(huì)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國(guó)力的興盛都離不開(kāi)制度的創(chuàng)新與完善。根據(jù)材料,回答問(wèn)題。

  材料一:隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象,進(jìn)行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問(wèn)什么門第,一律委任官職……

  ——柏?fù)P《中國(guó)人史綱》

  材料二:在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。 ——徐中約《中國(guó)近代史》

  材料三:這個(gè)制度對(duì)后世影響很大,首先,成為后代行政劃分的基礎(chǔ)。其次,加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,特別是西藏成為中央直接管轄的一個(gè)行政區(qū)。

  (1)材料一反映的選拔人才的方法是在哪個(gè)朝代形成的什么制度?(6分)這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

  (2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),談?wù)勥@一制度產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)

  (3)材料三的中“這個(gè)制度”指的是什么制度?(3分)寫(xiě)出元朝管轄西藏的機(jī)構(gòu)名稱及其意義(6分)

  (4)綜合以上材料,這些新制度在歷史上所起的共同作用是什么?(3分)

  歷史 參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)

  1——5 : A B A D A 6——10 : D B D C B

  11——15 : A D A D A 16——20 : C A B D B

  21——24 : D D B C

  二、材料分析題(共52分。第25題25分,第26題27分)

  25. (25分)

  (1)認(rèn)識(shí):百姓是國(guó)家的根本(民貴君輕、以民為本)(3分)

  措施:鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn);減輕人民勞役負(fù)擔(dān);輕徭薄賦;戒奢從簡(jiǎn)(答出其中兩項(xiàng)即可)(6分)

  貞觀之治(3分)

  (2)政策:開(kāi)明的民族政策(3分)

  事例:文成公主入藏(3分)

  作用:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。(3分)

  (3)①重視虛心納諫(2分)

 ?、谖赫鞲矣谥毖赃M(jìn)諫(2分)

  26.(27分)

  (1)朝代:隋朝(3分)

  制度:科舉制(3分)

  變化:從按門第高低到以考試選拔。(3分)

  (2)影響:使出身低微的有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職;(3分)

  較大影響了西方近代文官考試制度。(3分)

  (3)制度:行省制度(3分)

  機(jī)構(gòu):宣政院(3分)

  意義:西藏成為元朝正式的行政區(qū)。(3分)

  (4)有利于鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán)等。(意思相近即可)(3分)


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