防震減災(zāi)4分鐘演講稿
防震減災(zāi)4分鐘演講稿(通用8篇)
對于防震減災(zāi)4分鐘演講稿,你會寫嗎?來看看吧。演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的防震減災(zāi)4分鐘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天是x月x日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。
我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。
學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。
人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上__次x級以上的地震其中的__次,準(zhǔn)確率達(dá)__%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運(yùn)動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好。
認(rèn)識自然,關(guān)注自然界異常現(xiàn)象,防震減災(zāi)。
地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應(yīng),__大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次__大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
演講完畢,謝謝大家!
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。08年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識。普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力(地應(yīng)力)的作用下發(fā)生破裂,這個破裂處就成為震源,震動從這里開始。全世界90%以上的地震,就是由于地殼的斷裂變動造成的,這類地震稱為構(gòu)造地震?,F(xiàn)在我們要預(yù)報(bào)預(yù)防的,主要就是這種構(gòu)造地震。此外,火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震,但數(shù)量都很少,規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運(yùn)動的一種表現(xiàn)。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),在地震發(fā)生時(shí),真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時(shí)躲避到相對安全的地方……
有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你,如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
全球公民們,地球和我們?nèi)艘粯?,也會生病感冒打哈欠,只不過它的一個哈欠威力有點(diǎn)大而已。所以,地震來了,不要恐懼、不要慌張,多看防震書籍,多了解減災(zāi)知識,才能更好地保護(hù)自己和家人,盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。全球公民們,為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機(jī),讓我們一起舉起右拳,莊嚴(yán)宣誓: “防震減災(zāi),你我同行。
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇4
大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)?!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
謝謝大家!
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點(diǎn)2000多個。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
2、動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識,提高自我保護(hù)意識;其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時(shí)我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
1、能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇6
老師們,同學(xué)們:
大家上午好,今天國旗下講話時(shí)間,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識。
對所有中國人來說,2008年5月12日無疑將成為一個永遠(yuǎn)無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時(shí)28分,在我國的四川省,一場里氏8.0級的大地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào),但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險(xiǎn)。
地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅(jiān)固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時(shí)如果在商場、影劇院等公共場所,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護(hù)住頭部,等地震過后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物,避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
在學(xué)校,避震主要有兩個環(huán)節(jié):一是震時(shí)避震,二是震后疏散。
震時(shí)避震有如下要點(diǎn):
1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
2、在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點(diǎn):
1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中,行動要迅速,排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
明天大課間時(shí)間,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時(shí)進(jìn)班,到時(shí)將以哨音為令,三聲急促的哨音響過以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn),到再次響起三聲長哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,進(jìn)一步做各種情況下的避險(xiǎn)指導(dǎo)。
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們該怎么辦?”。
上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認(rèn)真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭^期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
防震減災(zāi)4分鐘演講稿篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識,掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識介紹如下:
一、動物異常:
動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光:
地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在震前幾個小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?
抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強(qiáng)烈震動之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會有生的希望。
在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):
一、如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場或室外時(shí),若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。
二、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉庫,以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動,盡量閉目休息,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識,災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!