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現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧

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現(xiàn)代文表達(dá)方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明5種,下面是小編為大家整理的現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧

一、看分值答題法

可以從試題的分值中推測答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點(diǎn),一個要點(diǎn)一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點(diǎn)和要求的字?jǐn)?shù)。

二、用原文答題法

做題要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中?!睙o論在任何情況下作答,既要體現(xiàn)個性和獨(dú)特見解,又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

具體作法是:把所問問題中的關(guān)鍵詞句還原到原文中去,再靠船下篙,一般來說,答案就在該關(guān)鍵詞句的上下面。

三、兩步法

閱讀題中時常會問到:一句(一段)話在文中的作用。

第一步:我們首先看這個句子(段落)是在文章中的哪個位置,開頭?中間?還是結(jié)尾?如果是在開頭,則有以下幾種可能:點(diǎn)明中心、設(shè)置懸念、總領(lǐng)全文、引起下文、打下伏筆、為下文作鋪墊、推動故事情節(jié)發(fā)展;如果是在中間,則起到承上啟下(過渡)的作用;如果是在結(jié)尾,則起到畫龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心、深化主題、總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整……

第二步:答題格式可固定為:在內(nèi)容上,起到……;在結(jié)構(gòu)上,起到……(省略號內(nèi)容再具體到上一步去相對應(yīng))

四、三步走法

說明文當(dāng)中經(jīng)常出此類問題,即問“一個副詞(全部、部分、都、大概、可能、據(jù)說……)能否刪去?”回答此類問題可分為三步:①不能;②解釋該副詞在本文當(dāng)中的含義;③如果去掉,句子顯得太絕對化了,就不能體現(xiàn)說明文語言的科學(xué)性(生動性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性)。

語文現(xiàn)代文閱讀怎么答

1、某句話在文中的作用

①文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

②文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

③文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)

2、修辭手法的作用

(1)它本身的作用;

(2)結(jié)合句子語境。

①比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。 ②排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

③設(shè)問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考。

反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

④對比:強(qiáng)調(diào)了??突出了??

⑤反復(fù):強(qiáng)調(diào)了??加強(qiáng)語氣

3、句子含義的解答

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。

答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

4、某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

1.動詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了??

2.形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了??

3.副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了??的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成??,與事實(shí)不符。

5、一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因?yàn)?/p>

(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致

(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系

(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

6、段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

格式:(時間+地點(diǎn))+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

現(xiàn)代文答題技巧與方法

1.分析情節(jié)的技法

分析現(xiàn)代文的故事情節(jié),可以從以下幾方面入手:①抓住場面;②尋找線索;③理清小說的結(jié)構(gòu)。

分析故事情節(jié)時要注意兩點(diǎn):

①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn),分析情節(jié)時必須抓住主要的矛盾沖突。

②分析情節(jié)不是鑒賞的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握主題服務(wù)的。所以,在分析情節(jié)的過程中,要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示主題的作用。

(1)情節(jié)的作用

①交代人物活動的環(huán)境。

②設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。

③為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。

④照應(yīng)前文。

⑤線索或推動情節(jié)發(fā)展。

⑥刻畫人物性格。

⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。

(2)情節(jié)的特點(diǎn)

A.情節(jié)安排評價:

①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。

②就開頭、結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。

③就開頭來說有倒敘式,如《祝福》,先寫祥林嫂的死,然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。作用是制造懸念。

④就結(jié)尾來說有戛然而止,留下空白式。此外,還有出人意料式、悲劇式、喜劇式等。

⑤貫穿情節(jié)的線索,可作線索的有:事、物、人、情、時間、空間,如《藥》中的“人血饅頭”、《烏米》中的“我”等。

B.情節(jié)安排基本技巧:

①順敘:按時間(空間)順序來寫,情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明,層次清晰。

②倒敘:不按時間先后順序,而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去的一種方法,造成懸念,引人入勝。

③插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

④補(bǔ)敘:在敘述主要事件的過程中,補(bǔ)充敘述另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代,照應(yīng)上下文。

⑤平敘:敘述兩件或多件同時發(fā)生的事,使頭緒清楚,照應(yīng)得體。

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