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用來播音主持口才訓(xùn)練文章

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  口才關(guān)乎人生的成敗得失,好口才非常的重要,而這恰恰是很多人的弱點(diǎn)所在,那么要怎樣訓(xùn)練播音主持口才呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了播音主持口才訓(xùn)練文章,供你閱讀參考。

  播音主持口才訓(xùn)練文章01

  在人生中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從小學(xué)都有過做白日夢(mèng),長大以后成為什么樣人,什么都想做啊!但到初中我就想到了,我一直對(duì)英語感興趣,好想長大成為一個(gè)英語翻譯師,一個(gè)中國人和外國人交流,我就坐到他們中間做翻譯,那種感覺很好!但到了大學(xué)我高考分?jǐn)?shù)考差了,考了一間不適合我的大學(xué),專業(yè)也是家人要我報(bào)的,沒辦法,只好這樣學(xué),所以英語翻譯師的夢(mèng)想給我打破了。

  在大學(xué)我時(shí)刻都想著將來我要成為什么樣的人,剛好遇到了我生命中的榜樣,我也聽了他的講座,對(duì)我的記憶很深,他的激情,責(zé)任心,使命感,深深的打動(dòng)我!

  后來我想到了一句話“教育別人就是對(duì)自己最好的教育”,我就要成為一個(gè)演講教育家,這就是我最大的夢(mèng)想。

  我認(rèn)為作為一個(gè)演講家不是去表現(xiàn),證明本事,而是去幫助他們找到自己人生道路,去照亮他人,通過自己的言行作為榜樣的力量,引發(fā)他人夢(mèng)想,幫助他人從自卑,恐懼的陰暗中走出來,選擇自信,成功與快樂,這就是我最終的目的。

  我想好了,畢業(yè)出來就業(yè)三年,然后去創(chuàng)業(yè),自己開一個(gè)教育機(jī)構(gòu),讓更多人快速成長,我那時(shí)當(dāng)然不想自己坐公交車,又浪費(fèi)時(shí)間,我要擁有屬于自己的寶馬,這就是我一直所期待的!我知道有些人會(huì)說我不用做白日夢(mèng)了,我要做白日夢(mèng),因?yàn)橛欣蠋熢f過,“思想乘以欲望等于現(xiàn)實(shí)”,想得多了,在腦海中形成一種動(dòng)力,一直要成為那樣子,就不斷隨著目標(biāo)前進(jìn)!我相信世界上沒有什么不可能的,只有相信自己,一定行,就一定行!因?yàn)槲蚁嘈盼易约菏侵档门涞脫碛形宜摹?/p>

  最后我最想跟大家說一句話“我們不是為了失敗才來到這世上,我們的血管里也沒有失敗血液在流動(dòng),我們不是任人鞭打的羔羊,我們是猛獅,不與羊群為伍,我們不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我們不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我們命運(yùn)的歸宿”。

  謝謝大家,請(qǐng)大家監(jiān)督我。

  播音主持口才訓(xùn)練文章02

  大家好!我叫何安然這次我的演講就像是一個(gè)分享者在分享一樣,所以我希望大家不用太緊張。只要靜下心來聆聽就可以了。

  你們都應(yīng)該知道行為調(diào)整課吧,是學(xué)堂的一項(xiàng)核心課程。也可以說是黃金課程。我就在這個(gè)學(xué)期嘗試了一下。行為調(diào)整課,收獲還蠻多的?,F(xiàn)在,我就給大家來分享一下我的收獲吧!首先,我要給大家分享一下我認(rèn)為在我行為調(diào)整干活的時(shí)候比較有趣的一些小事件!

  1、我干的有一項(xiàng)活就是掃食堂前面的那一條道,要掃的一片葉子也沒有。剛開始我干的時(shí)候還覺得很簡單,不就是一個(gè)掃地嘛!誰不會(huì)呀。但是掃到越后面,我就開始煩了。因?yàn)樵谀且粭l道上面有一顆一年四季都掉葉子的樹,然后上面的葉子看上去很容易掉下來,風(fēng)一吹,就搖搖晃晃的。結(jié)果風(fēng)越來越大,葉子就不停地掉下來,我呢,就辛苦的掃。結(jié)果掃了一上午,才掃了那一條道的一半。雖然我只干了這么一點(diǎn)點(diǎn),但是我還是很有榮譽(yù),應(yīng)為我在干活的時(shí)候,是全身心投入的去干的,沒有分心。所以我很有榮譽(yù)和成就感。

  2、我覺得對(duì)我第二項(xiàng)有趣的活就是:鋤地。剛開始干的時(shí)候我就沒有用自己的心去干,不知道自己現(xiàn)在到底在做什么,自己的身份和責(zé)任是什么。第一是效率沒有提升,第二就是我砸到地里面的每一下鋤頭都不踏實(shí)。本來我還沒有意識(shí)到這個(gè)問題的,但是等老師來檢查的時(shí)候,一看就知道我沒有用心干,我知錯(cuò)后,就趕緊去改。每砸進(jìn)一次地里面都是用全身的力氣去使力,我的感覺就是地下還有一個(gè)大地?fù)沃?,讓你感覺到很踏實(shí)。注:我在翻地的過程中,還有一次差一點(diǎn)就砸中我的腳了!

  這就是我覺得這次行為調(diào)整課中我覺得比較有趣的兩件事,在從中我還真正的認(rèn)識(shí)了自己的心,(這就是我這次行為調(diào)整收獲做大的)知道了自己的心到底需要什么,你要懷有一個(gè)什么樣的心態(tài)去做事,宇宙才會(huì)回饋給你正面的東西。

  在此,我想告訴大家,人生的行為教育是十分重要的,你的一言一行都可以給周圍的人展現(xiàn)出來你是一個(gè)什么樣的人。所以大家要關(guān)注自己隨時(shí)隨刻在做什么,給別人展示的身份是什么哦!

  我的演講完畢,很榮幸大家能坐在這里聽我分享,謝謝!(鞠躬)

  播音主持口才訓(xùn)練文章03

  大家好!歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

  俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘=浑H中伸縮自如,而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!

  首先,讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色:

  20XX年10月,薩克斯(羅斯??偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯福總統(tǒng)重視原子彈的研究,搶在納粹德國前制造出原子彈,可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后,反而是羅斯福感到厭煩,認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過早,最終否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時(shí),他僅僅講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:

  英法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在歐洲大陸上不可一世的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時(shí)一位年輕的發(fā)明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前,建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風(fēng)帆,裝上蒸汽機(jī),把木板換成鋼板,可是拿破侖卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會(huì)沉沒,認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去……歷史學(xué)家后來評(píng)論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)拿破侖采納了富爾頓的建議,那么十九世紀(jì)的歷史將會(huì)改寫!說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)...結(jié)果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國研制原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那么在研制原子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

  “戰(zhàn)國時(shí)”燭之武退秦師;“三國時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來對(duì)張揚(yáng)官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講,都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用,可見作為一個(gè)高中生,一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)公民,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要,更是社會(huì)進(jìn)步的需要!

  我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個(gè)在求知路上追尋陽光的我們,就請(qǐng)你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢(mèng)想,在人生道路上把握主動(dòng)權(quán),為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!

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