2017海南中考語(yǔ)文模擬試卷及答案(2)
19.生活中，總有一些人很少受到關(guān)注。選擇你身邊的其中一人.以花喻人寫(xiě)出一段話，表達(dá)你對(duì)他(她)的評(píng)價(jià)和關(guān)懷。(不得出現(xiàn)真實(shí)姓名，50 字左右)。(4分〕
(三)文言文閱(14分)
狼
蒲松齡
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘， 恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
20.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
⑴顧野有麥場(chǎng) ⑵馳擔(dān)持刀
?、且庀旧?⑷一狼洞其中
21.下列各組句子中加 點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.屠暴起，以刀劈狼首 或以錢幣乞之
B.其一犬坐于前 賢于材人遠(yuǎn)矣
C.乃悟前狼假寐 蒙乃始就學(xué)
D.復(fù)投之 久之，目似瞑，意暇甚
22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
(1)意將隧入以攻其后也。
(2)禽獸之變?cè)p幾何哉?
23.文中最能表現(xiàn)屠戶當(dāng)機(jī)立斷殺狼的描寫(xiě)是：
(2分)
24.讀了 《狼》這個(gè)故事，你得到什么啟示?(2分)
四、作文(40分)
在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷或見(jiàn)聞，對(duì)這些道理也會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“做人要-----------”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：1.可以從以下10個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè) ，與上面的題干組成題目，這十個(gè)詞語(yǔ)是：誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、守信、寬容、正直、尊重他人、有責(zé)任感、有孝心、有主見(jiàn)、有合作精神。
2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。要有真情實(shí)感，通過(guò)具體的事情來(lái)表現(xiàn)中心，不得少于600字。
3.不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2017海南中考語(yǔ)文模擬試題答案
一、積累運(yùn)用
1.瘁、suì、kàng、幻、砭、piāo 2A 3B 4A 5B 6略
7. ①云從窗里出②正是江南好風(fēng)景③野渡無(wú)人舟自橫④各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
?、輰④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸⑥有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花
8.法、法布爾、昆蟲(chóng)的史詩(shī)、生命
二、綜合性學(xué)習(xí)
9. (1)(2分)2013年我國(guó)國(guó)民的閱讀量比2012年略有提升。(2)(2分)擺 明觀點(diǎn)1分，理由合理2分。(3)(4分)建議1：少上網(wǎng)，多讀書(shū)。或上網(wǎng)時(shí)多一點(diǎn)閱讀，少一點(diǎn)娛樂(lè)。建議2：家庭要?jiǎng)?chuàng)造閱讀的條件或氛圍?；蚣议L(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣和習(xí)慣。
三、閱讀理解
(一) 10. 承上啟下 視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 留戀
11. 運(yùn)用比喻手法及側(cè)面(間接)描寫(xiě)，表明船行駛之快，突出孩子們駕船技術(shù)之高。
12. “偷我們 的吧，我們的大得多呢。”
13. 反應(yīng)靈敏、考慮周到等。
14. 文中孩子們偷豆帶有游戲性質(zhì)，不能視為不良行為。它重在表現(xiàn)孩子們無(wú)憂無(wú)慮的童心童趣及良好品德，同時(shí)展示農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫(huà)意的兒童生活。
(二) 15. 文題“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”的含義是每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開(kāi)花的這一自然現(xiàn)象。(每問(wèn)1 分，共2 分)
16.作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫(xiě)各種草開(kāi)的花，為下文寫(xiě)“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊;結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng);借花喻人，表現(xiàn)文章的主題(答出一點(diǎn)得1 分，答出其中兩點(diǎn)得2 分)
17.( l )他有些耳聾。因?yàn)椴辉趺茨苈?tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽(tīng)。( 2 )他同答我：“爸爸知道我很努力的。”( 3 )每個(gè)泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。( 4 )讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō)：“我想，只要我努力， 我總會(huì)做成一件事的。” (以上四點(diǎn)，答出其中兩點(diǎn)即可得2 分)
18.形象：“我”是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛(ài)心、勇于反思的教師。(1 分)作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡(luò)，把人物和事有機(jī)結(jié)合，使文章條理清楚的作用，同時(shí)使文章主題更加突出。(2 分，意對(duì)即可。)
19.比喻貼切合理，得l 分;評(píng)價(jià)與比喻存在內(nèi)容關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)關(guān)懷意識(shí)，語(yǔ)言流暢，得3分。
(三)文言文
20.(1)回頭看，這里指往旁邊看。(2)卸下(3)神情、態(tài)度
(4)打洞
21.A
22. (1)想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。
(2)禽獸的欺騙手段能有多少啊。
23.屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
24.言之有理即可。
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