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學校黨支部工作總結精選

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學校黨支部工作總結報告


2021黨支部工作總結學校篇一

深入貫徹黨的精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規(guī)范化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質,邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20__年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態(tài)。

二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20__年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導獎等,反映良好,發(fā)揮示范作用,展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定<<五年發(fā)展規(guī)劃>>提供參考依據(jù)。

5、依法辦學,規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序,規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度,并切實負起責任,提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節(jié)日,組織教師開展一系列活動。

2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年活動,少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外,發(fā)揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動,不斷提升學校內部活力。

多年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設,認真完成區(qū)教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學習理論時間不夠充足,用科學發(fā)展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今后,我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

2021黨支部工作總結學校篇二

20__年__學校黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,認真履行基層黨建責任,根據(jù)學校的實際情況,扎實有序地開展各項工作,為樹學校品牌、創(chuàng)學校特色凝聚了強大正能量。下面,就__學校黨委20__年履行基層黨建責任開展的主要工作進行總結。

一、認真開展教育實踐活動

1.思想層面認識較高,組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動,各環(huán)節(jié)精心組織,積極籌備,結合實際,積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機構,強化了組織領導。市教育局黨委動員大會召開后,學校迅速召開領導班子會,結合學校的實際,對教育實踐活動進行研究部署,成立了以黨委書記劉松、校長李素潔為雙組長的活動領導小組,下設活動辦公室,由廖和平副校長兼任活動辦主任,抽調骨干力量參加,具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導,一級抓一級,層層抓落實,為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結合實際,制定了實施方案。學校黨委在充分討論、充分征求意見的基礎上,結合學校各項工作、各個群體、各個時段的實際,制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認真查找和解決的問題、方法步驟和組織領導。三是廣泛發(fā)動,全面搞好動員。4月9日,學校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動,學校4個黨支部的全體黨員干部參與了學校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評,黨員干部參加學習動員覆蓋率達100%。四是層層推進,確保了全面覆蓋。領導班子成員全程參加兩級動員會,并聯(lián)系指導各黨支部教育實踐活動。每位校領導都到分管部門開展專題調查研究,校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導并嚴格把關,確保學習教育活動保質保量。通過層層推進,教育實踐活動覆蓋了全體黨員。

2.學習教育抓得扎實,黨員干部踐行群眾路線的思想和行動自覺得到有效增強。一是對學習教育進行了精心組織和系統(tǒng)安排??茖W制定了學習計劃,認真準備了學習資料,向全體黨員干部發(fā)放規(guī)定的5個讀本,并編印下發(fā)了《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料選編》、《知識問答》等學習資料和筆記本。認真制訂及上報校活動周工作計劃、周工作小結,及時總結回顧,系統(tǒng)安排進展情況。二是領導帶頭率先垂范。按照校黨委“五帶頭”的要求,班子成員作表率先學一步,學深一步。帶頭開展學習教育活動,黨委班子集中學習3天,由校領導領學活動相關文件、資料,帶隊直接督導聯(lián)系支部開展學習教育活動;帶頭深入群眾征求意見,密切聯(lián)系群眾,獲得第一手資料,確保意見建議的時效性;帶頭開展進基層活動,密切聯(lián)系群眾,幫助群眾解決實際問題;帶頭開展專題活動,與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改,確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學習討論。科級以上黨員干部都原原本本讀了規(guī)定的“5本書”,校領導集中學習時間達3天,各黨支部集中學習達到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學校各黨支部均開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論,“五項教育”“五項反思”專題大討論,組織了“做群眾貼心人”專題討論,開展了“學習弘揚焦裕祿精神”的專題學習和研討。四是進一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴三實”弘揚焦裕祿精神的各項學習活動。同時結合學校實際,運用多種學習方式。除了以形勢報告等傳統(tǒng)學習形式進行集中學習和自學外,學校啟動了“教學一體化,學科特色化”為主題的新一輪教學改革,組織黨、團員青年教師開展了教學技能比武活動,組織黨員開展了“麓楓”社區(qū)志愿服務活動等。

3.意見征求深入廣泛,查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設置意見箱、召開座談會、網(wǎng)絡平臺交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向學生和離退休老干部征求意見等方式,廣泛深入征求意見和建議。通過多方征集,征集到原汁原味的意見建議904條,其中市教育局督導組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。群眾對領導班子及成員意見征集滿意和基本滿意率達99.49%,為“查擺問題,開展批評”奠定了堅實的基礎。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料,查找出“四風”方面存在的29項突出問題;班子成員認真撰寫個人對照檢查材料,多的達10余稿,少的也有6、7稿;全體黨員干部也深入查擺在“四風”方面存在的問題,認真撰寫并修改完善對照檢查材料,省委活動辦抽查了部分材料,給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚。學校班子成員、黨員干部們拿起批評與自我批評的武器,廣泛開展談心交心,以“出汗、紅臉”的標準高質量地召開了專題民主生活會或專題組織生活會,達到了“團結-批評-團結”的目的。

4.堅持邊學邊查邊改,“四風”突出問題得到切實解決。學校黨委本著邊學邊查邊改、立行立改的態(tài)度,積極回應社會各界和師生反映強烈的突出問題,針對征集到的師生意見,進行專題研究,認真梳理,制定了分類整改落實方案并付諸實施,有的問題已經(jīng)得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務。對照省里34項專項和市里5項專項治理任務,市教育局3項專項治理任務,一風一風的查,一風一風的改,及時糾正發(fā)生在師生身邊的不正之風。二是著力解決師生反映強烈問題。如針對教師們提出的官僚作風類別中涉及人文關懷不夠的問題,班子成員們立即著手商討擬定相關制定,將提升對于教師的人文關懷作為學校的一項重點工作;如針對學生提出的奢靡之風類別的涉及后勤服務方面的種.種問題,班子立即進行督察整改,確保發(fā)現(xiàn)一個問題,解決一個問題。三是結合學校實際,對于三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進“教學一體化,學科特色化”建設,解決教育教學方法陳舊的問題上,學校班子召開了全體教師專題研討會,組織年級組、教研組進行了研討會和成果測評,并舉行了黨、團青年教師教學競賽,還請進名師指導,送出團隊學習,爭取將教育教學改革落到實處,切實提升教師自身的發(fā)展;二是在創(chuàng)建“兩型學?!保鉀Q勤儉辦學堅持不夠,管理粗放不科學的問題上,學校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關部門進行整改落實,力求用數(shù)據(jù)說明整改效果;三是在服務于民,解決改制過程中的遺留問題上,學校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關問題,力求做到讓教職員工滿意、舒心,并召開全體教職工大會,聽取對學校發(fā)展的建議和意見。讓群眾路線教育實踐活動進一步走進群眾,服務群眾。

5.大力推進建章立制工作,確?;顒尤〉脤嵭?。學校黨委堅持破立并舉、注重建章立制,整體規(guī)劃,逐一完善,從密切聯(lián)系群眾、端正辦學思想、加強督導檢查、厲行勤儉節(jié)約、完善評價體系等方面,制定出臺《學校文件發(fā)放制度和工作流程》《公務接待審批表》《教師業(yè)績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度,構建了兼顧教育系統(tǒng)作風建設和麓山特色的制度體系和長效機制。通過制度建設,進一步規(guī)范權力運行,堵塞“四風”漏洞,踐行群眾路線的長效機制和剛性約束機制初步形成。同時,加大校務公開力度,暢通群眾監(jiān)督渠道,將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。廣大黨員同志們深切感受到,過去領導一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了,按規(guī)矩辦事、按制度落實的意識明顯增強。

二、著力打造過硬的領導班子

黨委切實加強領導班子思想政治建設和執(zhí)政能力建設,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的標準,使領導班子的結構和整體素質與學校發(fā)展相適應,提高領導班子引領發(fā)展、凝聚力量、服務師生和維護穩(wěn)定的能力,著力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行、政治堅定、業(yè)務精湛、遵循教育規(guī)律辦學、教職工擁護的領導干部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領導班子建設工作:

1、加強領導子隊伍建設

火車開得快全靠車頭帶,首先領導班子要統(tǒng)一認識,年初中心學習小組學習就明確目標,要以創(chuàng)建“五好”(“精神狀態(tài)好、民主決策好、推進發(fā)展好、服務群眾好、廉潔從政好”)的領導班子為目標;班子成員平均每兩周召開一次黨委會或校務會,團結務實為學校工作同商量共協(xié)作,作好決策服務師生。每月一次的中心學習小組學習內容豐富多彩,以提升工作質量和干部素質,創(chuàng)建了一支學習型干部隊伍。加強領導班子的思想政治建設,制定加強領導班子思想政治建設的意見和辦法,重點加強領導班子的黨性修養(yǎng)和作風建設。加強領導班子成員的學習培訓工作,通過建立網(wǎng)上學習的平臺,推動在線自主學習;舉辦培訓、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎上,加強中心學習小組的學習,注重學習的實效性。以團隊學習方式打造學習型干部隊伍重點以團隊學習方式打造學習型干部隊伍,堅持每月一次集中學習、讀一本好書、有一個課題、寫一篇工作反思的“四個一”的學習制度。

2、加強民主集中制建設,實現(xiàn)決策的民主化、科學化。

建立、健全一套完整的操作細則和完善的工作機制,加大執(zhí)行和維護民主集中制的力度。認真堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度,搞好班子團結,保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論,做到事事有人管、人人有專責。在分工負責上,以抓落實為中心,做到四個必須:一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經(jīng)做出,每個成員必須無條件地服從和執(zhí)行,按照各自的分工,獨立負責地抓好落實。二是必須正確對待權力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負責的原則;集體決策后,班子成員必須按照個人分工,獨立、負責、求實、創(chuàng)新地完成各自的工作,保證集體決策得到貫徹執(zhí)行。四是必須正確協(xié)調班子內部關系;每個班子成員都要自覺維護班子的團結和領導集體的權威,既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責,承擔起應該承擔的責任,又要關心全局工作,積極參與集體領導。

3、加強廉政建設強化制度監(jiān)督

今年學校完善了《學校重大事項議事規(guī)程》、《制度執(zhí)行獎勵與問責制度》及《____學校接待審批表》等財務管理方面的規(guī)章制度。加強黨風廉政建設,關于黨風廉政建設的論述、黨的會議重要精神和上級有關部門民主評議行風的要求。學校把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理,確保班子成員認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

學校成立了黨風廉政建設領導小組,組長由劉松書記擔任,副組長及成員由其他班子成員和行政干部組成,實現(xiàn)“一把手”負總責,分管領導各負其責的領導體制。劉松書記對學校黨風廉政建設和反腐敗工作總負責,對建立健全懲治和預防腐敗體系總負責,對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好民主生活會、黨務公開、干部任用與考評、德育隊伍建設等工作。李素潔校長對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好人事調配、教師評聘、教職工績效考核等工作。

學校研究制定了《黨風廉政建設責任制分解表》,有明確的責任領導、協(xié)作部門和責任人,把黨風廉政建設落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好校務公開、師德師風建設等工作。向雄海副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好規(guī)范辦學行為的有關工作。紀委書記楊德成具體負責學校黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協(xié)調,對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好治理教育亂收費專項治理、師德師風建設等工作。校長助理彭云對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設、招標采購等專項工作。

三、努力建設一支優(yōu)秀的黨員隊伍:

1、樹典型有榜樣:黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,認真扎實做好《黨員示范崗》的設立及《優(yōu)秀黨員示范崗》的評選活動,通過這幾年的設立及評選活動,使每個黨員深深地認識到自已責任,時時銘記自己的身份,同時先后涌現(xiàn)出具有影響力的先進黨員群體。為發(fā)揮黨組織的先鋒作用和黨員的模范帶頭作用,黨委和學校每年在“七一”和“教師節(jié)”之際,組織素材、精心整理和上網(wǎng)公示,評選出年度優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨員示范崗、十佳教師與優(yōu)秀非教學班組。樹立一批先進典型,表彰一批先進個人與團隊,用有號召力的人物與團隊感染麓山人,并在一年一度的教師節(jié)表彰大會上,隆重嘉獎先進個人與團隊,這對全體教職工隊伍產(chǎn)生了良好影響,成為了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的動力源泉。

2、學理論不放松:每兩周召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習慣了,定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓會,積極推進支部黨建工作的創(chuàng)新。各支部為了提高黨員的整體素質,還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網(wǎng)頁”的活動方式,和堅持“理論學習,活動體驗,實踐提升”的教育模式;“黨員書香學堂”,鼓勵和支持各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平臺;提供多渠道黨員自主學習的平臺,如:網(wǎng)絡自學、課題研究、專題論壇、主題報告等,使黨員的素質得以全方位提升。

3、做模范創(chuàng)佳績:全體黨員及教職員工在教育教學、教研中身先士卒,帶頭教學改革,站在教學改革的最前沿,不怕承擔工作風險,不計個人得失的同時也收獲了榮譽。初中支部黨員一直將為學校的爭榮譽當做自己的使命,在各種比賽中認真準備,積極參賽,不管是帶學生參賽還是自己參賽,都取得了優(yōu)異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導的學生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結束的全國湘藝版音樂課堂教學大賽(義教)錄像課評比活動中,我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎,夏天老師執(zhí)教的課程《黃河的故事》獲得各專家評委一致好評,喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優(yōu)秀指導教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊,取得很多榮譽,為學校爭了光。一年來,黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然,先后有五十余名黨員教師在國家及省市級的教育教學競賽中獲得一等獎或者“名師”“青年崗位能手”等光榮稱號。__市慶祝第三十個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上,我校向雄海副校長榮獲“長銀優(yōu)秀教育工作者獎”,彭云校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務校園,奉獻青春”為宗旨,以“講文明、樹新風、促和諧”為主線,以爭創(chuàng)“服務一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流、文化一流”為目標,大力加強老師們的思想道德建設和職業(yè)道德建設,用扎實肯干、積極創(chuàng)新的行動來踐行青春的誓言。經(jīng)過專家組驗收考核,被授予__市“青年文明號”榮譽稱號。

4、提升師德師能:為促進教師專業(yè)成長,從學校實際出發(fā),提出了“問題即課題,工作即研究,經(jīng)驗即成果”的教師培養(yǎng)新模式,引導教師從身邊的教育教學實際問題入手,結合本職工作,開展微型課題研究。學校共開發(fā)500余個校級微型課題,研究成果直接作用于教育教學實踐,對改善學校教育教學工作起到了實效作用。特別是16名行政干部帶頭踐行科學發(fā)展觀,期期開展微型課題研究,期初申報,期中研究,期末匯報,每期解決工作中實際問題一個,促進了個人能力和學校各方面工作水平的共同提高。為把建設學習型黨組織貫穿活動全過程,創(chuàng)新學習方式,營造主動學習、快樂學習的良好氛圍,提升廣大黨員的文化品位和人文素質,提高教育教學能力和專業(yè)知識水平,黨委為廣大黨員搭建多層次的“菜單式”自主學習的平臺,整合學習資源,變“被動學”為“主動學”,變“要我學”為“我要學”,樹立全員學習、終身學習的理念,形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制,使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。

黨委每月、每學期、每年末都對各支部學習、活動情況進行匯總評比,大力宣傳先進典型,評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。學習型學校的打造過程就是人才累積的過程,就是優(yōu)化隊伍的過程,目前已初現(xiàn)成效。黨委把握契機,以黨建團建為核心強師德,正師風,樹立一批模范典型,倡導一種敬業(yè)精神,使黨員事事以身作則,嚴以律己,積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做業(yè)務上的能手,工作中的先鋒且把這種精神和作風輻射到學校的每個角落和每一個麓山人身上。

一年來,學校黨委積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,以全體黨員為中堅力量,不僅踏踏實實踐行做好教育教學工作,而且扎扎實實輻射到學校工會、共青團、少先隊組織中去,使學校的各方面工作順利進行且有聲有色。在__市教育工會20__年度目標考核中,我校被授予“目標管理先進單位”與“推進師德師風先進單位”兩項榮譽稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團委在堅持扎實開展各項團學品牌工作、著力提升學生綜合素質提升的同時,“團學工作網(wǎng)絡新媒體戰(zhàn)略轉型”、“基層團支部職能建設和活力提升”等多項創(chuàng)新工作獲得各級團組織的大力肯定,團市委特授予我校團委“__市五四紅旗團委標兵”的稱號;我校團委組織開展的高三保送生“共筑愛心橋,同圓中國夢”炎陵助學活動、青年黨校學員“三下鄉(xiāng)暨紅色之旅”炎陵助學活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等,教育局團委特授予我校團委“關愛農村留守兒童先進單位”榮譽稱號。

2021黨支部工作總結學校篇三

20__年,深入貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞20__年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成區(qū)教育局部署的各項工作任務,推進學校的規(guī)范化管理,進一步提升優(yōu)質教育水平,進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發(fā)展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段,進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié),廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中,共組織集中討論2次,舉行報告會4次,召開各類調研座談會3次,走訪了90多人,收到征求意見稿126份,上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規(guī)定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛征求群眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質,邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區(qū)博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動,組織學生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽,組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動,提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術能力的平臺,抒發(fā)師生藝術創(chuàng)作的熱情,促進全面發(fā)展。

4.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監(jiān)督,著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動,在此基礎上,五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課,為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。

6.進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。 “讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學坎坷經(jīng)歷的深表同情,更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求,健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理,加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系,每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調,班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防范意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來,我校采取各項措施,加強甲型流感防控工作。

(1)廣泛宣傳,增強防范意識。利用宣傳欄、網(wǎng)站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)采取措施,做好防范工作。每個學生備有一把體溫計,學校還購買了測溫槍,每天上、下午對師生進行體溫測試,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)做好環(huán)境衛(wèi)生,預防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,另一方面做好學校環(huán)境衛(wèi)生,同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯(lián)系。印發(fā)給家長《致家長一封信》、福建中醫(yī)專家提供的預防甲流處方等,提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查,均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網(wǎng)站、校報、???、校內外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài),先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型,交流學習心得體會,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時,通過校園網(wǎng)站留言平臺,加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設,發(fā)揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會研究,評出5名20__年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),“七一”期間評選表彰了5名20__年度優(yōu)秀黨員。

5.認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子4人,發(fā)展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、淮安市教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動,今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽,我校1名教師、2名學生的作品,在區(qū)紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,整理歸納,為學校今后五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。同時,從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”,學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度,并切實負起責任,提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤,協(xié)助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1.發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發(fā)展規(guī)劃》等報告。

實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況,得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日,學校送上生日蛋糕賀卡,祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日,組織教師開展了一系列活動。今年教師節(jié)全體教師在皇家大酒店共度佳節(jié),中秋節(jié)學校為每個老師發(fā)月餅,表達節(jié)日的祝福,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發(fā)動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動:開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練,5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍,經(jīng)常外出采風,一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間,組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動,濃厚校園文化藝術氛圍。

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