培訓意向書樣本5篇2020
意向書這種文書的作用主要是為了表明一種意向，并不算是正式的協(xié)議。那么大家知道培訓意向書怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的一些培訓意向書樣本，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。覺得有用的話可以收藏起來。
培訓意向書樣本1
甲方：
乙方：
一、 甲方概況
溫州市慧泉心理學職業(yè)培訓學校前身是溫州市慧泉心理學輔導站， 成立于 1998 年 10 月， 當 時為溫州教育局下的成人教育機構，為適應心理咨詢師職業(yè)資格培訓，于 2003 年 9 月，在 輔導站的基礎上，成立了如今的慧泉心理學培訓學校。2017 年 9 月，溫州市勞動和社會保 障局根據《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》以及勞社部發(fā)[2004]10 號文件 精神參照《民辦職業(yè)培訓學校設置標準(試行)》進行的評估。根據職業(yè)培訓學校的特點我 校從 2017 年 9 月 6 日開始，"慧泉心理學培訓學校"改名為"慧泉心理學職業(yè)培 訓學校"， 目前我校成為溫州市唯一一所心理咨詢師培訓機構。
二、 合作目的 推動中國心理學產業(yè)，提升國民健康素質為發(fā)展使命，運用心理科學及信息技術，為社會大 眾及專業(yè)人士提供心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓和心理學方向的教育、軟件、產品、設備及 心理咨詢服務等，追求、成就健康的生活品質和信念。
三、 合作項目 心理咨詢師國家職業(yè)資格二級、三級遠程培訓及相關產品。
四、合作條件 任何具有心理咨詢師遠程培訓招生能力， 能夠為心理咨詢師培訓、 繼續(xù)教育招生等相關心理 產品投入相應的人力、物力和財力并且愿意接受甲方統(tǒng)一業(yè)務管理的單位或個人。
五、合作流程
六、甲方義務 主要負責學員的教學、 教務、 考前輔導等一系列相關工作， 同時幫助各機構展開建點、 宣傳、 招生等業(yè)務工作。
1、教學：提供網絡教學課件、作業(yè)、單元考試、模擬考試、考前輔導等教學教務工作;
2、宣傳：在全國媒體提供行業(yè)前景、企業(yè)形象等宏觀宣傳，并在中國心理咨詢治療網 為乙方提供網絡鏈接及相關宣傳，并承擔相關費用;
3、業(yè)務：在乙方業(yè)務啟動期,免費為乙方提供啟動、宣傳、招生、市暢?業(yè)務對接等支持。
4、資金：甲方人員費用、業(yè)務支持費用由甲方負責。
七、乙方義務 主要負責本地區(qū)招生工作，并承擔本地區(qū)招生所需的宣傳工作(有預案)。
1、硬件設施：提供必要的辦公場地及設備;
2、人員配備：有專門人員從事招生咨詢、宣傳、業(yè)務對接工作;
3、資金投入：根據甲方業(yè)務支持計劃，投入相應的宣傳費用(有預案)。
4、學員管理及教務支持。
八、利益分配 面談 九、管理 原則上實行分散式管理，甲方只針對乙方業(yè)務開展進行指導;為利于業(yè)務開展，乙方應當保 證根據甲方針對該機構的業(yè)務實施方案投入宣傳費用。
十、歡迎乙方來甲方考察，進一步商討合作有關事宜。
甲方： 代表人： 年 月 日
乙方： 代表人： 年 月 日
培訓意向書樣本2
甲方：薛城區(qū)北臨城小學
乙方：薛城優(yōu)科100語言文化學校
合作背景
薛城優(yōu)科100語言文化學校是經區(qū)教育局批準成立的民辦教育培訓學校，建校幾年來，在薛城區(qū)社會各界人士、教育主管部門、廣大學生家長的關懷下，學校獲得長足的發(fā)展，學校目前擁有占地面積1200平方米規(guī)模的直營校區(qū)兩所，在校學生近3000人，同時開設棗莊市中分校、棗莊臺兒莊分校、江蘇邳州分校、以及全國加盟校百余所，并與金皇帝幼教集團下屬5所幼兒園以及現(xiàn)代幼兒園、北臨城幼兒園、臨城鎮(zhèn)中心幼兒園、育才幼兒園等長期合作，面向薛城少年兒童從事東方百分百口才、金筆作文、手腦速算、劍橋英語、思維繪畫等學科的培訓。長期以來，優(yōu)科100學校十分注重專業(yè)師資隊伍建設，培養(yǎng)和打造一支由四十多名教師組成的專業(yè)教師隊伍，長期在棗莊的各個辦學點從事一線教學活動，良好的教學質量，贏得了學生家長的一致好評，誠信的辦學作風也深受各個合作辦學單位的良好贊譽。
東方百分百少兒口才是山東久躍教育科技有限公司自主研發(fā)的面向幼兒園及小學生進行口才培訓的教學項目，是由多年口才演講以及表演主持專家教師一線教學經驗編創(chuàng)而成的教學方法，目前，已經在全國幾十個省100多家大中城市使用，受益學生數十萬人。 “雙新、雙演”是東方百分百口才的教學特色;“誠信在先、育人為本、服務至上”是優(yōu)科100學校的辦學宗旨;“讓學生快樂成長、快速成功，贏在起跑線”是學校的歷史使命。正是由于這些先進的理念和宗旨，引起了社會各界的廣泛關注。
薛城北臨城小學是優(yōu)科100學校長期合作伙伴之一，自2017年以租賃幼兒園教室的形式合作以來，雙方關系融洽，在長期的合作過程中，北臨城小學的校長、老師們給優(yōu)科100學校提供了許多便利條件，有力的支持了優(yōu)科100學校的發(fā)展。進一步拓展合作空間、深化合作渠道，是雙方學校領導的共同良好愿望，相信，我們的進一步合作勢必會帶來嶄新的雙贏局面!
合作方式
一、 課程設置、收費方式及標準：
收費標準嚴格執(zhí)行區(qū)物價局制定的培訓收費標準，采取分學期收費方式，目前執(zhí)行的收費標準為：東方百分百口才的600元/學期(四個月，含教材費108元/套)，手腦速算480元/學期(四個月，含教材費48元/套)，思維繪畫480元/學期(四個月，含教材費68元/套)。
二、上課方式：
所有課程在學校的教學與公辦幼兒園教育的學期同步進行，每年開設兩個學期即：秋季：9、10、11、12四個月，每周一次課，完成16次課的一個學期的教學任務，春季返學下一個學期，利用3、4、5、6四個月，完成下一個學期的授課任務，依此類推，利用1---3年的時間，達到教學目的;每周的培訓時間：利用周周一至周五的上午或下午兩個小時的時間為宜。
三、合作方式：
(1)合作規(guī)模：根據甲方在校學生數量，秋季校內招生所有課程以一次性招生200人為宜，以每班30人為標準，一次性開設7個班，全年培訓兩學期計400人次。
(2)甲方需要承擔的工作：1、組織學生參加培訓，管理好培訓期間的秩序;2、按規(guī)定的標準收取培訓費(如果甲方不方便可以由乙方出面收取); 3、協(xié)調培訓教室，確保培訓正常進行，承擔教室費用;4、承擔招生宣傳費用。
(3)乙方需要承擔的工作：1、選派最優(yōu)秀的`專職教師到甲方處進行授課，確保教學質量;2、承擔對學生的學前、學中和學后的常規(guī)教學服務工作。3、協(xié)助甲方做好上課前的招生工作;4、維護甲方授課秩序，遵守甲方學校的管理規(guī)定。
四、雙方利益分配方式：根據與其他學校的合作慣例，甲乙雙方利益的分配方式為：桉純利潤(以5：5為例)的分配方式結算：
1、純利潤=學費收入—教材費—乙方教師授課的課時費-優(yōu)惠費用(乙方教師的基本工資和福利待遇由乙方自行承擔)。
(按慣例及學科特點一般招生人數課程分配為：手腦速算80人，口才70人，繪畫30人，共計180人
2、教師課時費：按每生每小時2元，每次課為2元_30人_2小時=120元，每班每期課費支出16_120=1920元。
3、利潤分析：桉180人計算：
全年學費總收入：(480元/學期_80人+600元/學期_70人+480/學期_30人)_2學期=189600元。
教師課時費：1920元/學期_7個班_2學期=26880元。
學費優(yōu)惠費用約為：200_20元/生=4000元
純利潤：學費189600—課時費26880元 -優(yōu)惠費用4000元=158720元
甲乙方利潤分別分成：79360元
(私立幼兒園一般直接學費總額的4:6或5:5分成，按5:5計算，甲乙分別分成學費94800元。)
3，利潤分配方式：甲乙雙方共同收費(一般為乙方收費)，于開課時付給對方相應費用，授課過程中出現(xiàn)的特殊情況如學生退費，由雙方共同承擔。
4，雙方合作時，可按上述條件簽署合作協(xié)議，共同就合作名義問題、收費問題同對外統(tǒng)一口徑，保護雙方利益，確保合作順利進行;
運作形式：
乙方全力配合甲方做好招生宣傳工作，提供所有的關于課程教學效果介紹的詳細資料，甲方可以利用家長會的形式，分期分批的召開家長會，乙方派出專業(yè)的講師，對家長進行各類主題的培訓活動，增強家長對學生參加專業(yè)課程培訓重要性的認識，為雙方的招生做好前期鋪墊。
培訓意向書樣本3
第一條 合作宗旨：_______________________
第二條 合伙經營項目、場地和范圍：__________________
第三條 合伙期限，自__年__月__日起，至__年__月__日止，共__年。
第四條 出資方式、期限。
(一)甲方___(姓名)以提供特色班____教室場地、教學教具、招收學員、廣告宣傳等方式出資、組織與乙方共同開辦____特色班。
乙方___(姓名)以提供特色班____師資力量、教學教具、學員考級等方式出資、組織與甲方共同開辦____特色班。
(二)雙方合伙人的出資，于___年__月__日正式簽訂。
(三)本合伙出資教學教具及相關設備，合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。
第五條 盈余分配與債務承擔。 合伙各方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。
(一)盈余分配：以______________為依據，按比例分配。
(二)債務承擔：合伙債務先以合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以_____________為依據，按比例承擔。
(特別提示：盈余分配與債務承擔可以約定按各合伙人各自投資或者平均分配。未約定分擔比例的，由各合伙人按投資分擔。任何一方對外償還后，另一方應當按比例在10日內向對方清償自己應負擔的部分。)
第六條 入伙、退伙、出資的轉讓。
(一)入伙。
1. 新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意;
2. 承認并簽署本合伙協(xié)議;
3. 除入伙協(xié)議另有約定外，入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任。入伙的新合伙人對入伙前合伙企業(yè)的債務承擔連帶責任。
(二)退伙。
1. 自愿退伙。合伙的經營期限內，有下列情形之一時，合伙人可以退伙：
合伙協(xié)議未約定合伙企業(yè)的經營期限的，合伙人在不給合伙企業(yè)事務執(zhí)行造成不利影響的情況下，可以退伙，但應當提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙給合伙造成損失的，應當賠償損失。
2. 當然退伙。合伙人有下列情形之一的，當然退伙：
①死亡或者被依法宣告死亡;
②被依法宣告為無民事行為能力人;
③個人喪失償債能力;
④被人民法院強執(zhí)行在合伙企業(yè)中的全部財產份額。 以上情形的退伙以實際發(fā)生之日為退伙生效日。
3. 除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：
對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起30日內，向人民法院起訴。
合伙人退伙后，其他合伙人與該退伙人按退伙時的合伙企業(yè)的財產狀況進行結算。
(三) 出資的轉讓。允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下，合伙人有優(yōu)先受讓權。如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓合伙企業(yè)財產份額的，經修改合伙協(xié)議即成為合伙企業(yè)的'合伙人。
培訓意向書樣本4
甲方與乙方的合作宗旨是通過雙方的緊密合作，打造雙贏、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴關系。
二、 合作目標
我們相信，通過本次合作，能夠幫助雙方進一步提升整體運營效率、降低運營成本，實現(xiàn)雙方共同利益，并且為雙方合作創(chuàng)造更大的商業(yè)價值。
三、合作內容
1. 乙方負責ERP實施顧問(實施、運維、銷售)的招生與培訓，并使之能夠對待業(yè)者進行專業(yè)培訓，符合企業(yè)需求的應用型人才
2. 合作企業(yè)方有權利優(yōu)先選擇培訓的學員，并提供與之相匹配的機會平臺
四、甲方的權利和義務
1. 甲方擁有在第一時間選擇學員的權利
2. 甲方負責在實踐期階段對學員進行評估，甲方對乙方學員的能力要求(或實踐期的工作表現(xiàn))不滿意，可立即書面告知乙方，并可要求乙方更換學員
3. 甲方有權針對乙方顧問班提出學員的資歷與培訓課程要求，在必要環(huán)節(jié)，可以派出優(yōu)秀培訓講師階段性參與部分理論課程和實操培訓，講師費用雙方友好協(xié)商確定
五、 乙方的權利和義務
1. 乙方根據甲方對學員資歷要求進行招募
2. 乙方必須有指定的人員與甲方進行及時的溝通，并對提供給甲方需求的學員進行統(tǒng)一的管理
3. 乙方根據甲方對培訓課程需求，形成合理的教學大綱。在保證培訓質量的情況下，在約定的時間段內完成系統(tǒng)的理論培訓
4. 乙方對甲方提出的整改要求及人員變更有求，將積極回應，采取合理措施予以解決
六、成果歸屬
甲乙雙方合作期間，所有項目實施與開發(fā)成果，歸屬甲方公司所有。
七、申明
1. 甲乙雙方資源信息共享
2. 甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作
3. 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力
4. 雙方的合作關系是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費
5. 本協(xié)議未盡事宜及糾紛，雙方本著友好協(xié)商原則解決。對本協(xié)議條款的任何修改、變更或增減，須經雙方一致同意并以書面形式作出，本協(xié)議的附件自甲、乙雙方授權代表簽字及加蓋公章之日開始生效
甲方： 乙方：
公司簽章：___________ 公司簽章：___________
法人或授權代表簽字：__________ 法人或授權代表簽字：________
簽字日期：___________________ 簽字日期：___________________
培訓意向書樣本5
甲方：____大學經濟管理學院
乙方：江西__藥業(yè)有限公司
本著“互利共贏”和“互動共管”的原則， 現(xiàn)__X大學經濟管理學院(以下簡稱甲方) 與__有限公司 (以下簡稱乙方)就合作開設“ 經管__聯(lián)合培養(yǎng) 訂單班 ”事宜,達成以下協(xié)議。
一、甲方責任
1.乙方根據公司發(fā)展的需求，在甲方2012級有意愿的學生中挑選1個約25人的經管__通班，進行定單培養(yǎng)。班級授課時間初步確定在大二下學期，大三上學期;具體上課時間可以安排在周末或其他合適時間，班級組成形式由甲方統(tǒng)籌安排(具體課程見課程安排表)。
2.成立由甲方專業(yè)負責人、教師與乙方相關人員等組成的訂單培養(yǎng)項目組，負責項目的實施。
3.指派一名工作責任心強的教師擔任 經管__通 班的班主任,負責該班級的日常管理。
4.根據教育部門的人才培養(yǎng)規(guī)定結合乙方所提出的用人標準及要求，調整現(xiàn)有專業(yè)的教育計劃，制定訂單培養(yǎng)方案。
5.與乙方組成教學團隊，進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經管__班課程內容以甲方課程安排和教學計劃為主，以乙方課程為輔。
6.與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競賽。
7.負責組織好 經管__ 班的學生到乙方見習、頂崗實習。參與學生實習期間的管理，保證實習過程的連續(xù)性和學生的穩(wěn)定性，確保學生在實習期間不得中途退出或放棄實習，特殊情況須經校企雙方同意后方可退出。學生實習不得少于6個月。
8.鼓勵 經管__ 班到乙方就業(yè)，協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。
9.甲方按乙方用人標準評價訂單合作培養(yǎng)的成果。
10.跟蹤 經管__ 班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。
二、乙方責任及權利
1. 人力資源負責人、技術骨干參與組成訂單培養(yǎng)項目組。
2.指派1名責任心強的班主任，協(xié)助甲方班主任的工作。
3.負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求(含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設臵、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求)，與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。
4. 與甲方共同進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。乙方課程主要以新員工培訓、GSP管理體系、藥品相關知識、物流系統(tǒng)相關知識為主。
5. 指派熟悉公司銷售、管理、儲存等技術骨干或能工巧匠擔任甲方兼職教師，兼職教師承擔實訓課程、乙方企業(yè)特色的課程教學;課酬由甲方按照學校規(guī)定支付。
6.與甲方共同進行專業(yè)實訓基地或實訓場所的建設。
7. 負責對 經管__班 學生中優(yōu)秀的學生、企業(yè)冠名技能競賽活動優(yōu)勝學生進行獎勵。
8.接受甲方教師到乙方見習和頂崗實踐。
9.接受學生到乙方見習和頂崗實習。負責學生在企業(yè)實習(訓)期間的考核工作。實習階段、地點和人數由校企雙方協(xié)商后確定，學生實習期月收入： 不低于當地同行業(yè)的平均工資，包住宿。
10.學生完成學業(yè)實習后，經學生同意，經乙方考核合格，乙方
與學生簽訂就業(yè)合同，提供各類保險。
三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。
四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從 2017年3月 起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方代表(簽章)： 乙方代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
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