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共同保護地球母親演講稿五篇

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共同保護地球母親演講稿范文五篇

作為社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界!下面我們一起來看看共同保護地球母親演講稿,希望大家喜歡。

共同保護地球母親演講稿五篇

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共同保護地球母親篇一

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

共同保護地球母親演講稿篇二

敬愛的老師同學們:

你們好!

環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。

下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

當你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!

謝謝!(thankyou!)

共同保護地球母親演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

共同保護地球母親演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

“低碳”指較低的溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題:二氧化碳排放量愈來愈大使地球臭氧層正遭受前所未有的危機;使溫室效應(yīng)越來越強烈;使全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存的環(huán)境、健康和安全。

而在生活中,做到低碳并不很難,很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,如:制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、做成一個儲錢罐之類的物品……

在陽臺上的花盆里種一些荊芥、小茴香之類,它們不但能夠食用而且還能入藥,并且能吸收二氧化碳釋放氧氣。用淘米水就可以給它們供養(yǎng)料了,減少了化肥對空氣的污染。在臥室的窗臺上養(yǎng)一盆仙人球,仙人球則不管白天晚上都會吸收二氧化碳釋放氧氣,起凈化空氣的作用。在每次洗澡時,剛開始太陽能下來的水是涼的,不要讓它浪費掉,可以,用水盆接起來備用,洗衣服、沖廁所。家用電器一類如:電視、電腦、手機的充電器之類一旦不用就把電源斷開。

晚飯后,和爸爸、媽媽一起散散步,聊聊天,即鍛煉身體又和家長溝通,還可以節(jié)約用電,一舉三得。

這就是我的低碳生活。人人從我做起,減排就不成問題,地球的環(huán)境很快就會得到改善,馬上它會舊貌換新顏。

共同保護地球母親演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳,現(xiàn)在這個熱點話題,傳遍了世界的每個角落,由于與全球氣溫的逐步升高,為了緩解溫室效應(yīng),人人都開始倡導(dǎo)“低碳”,享受“低碳生活”給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀的小學生,我也要從自身做起、從點滴做起,學會低碳生活,享受低碳生活!

隨著生活節(jié)奏的加快,便利的“一次性”用品成為越來越多人的選擇。在飯館里吃飯時,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩,干脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們,知不知道一次性的筷子,對我們自己,對地球家園的危害呢?

很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全,因此出外就餐只愿意使用一次性筷子,殊不知,普通的木制一次性筷子,在制作過程中,大多數(shù)都是需要經(jīng)過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學用劑,毋庸置疑,對我們?nèi)梭w的危害是很大的。長期使用一次性筷子,會對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕?;廴绻宄桓蓛簦谖覀凅w內(nèi)慢慢積累,會患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個月,一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

一次性筷子不僅對我們?nèi)梭w有害,而且還會威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境:中國市場各類木制筷子消耗量十分巨大,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明,一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米,這1立 方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解,我國一個中等城市一年用9000萬雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱,約合18萬箱,算下來, 每年要消耗森林2。25萬畝,平均每天“吃掉”61。6畝。 難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?

所以,讓我們大家行動起來,少用一次性筷子,出門吃飯時隨身攜帶碗筷,拒絕一次性制品,減少二氧化碳的排放量,保護地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活,從我做起!

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