學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>心得體會(huì)范文>

寶寶上幼兒園媽媽心得3篇_寶寶入園心得

時(shí)間: 吳巧0 分享

當(dāng)寶寶還沉浸在夏日的歡樂(lè)時(shí)光中時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始為他上幼兒園做準(zhǔn)備了。每一位媽媽都希望自己的寶寶在幼兒園里開(kāi)心成長(zhǎng)每一天,本文是寶寶上幼兒園的媽媽心得,僅供參考。

寶寶上幼兒園媽媽心得一

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng):

大家好!初為人父,為人母的我們因?yàn)楣ぷ髟?,著?shí)缺少這樣相互交流的機(jī)會(huì)。所以通過(guò)這次的學(xué)習(xí)體會(huì),我也沉靜下來(lái)想想我的孩子。大家互鑒。

一. 進(jìn)步成長(zhǎng)

1. 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的幼兒園生活,寶寶對(duì)幼兒園生活已經(jīng)基本適應(yīng)。全天的課程,生活,現(xiàn)已能比較完整的跟下來(lái)。還能在入園離園時(shí)主動(dòng)跟老師問(wèn)候。與小朋友也能融洽的相處,并能記住好多小朋友的名字和特征。

2. 生活規(guī)律。可能好多小朋友都是這樣,入園前晚上睡覺(jué)會(huì)比較晚,尤其夏天更是11,12點(diǎn)才睡。我家寶寶也這樣,但上了幼兒園后,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。吃飯也能吃完定量。

3. 學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。原來(lái)我也很鼓勵(lì)孩子多做力所能及的事情,現(xiàn)在,在幼兒園學(xué)到了更多,而且更有積極性了。比如飯前拿碗筷,飯后再把碗筷收拾到水槽里,擦桌子,晚上洗漱完還會(huì)洗自己的襪子,內(nèi)褲等。

4. 寶寶現(xiàn)在比入園前在看書,畫畫上的時(shí)間多了。尤其是在幼兒園當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的書,她都要回家再拿出來(lái)一頁(yè)頁(yè)翻看,還會(huì)學(xué)著老師的語(yǔ)氣,樣子再給我們講一遍。有些簡(jiǎn)單的字寶寶也認(rèn)識(shí)了。畫畫方面,因?yàn)槔蠋熃探o了孩子非常新穎有趣的繪畫方法,所以寶寶的興趣得到了極大的激發(fā),特別是有一次是用蔬菜畫畫,寶寶特別喜歡,回家也總用各種蔬菜畫畫。

5. 寶寶現(xiàn)在特愛(ài)講英文,尤其是我們跟她商量什么事時(shí),她若不同意,總會(huì)煞有介事的說(shuō)“no~no~no~”。寶寶學(xué)了跟種顏色的英文,她還會(huì)常指著她看到的東西說(shuō)出相應(yīng)的顏色。

二. 問(wèn)題難點(diǎn)

1. 由于寶寶近期上幼兒園不連貫(中間有去旅游和休病假)。孩子早晨起來(lái)有時(shí)還是有點(diǎn)抵觸上幼兒園。跟她講道理特也全明白,晚上睡覺(jué)前還特期待并篤定第二天上幼兒園沒(méi)問(wèn)題,可早上一起來(lái)就不高興了,我們做家長(zhǎng)的該怎么做讓孩子盡快適應(yīng)呢?

2. 寶寶目前的幼兒園生活最大的阻礙,也是她對(duì)幼兒園抵觸的原因,就是“睡午覺(jué)”,要么索性不睡,要么就睡一小會(huì),還必須要李老師陪著睡,早晨起床也是嘴里一直叨叨“我中午要跟李老師睡~~~~”。小時(shí)候吧,寶寶午

睡一直有人陪,現(xiàn)在讓她自己睡,她沒(méi)安全感,我們?cè)撛趺磶秃⒆涌朔?

3. 沒(méi)耐心,不謙虛。在給寶寶講解時(shí),她聽(tīng)一半就急的要自己做。有時(shí)是一講寶寶就想起來(lái)了,急著表現(xiàn)出來(lái)想得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可表?yè)P(yáng);可有時(shí)她就是不謙虛,不耐心,這個(gè)毛病該怎么幫她改掉呢?

三. 心得體會(huì)

1. 我教育寶寶比較開(kāi)明,讓她比較自由輕松,也很陽(yáng)光。因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)幼兒教育的,所以寶寶小時(shí)候也沒(méi)上早教,一直是我?guī)牙褞鸵r。我對(duì)寶寶的教育方法,自我總結(jié)為“點(diǎn)式教育”。從孩子的天性出發(fā),她好奇什么我講什么,多回答孩子的問(wèn)題,可深可淺,寶寶有時(shí)聽(tīng)不懂會(huì)追加問(wèn)題,我也會(huì)再一步給她講。當(dāng)然,這個(gè)前提就是多帶孩子走出去,讓寶寶多出去看看,多與不同的人交流。我?guī)Ш⒆咏?jīng)常去省圖書館,科技館,也去博物館。多去幾次,她每次都會(huì)有新問(wèn)題新發(fā)現(xiàn)新收獲。所以,我個(gè)人認(rèn)為,目前以孩子的好奇感和求知欲,足夠她學(xué)習(xí),不必急切的狹義上的讓她學(xué)習(xí),而是趁現(xiàn)在激發(fā)她求知的熱情,培養(yǎng)她的興趣。

2. 根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)教育引導(dǎo)孩子。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),寶寶現(xiàn)在3歲7個(gè)月,她現(xiàn)在有心愛(ài)的東西不分給我們了,有時(shí)說(shuō)話爭(zhēng)論時(shí)會(huì)罵人,急了還會(huì)打人。你讓她東,她偏朝西。其實(shí)這些種.種就是她這個(gè)年齡階段的敏感期。物權(quán)意識(shí)敏感期,口,手腳敏感期,執(zhí)拗敏感期。遇到這些情況,我覺(jué)得最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是處理,千萬(wàn)不要強(qiáng)化,尤其是不要說(shuō)“這樣不好”,或直接急的批評(píng),而是稍后給他講“怎樣更好”。

3. 多跟孩子說(shuō)鼓勵(lì)的話。這其實(shí)跟大人一樣,是種自我暗示的做法,但孩子還不太懂自我暗示,就要家長(zhǎng)幫助孩子達(dá)到暗示。這是我從書上學(xué)到的,提前把事情的結(jié)果如實(shí)告訴孩子,比如打針,就如實(shí)告訴她,會(huì)疼,但時(shí)間很短,痛感也能忍受,當(dāng)然若想哭就哭5聲,下次就哭3聲。。。這樣講。像寶寶不到2歲打預(yù)防針就不哭了,入園前的體檢采耳血,孩子絕大數(shù)都哭了,就她沒(méi)哭,醫(yī)生還表?yè)P(yáng)她,說(shuō)這個(gè)小姑娘真勇敢,我還給她拍了照片,她一看照片就特自豪說(shuō)自己是“女漢紙”。

以上就是我對(duì)寶寶目前一個(gè)半月幼兒園生活的感悟和我在育兒方面的一些拙見(jiàn),希望大家多提寶貴意見(jiàn)和建議?,F(xiàn)在孩子都是家里的寶,大家都希望孩子能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng),家長(zhǎng)的言行影響,幼兒園老師的辛勤培育對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的,家,園聯(lián)盟是最好的辦法。所以我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間要多多交流,讓孩子更好的成長(zhǎng)。

最后感謝幼兒園讓寶寶的生活豐富多彩,感謝各位老師對(duì)孩子的照顧和培養(yǎng)!

寶寶上幼兒園媽媽心得二

再過(guò)不久,不少孩子就要開(kāi)始嶄新的幼兒園生活了。突然離開(kāi)家,進(jìn)入陌生環(huán)境,孩子們會(huì)在哪些方面感到不適應(yīng)呢?爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢?首都師范大學(xué)心理學(xué)系副主任王爭(zhēng)艷、小金星國(guó)際幼兒園北京園行政總監(jiān)楊清海在接受《生命時(shí)報(bào)》采訪時(shí)表示,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意四件事:

入園得哭鬧一兩周

貝貝剛上幼兒園那幾天,每天早晨,只要一到幼兒園門口,就條件反射地開(kāi)始大哭。媽媽看到貝貝滿是眼淚的小臉,也跟著流眼淚。

其實(shí),對(duì)于剛剛上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),哭是非常正常的表現(xiàn),家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時(shí)間,是早晨進(jìn)園時(shí)。很多孩子都會(huì)像貝貝一樣大聲哭鬧。這時(shí),家長(zhǎng)要做的只有一件事:放下孩子,和他說(shuō)再見(jiàn),然后快速離開(kāi)。如果家長(zhǎng)跟著哭,或遲遲不走,只能延長(zhǎng)孩子哭鬧的時(shí)間。家長(zhǎng)要相信幼兒教師,他們會(huì)采取多種辦法迅速轉(zhuǎn)移孩子注意力,使他們很快停止哭鬧。

一般情況下,孩子在入園的兩周之內(nèi),哭鬧都是很正常的。隨著對(duì)新環(huán)境、新老師的逐漸熟悉,孩子就會(huì)慢慢喜歡上幼兒園,一個(gè)月之后,哭鬧的情況會(huì)明顯改善。

摟著布娃娃一起睡

剛上幼兒園的小朋友,最困難的事情之一,就是睡午覺(jué)。對(duì)于那些提前讓孩子養(yǎng)成中午12點(diǎn)午睡習(xí)慣的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這件事情可能顯得容易一些。如果沒(méi)有養(yǎng)成這一習(xí)慣,可以采取一些辦法,比如,對(duì)于哭鬧的孩子,老師可以一對(duì)一抱起來(lái)哄哄入睡;有些孩子在家有特別依戀的物品,比如布娃娃、小枕頭之類的,可以帶到幼兒園,讓他摟著一起睡。

有些家長(zhǎng)接孩子時(shí),一聽(tīng)老師說(shuō)今天沒(méi)有睡午覺(jué),回家就想讓他馬上補(bǔ)一覺(jué)。其實(shí)這樣做并不科學(xué)。如果下午五六點(diǎn)鐘睡了一覺(jué),晚上肯定會(huì)很晚才睡,這樣不利于養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。如果中午沒(méi)有睡,家長(zhǎng)可以讓孩子晚上提前一小時(shí)睡。同時(shí)要提醒家長(zhǎng)注意,周末在家依然要讓孩子保證中午12點(diǎn)睡午覺(jué),否則下周上幼兒園時(shí),午睡又會(huì)成為問(wèn)題。

回家后不能給零食

孩子剛上幼兒園,心情難免緊張,一開(kāi)始會(huì)吃不好飯。這時(shí)家長(zhǎng)不要過(guò)分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時(shí),問(wèn)清楚今天吃了什么。如果吃得不多,回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。

注意,這時(shí)盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯,或者喝點(diǎn)粥。千萬(wàn)不要給他們吃兩樣?xùn)|西:一是零食,一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯,回家等著吃零食的習(xí)慣,就很難糾正了;二是大魚大肉,晚上吃得過(guò)分油膩,容易消化不良。另外,孩子早飯也很重要。通常情況下,是到幼兒園吃早飯的,但剛?cè)雸@的小朋友早上情緒波動(dòng)大,可能會(huì)影響吃早飯。因此,在最初的兩周內(nèi),家長(zhǎng)可以在家做些簡(jiǎn)單的早餐,讓孩子先吃一點(diǎn)再去幼兒園。

陪伴是最好的獎(jiǎng)勵(lì)

孩子上幼兒園是成長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也在不斷成長(zhǎng)。孩子上了幼兒園之后,家長(zhǎng)應(yīng)抽出更多時(shí)間陪伴他。特別是每天接他回家后,應(yīng)該帶他到戶外充分玩耍,一起放聲歡笑,讓心情徹底放松。

晚上睡覺(jué)前,最好能和孩子一起躺在床上,給他講一本有趣的故事書。有些家長(zhǎng)心疼孩子,回家就給好吃的,或者玩具。對(duì)此,專家認(rèn)為,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)容易讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣,家長(zhǎng)不要因?yàn)樗麄兩嫌變簣@了,就盲目心疼。沒(méi)有比爸爸媽媽多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩耍更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。

寶寶上幼兒園媽媽心得三

上星期,幼兒園組織全部家長(zhǎng)去幼兒園開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)會(huì)議溝通讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,讓我們受益良多。

作為家長(zhǎng),我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了泡泡老師,叮叮老師,樂(lè)樂(lè)老師的講解,我感覺(jué)到,孩子的教育是事無(wú)巨細(xì),從點(diǎn)滴開(kāi)始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好,大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無(wú)完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的,而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì),我這個(gè)當(dāng)媽媽的,對(duì)別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯(cuò)事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問(wèn)題對(duì)嚴(yán)重,我試著用老師說(shuō)的鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對(duì)的,自然也就明確了什么是不對(duì)的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

其實(shí),只要孩子真正地愛(ài)上幼兒園后,各種令我們頭疼的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,因?yàn)橛心敲炊嘤腥さ耐婢吆托D書等著他們,吸引著孩子們的注意力,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡幼兒園呢? 當(dāng)然,“賞識(shí)教育”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁糸u和距離的。我的孩子不聽(tīng)話,上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,希望老師多費(fèi)心,我們也會(huì)積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長(zhǎng)!

↓↓↓點(diǎn)擊下一頁(yè)還有更多精彩的寶寶入園心得↓↓↓

678930