智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)
通過(guò)主題團(tuán)課，可以讓團(tuán)員更加深入地了解團(tuán)組織的工作和目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，下面是小編為大家?guī)?lái)的智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)（15篇），希望大家能夠喜歡!
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇1】
一、背景和意義
挺膺擔(dān)當(dāng)是指青年要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國(guó)家和人民的事業(yè)。在當(dāng)今社會(huì)，挺膺擔(dān)當(dāng)具有重要的意義。它是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是我們作為青年一代應(yīng)該具備的品質(zhì)。
二、精神內(nèi)涵
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵包括以下幾個(gè)方面：
忠誠(chéng)。我們要始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，忠誠(chéng)于黨和人民。
擔(dān)當(dāng)。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不畏艱難險(xiǎn)阻，為國(guó)家和人民的事業(yè)奮斗不息。
奉獻(xiàn)。我們要甘于奉獻(xiàn)，為集體和他人付出，不計(jì)較個(gè)人得失。
創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)結(jié)。我們要善于團(tuán)結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
三、時(shí)代要求
在當(dāng)今時(shí)代，挺膺擔(dān)當(dāng)具有更加重要的意義。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極為解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題貢獻(xiàn)智慧和力量。
四、實(shí)現(xiàn)路徑
要實(shí)現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)，我們需要從以下幾個(gè)方面入手：
提高自身素質(zhì)。我們要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能水平，具備為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的能力。
增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我們要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
積極參與實(shí)踐。我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們要善于團(tuán)結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)還要加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)的交流與合作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇2】
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕?tīng)奚木?，并?jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開(kāi)創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一同來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇3】
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，引?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過(guò)演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等，確保工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制和管理。
學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。
探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇4】
環(huán)工23-1、23-2兩個(gè)班一起開(kāi)展了團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。
首先由團(tuán)支書(shū)李強(qiáng)講解本次活動(dòng)內(nèi)容以及流程，并組織大家觀看了有關(guān)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的視頻。
隨后，展開(kāi)各個(gè)小組的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中四年級(jí)學(xué)生的黨員為大家分享經(jīng)驗(yàn)、解惑解疑。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的學(xué)習(xí)，由幾位組長(zhǎng)向大家分享了學(xué)習(xí)內(nèi)容以及小組學(xué)習(xí)后的感想，第一組組長(zhǎng)李強(qiáng)針對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x以及如何培養(yǎng)這樣的精神與組員進(jìn)行了激烈討論，中途舉例到典型人物程鵬、程開(kāi)甲等先輩;第二組組長(zhǎng)崔雅茹帶領(lǐng)組員探討了挺膺擔(dān)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活和以后工作上的具體行動(dòng)，組員積極發(fā)表各自的意見(jiàn);第三組組長(zhǎng)左暢帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)亩x，然后再通過(guò)網(wǎng)上資料查詢，學(xué)習(xí)了很多青少年體育擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫头独?，并?duì)他們挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行了學(xué)習(xí)，以及我們當(dāng)代青年人應(yīng)當(dāng)如何做到挺膺擔(dān)當(dāng)，之后通過(guò)一個(gè)趣味小游戲再次鞏固我們所學(xué)到的理論知識(shí);第四組組長(zhǎng)黨圳杰帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵：挺膺擔(dān)當(dāng)是一種承諾，意味著主動(dòng)承擔(dān)重任，毫無(wú)保留地履行自己的義務(wù)，起到負(fù)責(zé)任的作用，了解了近幾年國(guó)家發(fā)展中新青年有哪些是屬于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)湫蛯?shí)例，之后在這些故事中鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
最后，四年級(jí)的學(xué)生黨員孫孝、張偉東、艾珂?zhèn)ズ蛯W(xué)姐寧寧為大家分享了自己對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的理解，今后在生活中如何做以及學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)驗(yàn)。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇5】
作為一名團(tuán)員和青年，我參加了此次由團(tuán)支書(shū)展開(kāi)的主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何挺膺擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?zé)任。這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
在這次學(xué)習(xí)中，我們觀看了許多優(yōu)秀青年的事跡視頻，這些青年都在不同的領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們有的是科技創(chuàng)新的代表人物，有的是志愿服務(wù)事業(yè)的先鋒模范，還有的是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才。他們的成功不僅是因?yàn)樗麄兊奶熨x和努力，更是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自我的要求。
同時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了一名合格團(tuán)員和青年的標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們要有堅(jiān)定的理想信念，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。其次，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極投身于社會(huì)實(shí)踐之中。最后，我們要不斷提升自我修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己的不足之處。比如在學(xué)習(xí)與學(xué)生工作中有時(shí)候會(huì)過(guò)于追求結(jié)果而忽略了過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題;在與同學(xué)合作時(shí)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)溝通不暢的情況等等。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中加以改進(jìn)和提高。
總之，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我更加深入地了解了什么是真正的團(tuán)員和青年，也讓我明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我相信只要我們始終堅(jiān)持自己的理想信念，勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升自我修養(yǎng)，就一定能夠成為一名合格的團(tuán)員和青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇6】
當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明，號(hào)召?gòu)V大青年立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。報(bào)告同時(shí)指出全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。這既是對(duì)新時(shí)代廣大青年的殷切希望，同時(shí)也為青年工作提供了重要遵循，指明了努力的方向。
青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)
世界目光越來(lái)越聚焦中國(guó)，歷史重任越來(lái)越賦予青年。
人類歷史發(fā)展告訴我們，“時(shí)代的性格就是青年的性格，時(shí)代的精神就是青年的精神。”時(shí)代怎樣，青年就怎樣;青年怎樣，時(shí)代發(fā)展和未來(lái)就怎樣。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族復(fù)興史告訴我們，“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”民族有所呼，黨和人民有所喚，青年必有所應(yīng);青年行，民族復(fù)興必定行。
理想是石，敲出星星之火
敢于有理想追求，才能擁有夢(mèng)想成真的喜悅。“中國(guó)人民是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。”從盤古開(kāi)天、女?huà)z補(bǔ)天、伏羲畫(huà)卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等神話傳說(shuō)，到小康生活理念、天下為公情懷、大同社會(huì)理想……中國(guó)人民放飛夢(mèng)想、追求美好、向往崇高的寶貴傳統(tǒng)，千百年來(lái)生生不息。理想的力量，深深滲入中華民族的血脈，牽引著民族奮進(jìn)的腳步，構(gòu)成了民族精神的內(nèi)核。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)
勇當(dāng)先鋒、勇挑重?fù)?dān)，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的突出特質(zhì)。新時(shí)代青年要敢于吃苦，在吃苦中錘煉意志、強(qiáng)壯筋骨，歷練能力、提高本領(lǐng)，在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé)中增長(zhǎng)本領(lǐng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
“青年之字典，無(wú)‘困難’之字;青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！毙聲r(shí)代青年，請(qǐng)牢牢銘記中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗的這段青春寄語(yǔ)，唱響新征程上“躍進(jìn)、雄飛”“創(chuàng)造環(huán)境、征服歷史”的新青春壯歌!
“滄海橫流，方顯英雄本色?！痹诼抡鞒躺希瑥V大青年要堅(jiān)持“敢”字當(dāng)頭，以初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，扛起新一代民族兒女如山的青春責(zé)任。
“人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓”是勉勵(lì)新時(shí)代共青團(tuán)員和廣大青年追求進(jìn)步、勇做模范時(shí)引用的古語(yǔ)。廣大共青團(tuán)員要認(rèn)真接受政治訓(xùn)練、加強(qiáng)政治鍛造、追求政治進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，以成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標(biāo)、為光榮。要牢記囑托，要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代好青年。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇7】
挺膺擔(dān)當(dāng)課程的目標(biāo)內(nèi)容安排旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力和心理素質(zhì)，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，課程目標(biāo)明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)課程活動(dòng)和實(shí)踐，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)、家庭和學(xué)校中的責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，使他們能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。
其次，課程內(nèi)容豐富多樣，注重實(shí)踐性和應(yīng)用性。課程內(nèi)容包括案例分析、問(wèn)題解決、心理輔導(dǎo)、挫折教育、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、模擬演練等多種活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考、自主決策，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，課程評(píng)價(jià)方式多元化，注重過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)。課程評(píng)價(jià)包括自我評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多種方式，通過(guò)這些評(píng)價(jià)方式，可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)發(fā)展情況，為他們的未來(lái)發(fā)展提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
總之，挺膺擔(dān)當(dāng)課程的目標(biāo)內(nèi)容安排注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力和心理素質(zhì)，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，課程還注重實(shí)踐性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇8】
百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄;百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”主席對(duì)青年的希望傳承至今，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無(wú)數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷;學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑;作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬(wàn)同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無(wú)愧國(guó)家的寄托與自己的愿望;女飛行員余旭將生命書(shū)寫(xiě)在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng);機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書(shū)寫(xiě)華章。
“青年者，國(guó)之干，民之魂也?！鼻嗄晷枰獡?dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無(wú)所謂性別與年齡，甚至無(wú)畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼?！盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見(jiàn)嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見(jiàn)最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒(méi)關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來(lái)，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開(kāi)出了一種結(jié)果。
“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌?！睍r(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前;青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)可期，因?yàn)榍巴舅坪?lái)日方長(zhǎng)。
青年，無(wú)所畏;有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇9】
我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅(jiān)毅;一個(gè)個(gè)雖是“職場(chǎng)”新人，卻責(zé)任感爆棚，其實(shí)他們并不“佛系”。
既然這場(chǎng)疫情無(wú)法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話，“17年前全世界守護(hù)‘90后’，現(xiàn)在換‘90后’守護(hù)這個(gè)世界”。“90后”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不管是組建青年突擊隊(duì)還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說(shuō)，青年“所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”。
如今，面對(duì)肆虐的疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，還是在幕后保障物資運(yùn)輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點(diǎn)發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔(dān)當(dāng)。“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍?，這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，青年無(wú)疑是一股重要而又強(qiáng)大的力量。
其實(shí)，從“請(qǐng)戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長(zhǎng)邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當(dāng)各種力量涌向武漢，當(dāng)醫(yī)療防護(hù)、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時(shí)，青春的力量便會(huì)被激發(fā)。作家冰心曾寫(xiě)道，“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!”正如此，才有一波又一波的護(hù)士為了爭(zhēng)分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個(gè)個(gè)不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇10】
常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，長(zhǎng)大才能做成一番大事業(yè)。是的，我們作為新時(shí)代的青少年，從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。
這不，本學(xué)期全校第一次大掃除，我和黃班長(zhǎng)被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個(gè)責(zé)任，做到有擔(dān)當(dāng)，我和班長(zhǎng)可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的水多啊!
首先是打水。一接到任務(wù)，我和班長(zhǎng)一人提一個(gè)桶子，立馬由四樓跑到了一樓(因?yàn)榍闆r特殊，只有一樓有水)。哇，水龍頭前排隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍。我和班長(zhǎng)一步步挪到了龍頭邊，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，連綿不絕的自來(lái)水流入我們的桶子，從“叮叮叮?！钡健斑诉诉诉恕?，這高高低低的“音樂(lè)聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)啊!
終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間，我看我的水比班長(zhǎng)的少一點(diǎn)，于是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí)，二級(jí)……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來(lái)越沉重，呼吸也越來(lái)越急促;挪啊挪，數(shù)啊數(shù)，終于到了二樓。我和班長(zhǎng)立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長(zhǎng)還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的問(wèn)道：“你說(shuō)，這水，為，為什么會(huì)這么重?”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說(shuō)。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。
經(jīng)過(guò)樓梯間拐角時(shí)，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的，很不舒服?！皼](méi)事吧?”班長(zhǎng)停了下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道。“沒(méi)事，沒(méi)事，繼續(xù)。”我擺擺手，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長(zhǎng)一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓，也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的，沒(méi)有知覺(jué)了，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開(kāi)步，但我和班長(zhǎng)仍然相互鼓勁，堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過(guò)來(lái)，我們終于放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。
我和班長(zhǎng)，終于不負(fù)眾望，漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇11】
因?yàn)橛胸?zé)任心，因?yàn)樯屏?，人們便有?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。
秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。
這時(shí)，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過(guò)來(lái)，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí)，停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來(lái)，然后無(wú)奈地?fù)u搖頭，緩慢離開(kāi)。
過(guò)一會(huì)兒，一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺皺眉，說(shuō)道：“嘿，怎么又多一張!”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí)，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會(huì)兒神，嘆口氣便帶著工具離開(kāi)。
又過(guò)一會(huì)，封起來(lái)，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認(rèn)全單上所寫(xiě)的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼上去，讓它不再舞動(dòng)。
兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。
每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇12】
小時(shí)候，祖國(guó)是我手中的紙拼圖。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這拼圖上畫(huà)的是什么呀?”媽媽告訴我：“這是我們偉大的祖國(guó)!”于是，我從這只“大公雞”身上，認(rèn)識(shí)了魚(yú)米之鄉(xiāng)的江南，了解了萬(wàn)里雪飄的北國(guó)，懂得了長(zhǎng)江三峽的陡峭與磅礴，知道了草原的廣大和遼闊!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！薄暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山。”在歷史上，曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛等愛(ài)國(guó)英雄，古代詩(shī)人們也曾留下一首首看慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，表達(dá)了他們對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。這種愛(ài)國(guó)主義文化世代相傳，融入中國(guó)人的骨子里，血液里。到了近現(xiàn)代，當(dāng)國(guó)家陷入水深火熱之時(shí)，中華兒女們更是拋頭顱，灑熱血，挽救民族危亡。周恩來(lái)總理從小便樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，科學(xué)家錢學(xué)森拋下金錢名譽(yù)回國(guó)建設(shè)祖國(guó)……是什么讓他們做出了如此選擇?是傳統(tǒng)文化的偉大力量!
大家還記得那個(gè)杭州最美司機(jī)吳斌叔叔嗎?20_年5月29日中午11時(shí)10分，他駕駛客車從無(wú)錫返回杭州，11時(shí)40分左右行駛至錫宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi))，突然有一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌的腹部，使他的肝臟破裂，肋骨多處骨折，肺，腸挫傷。
生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手卻牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神。當(dāng)車上的乘客把他送往醫(yī)院時(shí)，他的肝臟損傷實(shí)在太嚴(yán)重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力進(jìn)行救治，卻未能挽救他的生命。吳斌叔叔于20_年6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世，享年48歲。
至今，他的偉大事跡還在傳頌，我們向吳斌叔叔致敬!
也許，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。親愛(ài)的同學(xué)們，不要抱怨生活的艱辛，擦亮眼睛，去尋找生活中的美好，從而堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活，為復(fù)興中華而奮斗!
還記得那些為祖國(guó)奪得倫敦奧運(yùn)金牌的奧運(yùn)冠軍們嗎?他們中有林丹、葉詩(shī)文、孫楊、李雪芮等人，他們身上有著一種精神的力量，他們?cè)鵀榻o祖國(guó)增光添彩而勤奮地訓(xùn)練，也許，我們可能吃不下這樣的苦，但是他們卻做到了，這是為什么?是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：要讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走進(jìn)世界。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神。為國(guó)增光，從我做起。
舊中國(guó)貧窮、落后，是主席帶領(lǐng)全中國(guó)人民一起奮斗，經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，中國(guó)變得繁榮、富強(qiáng)起來(lái)。主席曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉?！边@句詩(shī)預(yù)示了新中國(guó)的未來(lái)，如今祖國(guó)日新月異，20_年，中國(guó)發(fā)射了一支酒泉載人航天衛(wèi)星，有三名宇航員跟隨衛(wèi)星去到了神秘莫測(cè)的月球，其中還有一位宇航員阿姨，她真了不起!還有我國(guó)的“基洛”級(jí)常規(guī)動(dòng)力潛艇下海潛深300米，自持力45天。我十分高興，我偉大的祖國(guó)會(huì)有這么大的改變。主席的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我應(yīng)該好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，復(fù)興中華，從我做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇13】
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是我們祖國(guó)革命先驅(qū)周恩來(lái)的座右銘，他一生為此不懈努力，為此奮斗，將千瘡百孔，受盡凌辱的中國(guó)開(kāi)始走向復(fù)興之路。經(jīng)過(guò)一代代心堅(jiān)愛(ài)國(guó)的仁人志士的奮斗使我們的“母親”——中華人民共和國(guó)逐漸富饒、文明、強(qiáng)大起來(lái)了!為了我們的祖國(guó)再次復(fù)興，我們也要行動(dòng)起來(lái)!
學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要責(zé)任，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，上課要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一句話。工工整整的寫(xiě)好家庭作業(yè)，不在上面亂涂亂畫(huà)。講普通話，不說(shuō)臟話，不打架。要遵守紀(jì)律，不亂買街頭零食。把一切精力放到學(xué)習(xí)上，用知識(shí)來(lái)武裝我的頭腦，用文化來(lái)豐富我的人生。讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)“德、智、體、美”的優(yōu)秀人才，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信既是做人的根本，也是立國(guó)的基石。我們要想成就祖國(guó)復(fù)興的偉大夢(mèng)想就必須講究誠(chéng)信，所以我要學(xué)會(huì)做人，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話不欺騙別人。凡是都要認(rèn)真去對(duì)待，努力把每件事盡自己的能力做好。我也要相信自己的伙伴，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助一起成長(zhǎng)來(lái)建設(shè)美好的祖國(guó)。
我會(huì)以史為鑒，倍加努力，讓我們明天的中華更加繁榮昌盛!
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇14】
好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢嗎“不積跬步，無(wú)以至千里”，為了自己和家人的幸福美好，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，四年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的`，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)錄入內(nèi)容心得體會(huì)【篇15】
每一個(gè)民族都有自己的民族精神，這種精神是任何一種力量都難以摧毀的。這種堅(jiān)而不催的精神構(gòu)成了一個(gè)偉大的民族：中華民族。歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)，每個(gè)炎黃子孫都有愛(ài)國(guó)的一腔熱血，讓我們自豪的喊出，讓這個(gè)聲音充斥在華夏大地的每個(gè)角落：復(fù)興中華，從我做起!
一、信念支柱：
林則徐曾說(shuō)：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。這是對(duì)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)的詮釋。若是一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信念，這將是怎樣的國(guó)家?國(guó)家中的人又會(huì)是怎樣?信念是一個(gè)人的成功的基石，更是一個(gè)國(guó)家日益強(qiáng)大的基石。信念是石，敲出星星之火;信念是火，點(diǎn)燃理想之燈;信念是燈，照亮未來(lái)之路;信念是路，引人走到黎明……古今中外，多少人靠信念得到毅力，從而成功?又有多少國(guó)家用信念得到其他國(guó)家的認(rèn)同與尊重?中國(guó)便是一個(gè)信念之國(guó)，無(wú)數(shù)華人用不屈的信念，是我國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。信念在我國(guó)的每一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都孕育出新的民族精神戰(zhàn)勝一切。世界未來(lái)的希望在中國(guó)，中國(guó)的希望是我們，這正是少年應(yīng)有的信念。
二、科學(xué)創(chuàng)新
科學(xué)，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你?？茖W(xué)在我們眼里看似遙不可及，卻是一個(gè)國(guó)家需要的強(qiáng)大支柱。從神舟九號(hào)騰空而起到“蛟龍”刷新“中國(guó)深度”，難道我們還沒(méi)有意識(shí)到科技的進(jìn)步日新月異，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈?作為日后國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該掌握科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新又是什么?是一種對(duì)科學(xué)熱愛(ài)所迸發(fā)的行為活動(dòng)，是一種天馬行空的想法，更是一種推進(jìn)科學(xué)的時(shí)代精神。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，了解科學(xué)，善于創(chuàng)新。
三、誠(chéng)信守法
古人云：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾若是可謂小人也”。新時(shí)代的少年，應(yīng)是“君子”，并非“小人”，誠(chéng)信就是做“君子”最基本的條件。中國(guó)被稱“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”就是因?yàn)檎\(chéng)信，這是一種個(gè)人修養(yǎng)，便是一種道德行為，只是每個(gè)人做到內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，才能組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家。因?yàn)檎\(chéng)信，所以守法。21世紀(jì)的青年正應(yīng)該如此，一個(gè)不誠(chéng)的人，即使不會(huì)受到法律的制裁，也會(huì)受到道德的譴責(zé)，久而久之也會(huì)觸犯法律的邊緣，自甘墮落，滑向深淵。若是華人不誠(chéng)，不信，不守法，中國(guó)怎樣雄于世界?反之，華人團(tuán)結(jié)一心，全國(guó)上下，安定至極，日益進(jìn)步，中國(guó)必定雄于世界。讓我們從守法做起，最終成為守信的“君子”。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。復(fù)興中華，從我做起!為了祖國(guó)的明天，讓我們奮進(jìn)騰飛，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華崛起而努力!