國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)
憲法是非常重要的,是不可代替的,是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,平時(shí)可以學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí),更加了解憲法。下面小編為大家?guī)?lái)國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)(16篇)范文，希望對(duì)您有所幫助!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇1）
今天下午，媽媽說(shuō)按照x老師的短信通知，要專門跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)了解“憲法”。
媽媽告訴我，今天是“全國(guó)法制宣傳日”。因?yàn)楝F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的，所以每年的12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本法。憲法是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生;憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的權(quán)益受到保護(hù)。憲法中有一些規(guī)定是跟我們小學(xué)生有關(guān)的，例如：憲法規(guī)定了我們小朋友都有受教育的權(quán)利和義務(wù);每個(gè)人有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)，也有休息的權(quán)利;我們兒童是受到國(guó)家保護(hù)的，等等。媽媽說(shuō)憲法的內(nèi)容還有很多很多呢!我們小學(xué)生都是中華人民共和國(guó)的小公民，在學(xué)校學(xué)習(xí)就要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校紀(jì)律;在社會(huì)上要遵守公共秩序。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我知道了憲法的重要性，懂得每個(gè)人都應(yīng)該知法守法。我要力爭(zhēng)做到：在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇2）
開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解。
一、對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)：《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
二、對(duì)憲法內(nèi)容的解：
1、我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將"一切國(guó)家權(quán)力"賦予"人民"，通過(guò)進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過(guò)保證代表人民行使國(guó)家權(quán)力的各級(jí)人民代表大會(huì)依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。
2、憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法在肯定各級(jí)人大是代表人民行使國(guó)家權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。
3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時(shí)，還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將"公民的基本權(quán)利"與"公民的基本義務(wù)"并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定："中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。""中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。"現(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇3）
犯法它們是兄弟嗎?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，但是，我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪，它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人 ，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪 沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不 ，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種 罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造 成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些 事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的 投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起, 我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不 堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能 逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn) ，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定，在無(wú)意中 ，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的.生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主 義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十 分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年 教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪 率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各 種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯 罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán) 重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的 戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn) 程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年 的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。 為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法 制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自 我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低 齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育 已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè) 國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不 用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單 位，還是一個(gè)人，都要以法為重。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一 個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇4）
按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，我充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)的各項(xiàng)政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄?guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是__背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)新憲法，一是自覺(jué)擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺(jué)做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。作為一名大學(xué)生，我會(huì)牢記新憲法的精神要領(lǐng)，自覺(jué)遵守，認(rèn)真踐行!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇5）
通過(guò)今天上午老師與同學(xué)們一起觀看視頻學(xué)習(xí)憲法，讓我對(duì)憲法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)憲法也產(chǎn)生了更多的興趣去認(rèn)識(shí)了解。
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的'根本任務(wù)和根本制度，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧，但如果不遵守則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì)文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚(yáng)憲法精神!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇6）
法律是和諧之基，法律源于法則。自人類誕生伊始，法則便如春風(fēng)化雨般緩緩滲透到生活之中。生死輪回、四季更迭、晝夜交替似乎就是法則有目的地管理著世間萬(wàn)物。那時(shí)，遼遠(yuǎn)的天空便是萬(wàn)物的主宰，是人們心中不可侵犯的神圣領(lǐng)域，人類的發(fā)展必須遵守法則。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。人類文明發(fā)展得如此之迅猛，法律猶如一個(gè)孩童，懵懂之間，只懂得維護(hù)自己的利益，又或許是被那些統(tǒng)治階級(jí)的利益蒙蔽了心智，在權(quán)利的角逐中玩得不亦樂(lè)乎。幸而，這世上有著無(wú)數(shù)的仁人志士，他們以死進(jìn)諫，鮮紅的血液充斥著他的視野，殘痛的教訓(xùn)令他銘記在心，每每想起，仍覺(jué)心悸不已。所有這些，終是將他從對(duì)權(quán)力的狂熱追求中清醒過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地走上成長(zhǎng)的道路。
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布，猶如破曉前的一聲清亮的雞啼，穿破重重霧靄，為迷途中的人兒指明前進(jìn)的方向。此時(shí)的法律，猶如渴望自由的少年，一路向前飛奔，卻無(wú)奈前路曲折坎坷。叢生的荊棘張牙舞爪地迎面而來(lái)，剛剛蛻去青澀的少年呵，如何能抵得住這如潮水般洶涌的沖擊?于是他不得不屈服——屈服于強(qiáng)權(quán)的壓迫。他們肆意地傷害他，妄想將他變成手中的傀儡，他又豈能如他人所愿?他，是千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的信仰，他是為人民而存在，因人民而成長(zhǎng)的，人民的信仰便是他力量的`源泉，他怎能傷害信他敬他的人呢?況且，他能清晰地感應(yīng)到人民群眾壓抑的痛苦，以及那雖微弱卻不容忽視的渴望自由解放的愿望。于是他暗中積蓄力量，不斷克服自身的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，他在等待一個(gè)時(shí)機(jī)——一個(gè)奮起反擊的時(shí)機(jī)。
終于，蒼天不負(fù)有心人，滾滾的雷霆從天而降，打得那些反動(dòng)勢(shì)力落花流水。面對(duì)他們的憤恨，絕望，他只淡笑：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！比吾j釀許久的暴雨淋在他的身上，此時(shí)的他，早已不是當(dāng)初的稚嫩與浮躁，他的面龐透露著沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，他的眼中不時(shí)閃過(guò)睿智的光芒。經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空，散去了遍布的陰云，久違的陽(yáng)光灑落下來(lái)，五彩的光芒烘托著他。
風(fēng)雨的洗禮不僅未曾使他狼狽，反而更顯露出他別樣的風(fēng)采。此時(shí)向我們走來(lái)的他，是代表了人民的意志，是真正要為社會(huì)服務(wù)的，他已經(jīng)有能力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)人民的利益。面向遼遠(yuǎn)的天空，他喟嘆：這個(gè)秋天，是多事之秋，更是收獲之秋。
在一個(gè)人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著一個(gè)人，我們相信，坎坷總是暫時(shí)的，光明總在不遠(yuǎn)處!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇7）
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長(zhǎng)，特意開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)法律知識(shí)的活動(dòng)。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書(shū)、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的`事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì)治安帶來(lái)的混亂。
那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民 警叔叔來(lái)處理，防止小事鬧大。
可見(jiàn)，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇8）
憲法具有的法律地位、法律、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的'制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。
我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施以來(lái)，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇9）
我們的家由愛(ài)撐起，我們的國(guó)以和矗立。我們的國(guó)家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。作為一名中國(guó)公民，我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國(guó)和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想，直到……
從他出生開(kāi)始，他就受到了憲法的保護(hù)，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了，他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧?dòng)者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛(ài)的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因?yàn)榛橐?、家庭、父母、兒童都是受法律保護(hù)的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Ｗo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的'父母退休了，倆老人來(lái)到小張所在的城市，他們其樂(lè)融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。
30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國(guó)萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無(wú)形的巨傘，時(shí)刻保護(hù)著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會(huì)愈加融洽、和諧，讓國(guó)家日益強(qiáng)盛、繁榮。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇10）
小時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;要遵守社會(huì)公德，不要搞破壞;要誠(chéng)實(shí)守信，不要言而無(wú)信。上學(xué)后，老師告訴我，要舉止文明，不罵 人、不打架;要遵守校規(guī)校紀(jì)，不能違犯學(xué)校紀(jì)律;要遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。
時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，我逐漸意識(shí)到遵紀(jì)守法要從小做起，從我做起，如果從小不學(xué)法，不遵守法律，長(zhǎng)大后很容易會(huì)觸犯法律，不但害人，還害己，真可謂一失足成千古恨，而抱憾終身。從此，法在我心中扎根了，將來(lái)到社會(huì)上，我要時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我的耳邊響起。
在日常生活中，法律和道德就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只需從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，替父母分擔(dān)一些家務(wù);在校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)務(wù);在社會(huì)上誠(chéng)信友善，助人為樂(lè)，遵守社會(huì)公德。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。對(duì)國(guó)家，法律就是規(guī)矩，按規(guī)矩辦事，國(guó)家才能長(zhǎng)久不衰，才能實(shí)現(xiàn)偉大的'中國(guó)夢(mèng);對(duì)公民，法律就是準(zhǔn)則，有了準(zhǔn)則，人民才能和睦相處，才能幸福安康。
我們作為祖國(guó)明天的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)習(xí)好，身體好，更要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇11）
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對(duì)法律的解釋。但這種解釋對(duì)年少的我來(lái)說(shuō)太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么?為什么這樣至高無(wú)上，人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲，讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存?！靶翰恢疲厝话l(fā)展”，看看社會(huì)中的那些犯罪分子，哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說(shuō)，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了?！崩蠋熃又鴨?wèn)：“為什么?”那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書(shū)。他們破壞了社會(huì)治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個(gè)人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來(lái)的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
目前，有跡象表明，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪。自私與無(wú)知多么可怕，對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊!無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊言!
未來(lái)的社會(huì)，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇12）
學(xué)習(xí)憲法，就是要樹(shù)立淡泊名利的價(jià)值觀。在基層工作生活，面對(duì)復(fù)雜浮躁的生存環(huán)境，我們面臨的考驗(yàn)就是名與利、得與失之間的矛盾糾結(jié)和思想斗爭(zhēng)。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇奉獻(xiàn)，就應(yīng)該全力以赴，用平常心做平凡事，不為權(quán)利束縛、不為名利拖累，輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績(jī)，做出自己的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)會(huì)憲法，就是要保持勤奮努力的進(jìn)取心。立足本職，不斷窮實(shí)我們基層黨組織建設(shè)，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度并切實(shí)貫徹執(zhí)行到位;任務(wù)在手中、責(zé)任在肩頭，惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著公司黨政決策走，緊緊團(tuán)結(jié)部門全體同志，大家擰成一股繩，時(shí)刻保持時(shí)不我待的緊迫感、唯我其誰(shuí)的使命感，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、放開(kāi)手腳、創(chuàng)造性的勤奮工作，只有這樣才能不辱使命、完成任務(wù)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
貫徹憲法，要胸懷未來(lái)、充滿信心、牢記目標(biāo)，激發(fā)出實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的向往感。展望未來(lái)，我們必須充滿信心有所憧憬、有所期待，期待通過(guò)公司黨政的英明決策和正確指揮，期待公司全體上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧互動(dòng)，期待通過(guò)公司全員共同努力、辛勤奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)公司順利轉(zhuǎn)型并不斷發(fā)展壯大。期待實(shí)現(xiàn)人人事業(yè)有成、收入穩(wěn)定、家庭和睦、充滿幸福自豪感。
我們對(duì)公司的未來(lái)充滿信心，對(duì)和諧、健康、幸福、快樂(lè)的生活充滿信心!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇13）
20_年12月4日是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會(huì)的決定性階段，為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，傳播法治文化，增強(qiáng)社區(qū)居民的憲法意識(shí)和法制觀念，12月4日上午，永清縣城區(qū)街道婦聯(lián)組織燕南居委會(huì)在德仁佳苑小區(qū)開(kāi)展了“教育一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)家，影響一片社會(huì)”為主題的憲法宣傳活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)我感觸頗深。今天，我們的社會(huì)有著良好的社會(huì)秩序，我們的國(guó)家有著若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。正是有了這些種.種的“法”，才使我們得以生活在一個(gè)有秩序、有保障的環(huán)境中。這都是黨和國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)總是把維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定作為大事來(lái)抓，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)常抓不懈。__曾指出：“法制教育要從娃娃抓起”?？梢?jiàn)，樹(shù)立每個(gè)人的法律意識(shí)是當(dāng)前我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一件很重要的事情。
“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立?！蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為社區(qū)工作者，有責(zé)任去維護(hù)我們社區(qū)的和諧，去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑?ài)我的國(guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)含的向往,出于對(duì)憲法性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
今后，街道婦聯(lián)還將繼續(xù)組織各居委會(huì)以各種形式新穎、內(nèi)容豐富的法律宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民樹(shù)立法治意識(shí)，同時(shí)，也把更多的法律知識(shí)傳播給社區(qū)居民，爭(zhēng)取在轄區(qū)內(nèi)形成人人尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍，大力弘揚(yáng)憲法精神和法治文化，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇14）
憲法是我國(guó)根本法，是治國(guó)理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。
學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國(guó)家，了解我們周圍世界頂層設(shè)計(jì)的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識(shí)，就好比人丟掉了靈魂，國(guó)家沒(méi)有了中心。學(xué)習(xí)憲法，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性，保護(hù)人民權(quán)利，鞏固國(guó)家建設(shè)。任何形式的憲法都不可能無(wú)視政治，但是憲法卻無(wú)一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正地為人民的生活服務(wù)的時(shí)候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹(shù)立憲法，人民才會(huì)真正對(duì)憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對(duì)于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。憲法的社會(huì)化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”，而不僅僅是“書(shū)本中的憲法”。
歷史不斷前行，時(shí)代不斷發(fā)展，法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以積極學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識(shí)，強(qiáng)化法治觀念，遵守憲法法律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心，匯聚力量。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇15）
通過(guò)這次憲法競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。通過(guò)這次憲法競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己。爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的小衛(wèi)士。提高國(guó)民素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，這是我國(guó)政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)（精選篇16）
通過(guò)憲法晨讀活動(dòng)，更加堅(jiān)定地跟隨黨的步伐，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，所以有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家強(qiáng)大，為民族復(fù)興而奮斗。
把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是我們這一代人的目標(biāo)，而現(xiàn)代青年是為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國(guó)憲法放在心中，這是中國(guó)青年思想的一部分。通過(guò)憲法學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多。
社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民才是中國(guó)的一切。我國(guó)是依法治國(guó)的國(guó)家，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，法律面前人人平等。每個(gè)人都有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們不能做有損國(guó)家，社會(huì)，集體的利益的事。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的，神圣不可侵犯。不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為，國(guó)家是我們要維護(hù)的。
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有高法律效力。能保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力。能確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利。能調(diào)整國(guó)家重要的社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安?？梢哉f(shuō)憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突，保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有十分重要的意義。
國(guó)家強(qiáng)大，民族復(fù)興是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法是我們所要做的。學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國(guó)家？我們的國(guó)家基本制度有哪些？為何說(shuō)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度？我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法權(quán)威，從而堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)主義情懷。
本次的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)。