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小學(xué)法制教育校長講話稿

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小學(xué)法制教育校長講話稿

  隨著社會的不斷進步,國家對學(xué)生的法制教育越來越重視,尤其在小學(xué)階段就要開始注重對學(xué)生的法制觀念的培養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)法制教育校長講話稿,僅供參考。

  小學(xué)法制教育校長講話稿(一)

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!很高興今天能有這個機會和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。希望通過本次學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加清楚地認識如何提高自我防范意識,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長,將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。也許,大家認為我所說的都是些大道理,也許大家會覺得講的都離我們很遠,但是我會通過一下這些話,來告訴大家,其實法律就在我們身邊,守法其實很簡單。

  我們同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你們頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。

  那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認為,處處都遵紀(jì)守法,那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,亂闖紅燈,就會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。另外,紀(jì)律也在約束限制自由,又保護自由。學(xué)校有紀(jì)律,單位有紀(jì)律。當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,大家就覺得很難受,這種自由就消失了,必然要有紀(jì)律來約束和制止這種行為。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。我們大河壩學(xué)校一向是非常重視青少年的培養(yǎng)教育,為你們的成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,無論是外地也好,還是我們身邊,侵害校園的案件,以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序我們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園周邊治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  然而從另一方面來看,近些年青少年犯罪越來越多。在這里,我們來看一下青少年犯罪的主要原因:

  從自身因素上看,一是自我控制能力脆弱,別人說,我們?nèi)ジ泓c啥,弄點啥,誰家玉米地里的玉米多好多好,我們掰些回來烤著吃,幾個伙伴們一吆喝都去了。你們知不知道,其實這種偷東西,法律上來說就是盜竊,就是違法的行為。二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴,由于我們還都是孩子,所以有些時候沒有大人想得那么多,比如,他弄壞了我的杯子,我就要找?guī)讉€人去揍他一頓出出氣。其實這些都是很簡單常見的違法行為。如果你們一失手,打嚴重了打成重傷了,假如把人眼睛或是啥打壞了,怎么辦?那就是犯罪了,是要被判刑的,受到法律的制裁。三是貪圖享受,現(xiàn)在每個家庭的生活條件都越來越好了,很多小朋友都光知道和家里伸手要錢,很少說,我給家里怎么樣能減輕點經(jīng)濟負擔(dān),怎么樣能讓父母過的輕松。飯來張口衣來伸手,從而種下了懶惰,貪婪的禍根。不知道付出,只知道索取。

  從客觀因素上看,一是家庭教育的缺失,當(dāng)前很多孩子家里父母都在外地,打工,家里就爺爺奶奶,對孩子的管教也不夠,不嚴。很多學(xué)生家里不知道你在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣。父母在外管不到你,爺爺奶奶拿你沒辦法,就可以偷著出去上網(wǎng),玩游戲等等,這些都是讓我們養(yǎng)成惡習(xí)的因素;二是學(xué)校和家庭管理的脫節(jié),很多孩子在學(xué)校,家里不知道到底去沒去上課,在家里,老師不知道到底放學(xué)回沒回家去,還是去網(wǎng)吧了。所以,很多孩子都在這種空隙里跑去上網(wǎng),逃課等等,久而久之就養(yǎng)成了很多惡習(xí),不可悔改。三是社會消極方面的誤導(dǎo),由于當(dāng)前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢,利益化,使得很多學(xué)生對道德和法律的觀念也慢慢淡化,越來越向錢看齊,認錢不認人。尊老愛幼、尊師重教,刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國的思想越來越淡化。

  所以,對學(xué)生來說,讓違法犯罪遠離校園,遠離自身,是非常重要的。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行,我們的為人、處事,我們努力學(xué)習(xí)將來報效祖國的心。那么在日常學(xué)習(xí)生活中,如何使我們在這么美好的環(huán)境中健康、快樂成長呢,除了好好學(xué)習(xí)之外,我們還應(yīng)該如何加強自我防衛(wèi)能力呢,有以下三點希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí):

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。比如說我們都有上學(xué)讀書的權(quán)力,如果你們的家長不讓你們來學(xué)校讀書了,你就可以說:對不起,國家法律明確保護我們未成年人有接受義務(wù)教育的權(quán)力,這是我的權(quán)力,你們必須保證讓我上學(xué)。這就是我們知道了如何用法律的武器來捍衛(wèi)我們自己的權(quán)力。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說:放學(xué)后,在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財怎么辦?我們的同學(xué)可以一邊機制巧妙的和他們周旋,一邊可以掩護其他人脫身,跑回去給老師或是我們派出所報信。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的,這不是很好嘛,既懲治了違法犯罪又保護了大家,我們還能在團結(jié)斗爭中不斷成長,不斷成熟。

  3:掌握基本的求生技巧和安全意識:遇到侵害,學(xué)會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢:110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼,電話通了以后:是110/120嗎,我叫誰誰誰,我在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發(fā)生的時間、地點、為啥發(fā)生這個事,什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚,以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的,不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都曉得在這里我就不強調(diào)了。消防安全特別重要,和我們息息相關(guān),平時我們要做到不玩火、注意野外用火,學(xué)會在火災(zāi)中逃生,比如說火災(zāi)發(fā)生后要低著身子,俯身爬行向外逃生,要有秩序的撤離。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識,也是關(guān)鍵時刻救命的稻草。

  總之,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年,都要靠你們將來去完成。我們要“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事”。在家孝敬父母,在學(xué)校里刻苦讀書,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。希望你們多學(xué)習(xí)知識文化,多讀書,讀好書。一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會有用的人。同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,希望你們認真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,祖國的未來寄托在你們身上。

  謝謝大家!

  小學(xué)法制教育校長講話稿(二)

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  很高興有機會在這里和大家交流,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了,相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學(xué)再提幾點要求,希望與同學(xué)們共勉。

  首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

  1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當(dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路。(據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。)

  2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

  3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

  在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

  其次,我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。

  比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某?dāng)時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

  所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

  當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。

  最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

  小學(xué)法制教育校長講話稿(三)

  各位同學(xué)們、各位老師:

  今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索,

  同學(xué)們,上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!

  一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強法制觀念。

  通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。

  二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

  大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,個別學(xué)生惰性思想嚴重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了,作業(yè)時沒有筆,沒有應(yīng)備的作業(yè)本,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí),知識無法鞏固掌握,學(xué)習(xí)成績不理想。

  2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉,不洗手者常見,這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。

  3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔,

  4、絕大部分學(xué)生懶惰,在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動,一些學(xué)生從未做過家務(wù),不知勞動的艱辛。

  5、學(xué)生不守紀(jì)律,不講文明,不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等,有的學(xué)生晚上電視看得太遲,早上上課就打瞌睡,家庭作業(yè)不做;個別學(xué)生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學(xué)生出口臟話連篇,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。

  三、遵紀(jì)守法,理智行事。

  同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。?ldquo;沖動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué),因為犯了錯誤,受到老師的批評教育,就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。我想問問,這些同學(xué)維護的什么權(quán)?告老師學(xué)校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán),希望同學(xué)們認真思考分析,我們應(yīng)當(dāng)在什么時候、什么地方,對什么對象維護自己的合法權(quán)益,千萬不要太過幼稚;

  四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  要從小專心致志學(xué)習(xí),形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標(biāo)而不懈努力。

  同學(xué)們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時代文明小公民,我的講話完了,謝謝大家!


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