好家風(fēng)伴我同行演講稿范文
好家風(fēng)伴我同行演講稿范文
好家風(fēng)是福，它是我們安身立命之本;好家風(fēng)是鑰匙，它能開(kāi)啟我們的幸福生活;好家風(fēng)是你我之夢(mèng)，它讓我們的夢(mèng)想啟航，順利到達(dá)理想的彼岸。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于培養(yǎng)家風(fēng)講話稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿】一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良，自立的孩子，這就是我的家風(fēng)。
善良是爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬，對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的幫助，對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛(ài)護(hù)，對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來(lái)。媽媽說(shuō)我本來(lái)就是一個(gè)善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開(kāi)朗的女孩子。
我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個(gè)馬虎的女孩子，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn)，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過(guò)的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會(huì)挨批，我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說(shuō)自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。
我自己有很多的小問(wèn)題，也會(huì)有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng)，做一個(gè)越來(lái)越好的孩子，茁壯成長(zhǎng)。
【培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿】二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好!我是秦正云，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時(shí)我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——做感恩的公交人，圓幸福的公交夢(mèng)》。
幾年前我進(jìn)入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會(huì)到：公交駕駛員是一個(gè)平凡而偉大的稱呼。我們擔(dān)當(dāng)著服務(wù)市民，回饋社會(huì)的責(zé)任，更肩負(fù)著展示瑯琊古城的風(fēng)采，提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員，我們?cè)诟惺軄?lái)自社會(huì)各界幫助和支持的同時(shí)，更能深刻體會(huì)到他們對(duì)公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數(shù)!面對(duì)這些責(zé)任和義務(wù)，支持和期望，我們公交駕駛員有著無(wú)窮的動(dòng)力!但如何將動(dòng)力落實(shí)在行動(dòng)上?在我看來(lái)，就是要有一顆感恩的心!只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動(dòng)力落實(shí)到我們的工作和生活中。
誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。感恩是一個(gè)既傳統(tǒng)又時(shí)髦的詞。但今天我在這個(gè)講臺(tái)上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào)，它源自我們公交駕駛員的責(zé)任和義務(wù)，更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實(shí)的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂(lè)于奉獻(xiàn)的公交駕駛員太多太多，我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)，體現(xiàn)著一份責(zé)任，我們?cè)谄胀ǖ墓ぷ髦锌饲诳思?，忠于自己的義務(wù)，而責(zé)任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對(duì)于感恩最好的詮釋!
常懷感恩赤子心，建設(shè)幸福公交夢(mèng)。感恩只是我們的行事原則，而建設(shè)幸福公交才是我們的最終夢(mèng)想。那么幸福是什么呢?還記得我的兒子小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話。當(dāng)我問(wèn)他什么是幸福時(shí)，他回答道：“幸福就是有好吃的，有好喝的，有好玩的?！边@是多么的率真和童言無(wú)忌啊!而我補(bǔ)充道：“不光如此，長(zhǎng)大后還要有好成績(jī)，將來(lái)有好工作喲!”……而今我作為公交駕駛員對(duì)幸福的理解又是怎樣呢?
曾幾何時(shí)，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設(shè)幸福公交?經(jīng)過(guò)這幾年的工作和思考，我認(rèn)為幸福公交應(yīng)該有如下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當(dāng)員工們累了時(shí)，企業(yè)能為我們提供一個(gè)歇腳的地方，當(dāng)員工們有困難時(shí)，企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實(shí)工作，安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨(dú)特人文關(guān)懷的同時(shí)，也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車(chē)，禮貌待人!幸福公交就是我們的價(jià)值得到認(rèn)可!
這就是我對(duì)幸福公交的簡(jiǎn)單理解。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)樗擅恳粋€(gè)公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個(gè)公交駕駛員只要做好自己的工作，每個(gè)人都感到幸福了，那么我們的公交事業(yè)必然也會(huì)幸福。可是幸福公交的夢(mèng)想離我們還比較遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還有許多需要改進(jìn)的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會(huì)有一天，滁州市民都會(huì)樂(lè)意選擇公交出行，車(chē)廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會(huì)有一天，每位第一次來(lái)這里的朋友，在愛(ài)上滁州市山青青水清清的同時(shí)，也會(huì)愛(ài)上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線;我相信總會(huì)有一天，社會(huì)各界在提到我們公交時(shí)都會(huì)贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
最后，我再次承諾：傳承好家風(fēng)，你我在行動(dòng)——在家做個(gè)好媳婦，孝老愛(ài)親;在家做個(gè)好妻子，相夫教子;在家做個(gè)好母親，勤勞賢惠;在這做個(gè)好姐妹，團(tuán)結(jié)互助。讓你我攜起手來(lái)，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢(mèng)!
我的演講完了，謝謝大家!
【培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿】三
一戶人家，一條家訓(xùn);一戶人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『?，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè)業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂(lè)業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國(guó)家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，可見(jiàn)“樂(lè)業(yè)”是最好境界了。樂(lè)業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂(lè)趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
【培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿】四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
家風(fēng)，又稱門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力??
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香??都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神??
據(jù)記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長(zhǎng)。在家中，包括司馬懿在內(nèi)的幾個(gè)兒子雖然已經(jīng)成年，但司馬防不召喚他們，兒子們便不敢隨意去見(jiàn)父親;見(jiàn)面時(shí)，如果沒(méi)有允許他們?nèi)胱?，便不敢坐?司馬防不向兒子們提問(wèn)，他們也不能隨便說(shuō)話。司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然。這看上去顯得有些不近人情，但卻是在漢末亂世時(shí)對(duì)傳統(tǒng)禮儀的一種堅(jiān)守。雖然“舉秀才，不知書(shū);舉孝廉，父別居”已經(jīng)成了當(dāng)時(shí)社會(huì)與政壇上屢見(jiàn)不鮮的丑聞，但在司馬防家中，仍能保持儒家所倡導(dǎo)的禮儀，這就是家風(fēng)的影響力——不隨時(shí)而變，靠治家者的自覺(jué)，維護(hù)他們所認(rèn)同的價(jià)值。
另外一個(gè)鮮明的例子就是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相諸葛亮。他是一位軍事家，政治家，也是一位思想家。他的一生可以用鞠躬盡瘁，死而后已來(lái)概括。不僅僅是他自己，他對(duì)自己的后代要求也十分嚴(yán)格，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書(shū)》流傳在世。要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守，不做對(duì)不起自己家族的事情。他的后代受他的影響，都像他一樣，他的兒子諸葛瞻便是代表，為蜀國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。這便是門(mén)風(fēng)，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿，嚴(yán)于律己，這才使他們名垂青史。 而在我的家中，家風(fēng)便是以仁對(duì)人，以德對(duì)人。意思就是在日常生活中，對(duì)待別人的時(shí)候以善良與德行去對(duì)待別人，在對(duì)方以不遜對(duì)
待自己時(shí)，仍然用仁和的態(tài)度去對(duì)待對(duì)方。因?yàn)楫吘共荒芤詫?duì)方的態(tài)度來(lái)看待對(duì)方，也不能將對(duì)方的話反用之。只有以仁對(duì)待別人，自己才會(huì)在別人的眼中留下一個(gè)好的印象，對(duì)方也會(huì)被自己所感，便也會(huì)以仁對(duì)待自己。德行是一個(gè)人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞，也就意味著這個(gè)人的品行與處事行為是怎樣的，如果自己的德行是良好地，這個(gè)人在任何地方都有立足之地。而德行底下的話，不僅會(huì)為自己徒增麻煩，在別人的眼里，這便是沒(méi)有修養(yǎng)的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。 我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
【培養(yǎng)良好家風(fēng)講話稿】五
老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！焙脣寢寗龠^(guò)好老師，家庭教給人生第一課，樹(shù)立好家風(fēng)，代代都受益。 家風(fēng)到底是什么?不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。 “為貧出仕退為農(nóng)，二百年來(lái)世世同。富貴茍求終近禍，汝曹切勿墜家風(fēng)?！边@首陸游《示子孫》，是陸游對(duì)其子孫后代的淳淳教誨，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，以德治家，才能讓后代子孫綿綿流長(zhǎng)。
我們敬愛(ài)的毛澤東主席說(shuō)，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢(qián)。從我母親到我這一代，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風(fēng)”。
習(xí)近平總書(shū)記在03年接受央視采訪時(shí)談到，兒時(shí)穿著的衣服，不但補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，而且多是兄弟姐妹輾轉(zhuǎn)相傳下來(lái)的。盡管聲明過(guò)“絕對(duì)不干”，但他也不得不穿姐姐的“花衣服、花鞋子”。勤儉是習(xí)家一脈相承的作風(fēng)。 讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，令人心生無(wú)限敬畏! 對(duì)于我來(lái)說(shuō)：自力更生就是我家的家風(fēng)。
我的姥姥是從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中走過(guò)來(lái)的人，在那個(gè)艱苦的年代，姥姥從小就體會(huì)到了生活的艱辛，她常掛嘴邊就是毛主席的八字箴言“自己動(dòng)手，豐衣足食”。母親10歲，姥爺就去世了，姥姥一個(gè)人帶著幾個(gè)孩子，生活的艱辛自不必說(shuō)，但是姥姥不服輸，帶領(lǐng)一家人掙工分，自己動(dòng)手做鞋墊、賣(mài)鞋墊，慢慢的到后來(lái)自己養(yǎng)雞養(yǎng)豬，生活越來(lái)越好，舅舅也在家人的支持和自己的奮斗中成為村里唯一的高中生。 我的母親，一位面朝黃土背朝天的農(nóng)民，更是用她的一言一行詮釋了“自力更生”。我的母親是一個(gè)苦命的人，從小失去父親，兄妹5人，母親排行老二，由于老一輩的觀念，雖然母親學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但是上到初中，在姥姥的多次祈求下，最終還是放棄了學(xué)業(yè)，跟著姥姥勞作，支持家中開(kāi)銷。
母親學(xué)問(wèn)不高，從來(lái)沒(méi)有什么高大上的詞語(yǔ)，但她卻用一個(gè)農(nóng)家婦女的行動(dòng)感染著我。母親從小就對(duì)我們要求嚴(yán)格，教育我們自己的事要自己做，遇到困難了也要自己先想辦法努力解決。她總說(shuō)“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)跑，只有靠自己，自力更生，生活才會(huì)更好。” 童年的生活讓我至今難忘。母親和父親為了能使家中生活更好，租了一片土地種葡萄，因?yàn)榉N葡萄是需要一個(gè)長(zhǎng)期培育才會(huì)看見(jiàn)收益的項(xiàng)目，很多人都不看好。但是母親相信，只要精心培育，付出汗水，一定可以獲得豐收。每年冬季，葡萄都要進(jìn)行修枝，母親幾乎天天都在葡萄園中，每一棵葡萄樹(shù)她都要精心的進(jìn)行修剪，雙手不知道多少次被樹(shù)枝劃破。葡萄的每一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)節(jié)，母親都細(xì)心呵護(hù)，施肥、澆水、除草、松土，抹芽……正是母親的精心勞作，我們家的葡萄收獲頗豐，生活越來(lái)越好，村里其他村民也慢慢開(kāi)始了葡萄種植。童年時(shí)期每到暑假，葡萄成熟，我就跟著媽媽打理葡萄園、賣(mài)葡萄，成為了穿梭在葡萄藤中的小不點(diǎn)，正是跟著母親在田里勞作的經(jīng)歷，讓我磨煉了意志、鍛煉了心性。 母親精通農(nóng)作物的耕作技能，又勤于勞作，莊家總能獲得豐收，家里蓋了樓房，院子里還有一小塊空地，母親把它開(kāi)辟出來(lái)，種上大蒜、青菜、辣椒、黃瓜等多種農(nóng)作物，我家的小菜園總是收獲滿滿。鄰居們也成了我家菜園的?？汀?成為一名人民教師一直是我的夢(mèng)想，10年畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我通過(guò)特崗考試，分配到了中牟縣的一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，我有些心灰意冷，在媽媽的鼓勵(lì)下，我最終還是選擇了去特崗任教，事實(shí)證明，這個(gè)決定是正確的，正是在特崗的2年磨煉，讓我迅速成長(zhǎng)。
12年在母親的鼓舞下，我重新準(zhǔn)備招教考試，最終成為了惠濟(jì)區(qū)申莊小學(xué)的一名教師。走進(jìn)申莊，那座最具有“現(xiàn)代感”的兩層建筑就是我們學(xué)校。信息閉塞，村里唯一的商店也貨品不全，我們常戲稱，“這真是鳥(niǎo)也飛不到的地方!”由于地處偏遠(yuǎn)，教師流動(dòng)性非常大，常常是迎來(lái)送往，自然工作量也大，6年級(jí)的班主任、語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)籍管理員、安全專干等，兼數(shù)職于一身，由于住校，各種下班后的臨時(shí)性工作自然少不了，加班到深夜也是常事。工作3個(gè)月后，和我一起來(lái)的宋老師毅然決定離職，這對(duì)我無(wú)疑不是一種打擊?有時(shí)我也想過(guò)放棄，再重新開(kāi)始，但是這種念頭很快就被掐滅了。這源于我的母親。
有一次，母親來(lái)學(xué)?？次?，換乘四五趟公交，兩次小三輪，整整一上午，幾經(jīng)周折，才到學(xué)校。母親心疼不已，嘴上卻說(shuō)：“這里環(huán)境多好，你要把孩子們教好”。母親的鼓勵(lì)，讓我重新振作，繼續(xù)全身心的投入到工作中，堅(jiān)守在自己的崗位上。 有時(shí)對(duì)于工作中的一些事情，我也會(huì)牢騷滿腹、煩躁不安，母親都看在眼里，她沒(méi)有訓(xùn)斥我半句，只是照常地勞作，每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。有一天，媽媽無(wú)意中把我高中的一本筆記本放在了我的書(shū)桌上，翻開(kāi)第一頁(yè)，“天道酬勤”幾個(gè)大字映入眼簾，那是我的座右銘，是我的精神信仰。終于，我醒悟了，開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，我想在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校也可以大有作為，也可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。我上好每一節(jié)課，用自己的愛(ài)心和耐心溫潤(rùn)著每一個(gè)可愛(ài)的孩子，同時(shí)積極參加各級(jí)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、校本課程設(shè)計(jì)大賽等都有我的身影，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我由一名教師成為學(xué)校的中層干部，取得了各種各樣的榮譽(yù)，受到孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。祖輩傳下來(lái)的“自力更生”的理念確實(shí)讓我受益無(wú)窮! 自力更生——這就是我家的家風(fēng)。如今我也是一名母親，我也將以同樣的信念教育自己的孩子，讓“自力更生”成為我們的家傳之風(fēng)一直傳承下去! “天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，是核心價(jià)值觀，良好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭真正的不動(dòng)產(chǎn)。
作為一名教師，我們面對(duì)的是天真無(wú)邪的孩子，他們是祖國(guó)的明天，我們要家校攜手，秉承優(yōu)良家風(fēng)，讓孩子感受學(xué)校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，早日成才!
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