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2022年教研工作計劃范文

時間: 李崎0 分享

2022年教研工作計劃范文5篇

時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的2022年教研工作計劃范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年教研工作計劃范文

2022年教研工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作意見,堅持以生為本的理念,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,以新教材為載體,探求實施新課標(biāo)的新方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,抓好校本教研,廣泛開展豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語信息技術(shù)科學(xué)五門學(xué)科?;顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則,既安排課堂實踐,又有理論學(xué)習(xí)。

1、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實推進(jìn)素養(yǎng)教育,努力改革課堂教學(xué),加強教學(xué)方法鉆研,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面全員全程主動參與教學(xué)過程,促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會,留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)體會,多投稿,爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長進(jìn)行英語輔導(dǎo),做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):

(1)英語教師要密切配合,結(jié)合學(xué)校安排,積極參與特長組的練習(xí),爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時,在教學(xué)中要注重結(jié)合教材,因地制宜,特殊要注重口語的練習(xí)和日常用語的累積,讓學(xué)生為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)[品德與生活] [品德與社會]教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作,堅持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,進(jìn)一步探研"趣——情——理——行——恒"五字教學(xué)法,既堅持引以為趣動之以情曉之以理導(dǎo)之以行持之以恒的教學(xué)方法,在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動,可舉行如"比思想,見行動"等學(xué)生活動。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會適應(yīng)社會的素養(yǎng),要求面向全體,培養(yǎng)社會主義合格公民。教學(xué)中要注重思想政治教育,重點要注重知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng),可開展一些社會調(diào)查活動,以增強學(xué)生觀察社會適應(yīng)社會的能力,做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀易懂,應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,利用實驗教學(xué)的優(yōu)勢,多開展以老師為主的演示實驗和以學(xué)生為主的分組實驗,激發(fā)學(xué)生了解自然探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;環(huán)繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性群眾性研討并行,面與點共進(jìn)。要認(rèn)真鉆研課程功能課程結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容課程實施課程評價,深入了解并及時解決教學(xué)中的艱難和問題,總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,探究教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,明確工作任務(wù),制訂適合本組實際的工作計劃,確立工作目標(biāo),扎實地開展教學(xué)教研與特色特長教育等工作。

2、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱教材,制訂教學(xué)計劃。正確教師的科研意識和科研能力,樹立正確的教育觀學(xué)生觀效益觀,以新觀念實施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,"以學(xué)生為本"落實教研活動。兩周一次的教研組活動以"新課程新理念"為指導(dǎo),做到上課目標(biāo)明確,重點突出,實效性高;本著相互學(xué)習(xí)共同提高的目標(biāo)評課,討論有重點有主題。

4、各教師應(yīng)加強自身素養(yǎng)培養(yǎng),積級參加進(jìn)修,加強理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生,認(rèn)真上好打算好每節(jié)愛好課和假日活動,做到期初有計劃,期終有小結(jié),活動有實績。

四、主要工作活動安排

1、加強聽課學(xué)習(xí),每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),并要進(jìn)行客觀地評課。

2、在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫經(jīng)驗論文,堅持寫教學(xué)札記,不斷總結(jié)并提高。

3、強化繼續(xù)教育,增強自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),累積經(jīng)驗,教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記勤于反思勤寫體會。

(2)充分運用用遠(yuǎn)教資源于工作學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。

(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。

(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄,還可以走出去請進(jìn)來,多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查,從備課上課布置與輔導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生著手,把課堂教學(xué)落到實處。教師要根據(jù)實際情況,靈便應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,實現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔",努力做到事半功倍。

5、每個單周三進(jìn)行集體教研活動,教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,看教學(xué)錄相,組織聽課評課,撰寫論文,交流論文,工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,充分運用用遠(yuǎn)教資源于工作學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。

7、其余活動以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。

2022年教研工作計劃范文2

新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務(wù)管理專業(yè)的多項教學(xué)管理工作,全面落實院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項整改方案,順利完成__級學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計劃如下:

一、堅持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實際需要,按照強化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新本事、加強提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂12級、13級教學(xué)計劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實際的按2.5+0.5的教學(xué)模式.

二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強有力的措施:

(一)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無故缺崗、遲到、早退;

(二)要求教師對學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%;

(三)加強實踐教學(xué),教前做好實驗項目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實實驗項目,做到有課必有實驗,有實驗必有報告,有報告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學(xué)生成績的20%;

(四)同頭課教師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊,定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和資料;精講理論,注重實踐;

(五)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在歡樂中學(xué)會基本知識的趣味教學(xué)法。

三、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機(jī)制,保證教師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動教師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計劃、實驗、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情景),定期收集同學(xué)對任課教師的教學(xué)意見和提議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、切實組織好聽課活動,到達(dá)教師間取長補短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織團(tuán)體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實到實處,使教師之間能夠取長補短。

五、各項教學(xué)項目加緊實施。在20__年完成省級精品課程1門,沒有到達(dá)院級的逐步到達(dá)院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊,爭取實現(xiàn)零的突破;發(fā)動教師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,爭取每個年級舉行一次。

六、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實踐技能,在本學(xué)期,每個年級至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識競賽,以促進(jìn)學(xué)生對基本理論的掌握,為財務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計劃到總結(jié),從實施項目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,要按時全面地歸檔。

八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實習(xí)設(shè)計工作,從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實處,真正把畢業(yè)設(shè)計當(dāng)成一項重要的工作來抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作本事、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

以上各條計劃要認(rèn)真實施,并在實施過程中不斷進(jìn)行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)教師為創(chuàng)立堅持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

2022年教研工作計劃范文3

一、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),以“品牌建設(shè)年”為核心,以教師的專業(yè)成長為立足點,以課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的鉆研為重點,在全面實施新課程過程中,加大教研教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式變革的鉆研。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探究符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學(xué)教師整體素養(yǎng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作重點:

扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。

1、繼續(xù)堅持每周二教研組和備課組活動,采納理論學(xué)習(xí)座談交流網(wǎng)絡(luò)研討集體備課研討課例觀摩課題活動等形式,開展有針對性和實效性的教研活動,不走過場,不擺花架子,真正使教研活動落到實處。

2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課提前一周備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點難點和要害,教學(xué)方法,教具打算,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的學(xué)生是如何學(xué)的知識是怎樣生成的基礎(chǔ)知識是怎樣練習(xí)的能力是怎樣培養(yǎng)的學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無打算上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,配合教導(dǎo)處繼續(xù)實行推門聽課跟蹤聽課點評交流,對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置批改,力求做到“四精四必”,即“精選精練精批精講”和“有發(fā)必收有收必批有批必評有錯必糾”。嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時認(rèn)真細(xì)致規(guī)范,不允許錯批漏批學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

三、教研目標(biāo):

1、加強學(xué)習(xí)[數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)]所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念實踐與反思”的鉆研主題,深入開展新課程校本教研活動。

2、積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度多元化地思量問題,激勵學(xué)生敢于向教師向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好。

5、努力使教研活動有序性系列化,采納指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學(xué)工作的交流研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

6、抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,以學(xué)生素養(yǎng)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強化能力為主線。重點鉆研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課如何上有效,讓教師聚焦到“整理與復(fù)習(xí)”課型的鉆研。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點。

四、具體措施:

1、結(jié)合課程改革,深入開展課改鉆研,開展教研組集體備課的形式,教研組評課的形式,努力提高課堂教學(xué)效率。

2、深入開展學(xué)習(xí)實踐和理論化活動為一體,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,提高教師們“主題式評課”的能力。

3、強化學(xué)習(xí),勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強教科研鉆研。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、積極參與課題鉆研活動,以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式變革的實踐鉆研”為鉆研主題,積極開展系列化教研活動。“以點帶面”積極發(fā)揮高段教研組作用,努力提高教師的課堂教學(xué)能力。

5、充分發(fā)揮學(xué)校在師資網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,提高教學(xué)效率。

6、認(rèn)真開展“培優(yōu)補差”活動,培養(yǎng)優(yōu)生自主學(xué)習(xí)探究性學(xué)習(xí)的愛好。對差生要多激勵多表揚,增強其學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力提高各年級數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率。

7 、精心設(shè)計作業(yè)形式,合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性層次性實踐性趣味性的作業(yè),把作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

2022年教研工作計劃范文4

一、指導(dǎo)思想:

以[國家中長期教育發(fā)展綱要]為指導(dǎo),從學(xué)校教學(xué)工作實際出發(fā),實施科研興校戰(zhàn)略,以課程改革為契機(jī),以“目標(biāo)引領(lǐng),問題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實效”為導(dǎo)向,加大校本教研的力度,樹立自主合作探究的核心教學(xué)理念,深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式,落實素養(yǎng)教育。以常規(guī)教研和開展的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、工作內(nèi)容:

1、校本教研――目標(biāo)引領(lǐng),問題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實效;

2、開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

三、工作措施:

1、建立教學(xué)鉆研組織系統(tǒng),合理安排人力資源,學(xué)校加強對教學(xué)鉆研的.領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作,構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:文件,全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)

常務(wù)副組長:覃方美,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實成員:洪雪英,負(fù)責(zé)文科教研組教研工作

楊順仕,負(fù)責(zé)理科教研組教研工作

顏驥,負(fù)責(zé)英語教研組教研工作

2、建立好兩庫,為教師的教學(xué)教研打下堅實的基礎(chǔ):

(1)建立試題庫,提高教師命題水平,實現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的累積和共享

(2)建立備課庫,備課仍然實行電子備課:按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,隨時將更新后的備課內(nèi)容(課件教案試題練習(xí)內(nèi)容等)。電子備課可用PPT或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn)。

(3)導(dǎo)學(xué)案可以采取原來的模塊來設(shè)計即:導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重難點預(yù)習(xí)案探究案套餐作業(yè)教學(xué)反思六個基本模塊,也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。

(4)發(fā)揮集體智慧,提倡備課組集體備課,實行資源共享。

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的鉆研實踐

2、熟悉掌握和運用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺的教學(xué)資源。

3、校本教研成果的運用。

4、教研組的設(shè)置:

文科教學(xué)鉆研組(語文思品歷史地理體育美術(shù)):組長洪雪英組員:文件唐正權(quán)王貴極姚澤進(jìn)鄒元覃方美黃琴朱江9人;理科教學(xué)鉆研組(數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物綜合):組長楊順仕,組員:覃方志楊順仕唐春芳周斌胡守疆謝必勝7人;

英語教學(xué)鉆研組(英語音樂):組長顏驥,組員鄧興權(quán)陳德斌3人

5、工作要求:

(1)教研組長在開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實際情況,引領(lǐng)本組教師扎扎,確定本組教學(xué)鉆研工作的方向,制定本組教學(xué)鉆研工作計劃,教研計劃必須要有具體的活動安排表。

(2)教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)[教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則] [教學(xué)績效考核細(xì)則]。

(3)每次活動組長要認(rèn)真打算,組織教師運用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,每個教師全學(xué)期要向國家教育資源公共平臺上傳1節(jié)優(yōu)課。同時要收集整理好教師的相關(guān)的資料(課件教案說課反思等)一并交學(xué)校,并將活動開展情況做好記錄,期末納入常規(guī)考核。激勵同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容說同類型內(nèi)容評同一類型內(nèi)容,反思同一類型內(nèi)容,達(dá)到整體提高的目的。

5、重視體育美術(shù)音樂綜合實踐課的教學(xué)鉆研,開展陽光體育運動的鉆研活動,加強課間操的練習(xí),本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開展一次秋季田徑運動會團(tuán)支部組織音樂教師活動課教師開展一次全校性的文藝活動,教研處催促美術(shù)信息課教師開展一次全校性的美術(shù)書法電腦作品展覽活動。全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

6、各教研組要保證:“六”落實:活動時間落實,活動教師落實,活動安排落實,活動評價落實,活動記錄落實,活動出勤簽到落實。每周有安排,雙周有活動。

7、各個教師要積極參加本組活動,包括集體學(xué)習(xí)聽課和評課各個環(huán)節(jié)均要參加,其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動處理。聽課要在講課教師進(jìn)教師前進(jìn)教室坐好,以免影響教師講課和學(xué)生聽課。聽課時不在下面議論講話,不做與聽課無關(guān)的事。

8、每個教師參加活動時要在[工作手冊]中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認(rèn)真填寫。

9、各教研組每學(xué)期集體活動不少于8次。本學(xué)期,教研組按照文科教研組理科教研組英語教研組三個教研組運行。

10、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機(jī),貫徹“一年中考三年備考”的思想。推動學(xué)校教學(xué)工作全面展開。

11、經(jīng)常對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫在[教師手冊]校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上。

12、制定教學(xué)教研制度和評估細(xì)則,并嚴(yán)格實施。

13、臨時聽課制度,通過臨時聽課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況,發(fā)明問題及時鉆研對策,并與教師探討改進(jìn)措施。

14、與教務(wù)處教研組一道開展教學(xué)常規(guī)工作檢查,真實記錄檢查結(jié)果,嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則扣分,催促教師做好教學(xué)教研的各項工作。

15、認(rèn)真完成上級教研部門下達(dá)的教研任務(wù),落實到各教研組的工作,組長要帶頭或認(rèn)真組織。

16、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹[恩施州教師常規(guī)工作要求。

2022年教研工作計劃范文5

為了讓自我在成長之路上走得更穩(wěn)更快,現(xiàn)制定以下個人本學(xué)期的科研研計劃。

一、目標(biāo):

1、博覽群書,努力豐厚自我的文化底蘊,提高教育教學(xué)水平,做一個學(xué)習(xí)型教師。

2、勤學(xué)善思,及時總結(jié)一線教育經(jīng)驗和教訓(xùn),做一個反思型教師。

3、善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題,探尋解決問題的最佳方法,力求實現(xiàn)教育教學(xué)的高效性,做一個研究型教師。

二、計劃:

子曰:活到老學(xué)到老。問渠哪得清如許為有源頭活水來。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的教師才有吸引學(xué)生的魅力,方能成為受學(xué)生歡迎的教師。向誰學(xué)習(xí)呢

向書本學(xué)習(xí):廣泛閱讀各種書籍開闊視野,博采眾長,努力提高自身的文化素養(yǎng),積淀自我的文化低蘊,用教育理論武裝大腦,指導(dǎo)教育行為。

向同行學(xué)習(xí):三人行必有我?guī)熝?。取他人之長補己之短,日取一長補一短,則長之日長短之日短。

實踐是檢驗真理的唯一途徑,一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實踐中運用。課堂是教師的主陣地,在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)系實際進(jìn)行教學(xué),在實踐中不斷修正理論,提煉經(jīng)驗,創(chuàng)新教育,努力構(gòu)成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格。

反思的教師成長的催化劑,會反思的教師才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,得到提升。

三、方式:

1、多渠道學(xué)習(xí)

2、教學(xué)實踐中探新路

3、潛心課題研究

四、具體資料安排:

1、將所學(xué)理論運用于實踐中,潛心鉆教材,力求上好每一節(jié)課。

2、學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著,并寫讀后感。

3、理論聯(lián)系實際,創(chuàng)新常規(guī)工作寫出兩篇不少于1200字的反思,即完成作業(yè)三。

4、學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著,并寫讀后感。

5、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴,學(xué)而不綴。

6、創(chuàng)新常規(guī)工作,并及時寫出反思。

7、積極參加縣局的有關(guān)教學(xué)競賽類工作。

8、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助自我的教學(xué)工作。

9、多多進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)論壇,積極交流。

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