關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)的活動方案
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。以下是小編精心收集整理的幼兒園萬圣節(jié)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案1
一、活動時間:___年10月28日下午3:00
二、活動目標(biāo)
1、通過開展萬圣節(jié)活動,讓幼兒了解萬圣節(jié)的由來(在西方國家,每年的10月31日是一年一度的萬圣節(jié),也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treak”。),感受西方節(jié)日的氛圍,了解中西文化的不同;
2、在活動過程中,豐富幼兒園的美語教學(xué)活動,讓幼兒感受美語學(xué)習(xí)的樂趣;
3、通過南瓜燈,面具等的制作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想像力、動手能力,增進(jìn)家長與孩子之間的親子感情,老師與幼兒之間的師生情,幼兒與幼兒的友情。
三、活動準(zhǔn)備
1、氣氛渲染:活動開展之前,向孩子們講述萬圣節(jié)的相關(guān)由來與習(xí)俗(行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)),播放節(jié)日歌曲,美語老師完成相關(guān)萬圣節(jié)課程,學(xué)習(xí)口語Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵孩子節(jié)日當(dāng)天向不管認(rèn)識或不認(rèn)識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產(chǎn)生期待的心理。
2、環(huán)境布置:各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置,老師與幼兒一起制作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以制作海報來宣傳萬圣節(jié)的來歷。(有參考圖片,見美語部共享文檔—萬圣節(jié)活動—2008/2009),各班負(fù)責(zé)完成本班美語主題墻(瘋狂頭發(fā)日主題墻布置參考:主體文字-瘋狂頭發(fā)日:Crazy Hair Day
各類型頭發(fā)的圖片和英文說明:如黑發(fā)(blackhair);金發(fā)(blondhair);直發(fā)(straighthair);卷發(fā)(curly hair)……,其他教師可以上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。
使用各類怪異頭發(fā)的實(shí)物和英文對照
3、家長為寶寶準(zhǔn)備一些小糖果,和家人一起制作南瓜燈、怪異面具等(小、中班的孩子第一次參加此活動鼓勵做一個南瓜燈)
幼兒園萬圣節(jié)活動方案2
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,__年11月31日__幼兒園開展了“驚魂在十月,萬圣狂歡夜”活動,現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié):
一、活動策劃及前期準(zhǔn)備
__幼兒園做過一次萬圣節(jié)游園活動后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動,所以在學(xué)期初活動計(jì)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計(jì)劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學(xué)期初教師活動策劃組分組時,萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案:
10月31日上午:小班組園內(nèi)活動
10月31日晚上:中大班組游園活動
第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微 信活動預(yù)告,提前告知家長準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
二、活動開展
10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。
在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中大班的游園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY,一個個造型都是非常的驚艷,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達(dá)到了高 潮,家長和小朋友都玩起來了,在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡??粗∨笥押图议L開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!
三、活動小結(jié)
1、活動參與率:本次中大班游園活動全園共有182對親子參與,參與率為:95%家長都是非常的配合的!
2、前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場活動的流程上還是較為流暢?;顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé),全園動員,共同努力。
3、家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班__媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案3
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”?,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
活動時間:20__、10、30上午
活動地點(diǎn):外出(待定)
活動對象:全園幼兒及家長
活動流程:
1、親子化妝秀。
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
2、親子萬圣節(jié)PARTY。
A:主持---外教、
B:過程:
(1)進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、游戲:《運(yùn)氣球》
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
活動準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、活動結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在指定處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案4
活動目標(biāo):
1、在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解萬圣節(jié),了解南瓜燈的來歷與制作過程,感受節(jié)日的樂趣。
2、感受和家長一起學(xué)本領(lǐng)的樂趣。
活動準(zhǔn)備:南瓜、小刀、勺子、筆、蠟燭、圖片
活動重難點(diǎn):制作不同表情的南瓜燈
活動過程:
1、出示有關(guān)萬圣節(jié)的圖片,介紹有關(guān)萬圣節(jié)的知識。
(1)萬圣節(jié)的由來
(2)萬圣節(jié)惹人們的裝扮
(3)萬圣節(jié)晚上小朋友們討糖
(4)萬圣節(jié)的南瓜燈
2、家長制作南瓜燈
(1)家長出示南瓜燈,幼兒觀察南瓜燈的外形等
(2)家長出示制作南瓜燈的工具:勺子、南瓜、小刀、筆
(3)家長制作,幼兒觀察。
3、幼兒畫南瓜燈
(1)幼兒繪畫自己喜歡的南瓜燈表情。
(2)回家根據(jù)自己繪畫的南瓜燈表情,和爸爸媽媽也來做一個南瓜燈。
幼兒園萬圣節(jié)活動方案5
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準(zhǔn)備:
1、活動主題:快樂萬圣節(jié)游園活動
2、活動策劃:___
3.活動計(jì)劃開展時間:2016年10月29日上午(9:00—11:30分)
4、活動地點(diǎn):本園、以及各班級活動室
5、活動準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員:___
二、活動具體安排:
1、活動前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,
幼兒園大班萬圣節(jié)活動方案。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另:萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至2010年10月27日下午5:00檢查。)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排:
1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:HappyHalloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動HappyHalloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。
2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)
7、11:00—11:30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。
活動注意事項(xiàng):
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。
2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時清理班級衛(wèi)生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。
3、活動結(jié)束。資料存檔,活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
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