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雅思英語詞匯量究竟要掌握多少?

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雅思英語詞匯量究竟要掌握多少?

  關(guān)于雅思英語單詞詞匯量我們究竟要掌握多少才可以讓我們對更大板塊的內(nèi)容更為熟悉呢?

  今天小編為大家整理的這篇文章就可以解決同學(xué)們的這個疑問了。

  一 掌握3000—4000聽力詞匯,做到能聽會寫

  要想聽懂別人說什么,首先要能抓住人家用的什么單詞。

  雅思聽力考試的日常場景要求我們掌握2000個左右生活詞匯,相當(dāng)于高中生的詞匯量,但偶爾也會出現(xiàn)像vegetarian,refund這樣的詞讓你聽寫;其學(xué)術(shù)場景則又在此基礎(chǔ)上增加了2000個左右有一定專業(yè)性的普通詞匯,比如irrigation, insect, 總數(shù)大約相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯量。但關(guān)鍵的是,我們要讓這些單詞叫醒我們的耳朵,并且能夠正確拼寫。

  這就需要考生花功夫去掌握這些單詞的正確發(fā)音(或者近似正確發(fā)音),試想如果我們的發(fā)音是變形的,那么我們對于別人正確發(fā)音的反應(yīng)肯定要慢半拍,甚至無法做到辨音識詞。

  因此,考生有必要從這個角度把四級詞匯(再)過一遍,最好使用配有磁帶的詞匯參考書。

  此外,單詞是由句型串起來的,在練聽力的時候我們要熟悉常見的口語句型,尤其是在聽力考試的講座部分,還會出現(xiàn)定語從句等較復(fù)雜的語法現(xiàn)象,這就需要我們注重掌握好常用的語法知識,這也是雅思這門考試的基本要求。

  二 掌握英語語音特點,能夠聽懂連讀,吞音等語音現(xiàn)象

  即使我們每個單詞都能識別,也未必能聽懂一個完整的句子,因為人們在說英語時,經(jīng)常會有單詞與單詞間的連讀,吞音,弱讀等現(xiàn)象。

  我認(rèn)為要想聽懂連讀,自己首先要學(xué)會連讀。我們可以通過跟讀模仿錄音,逐漸掌握連讀的技巧,這樣就會發(fā)現(xiàn)聽懂單詞連讀不那么難了。

  原則上應(yīng)該做到:只要這個句子中的單詞單個我們能夠聽出來,其組成的詞組就應(yīng)該能識別,這也是雅思聽力考核的一個重點,同時也是難點,考生只要不斷練習(xí),相信進(jìn)步會很快的。

  這里特別推薦一個掌握英文語音特點的好方法,那就是利用業(yè)余時間,對照歌詞學(xué)唱自己喜歡的英文歌曲,既效果顯著,又輕松有趣,還可以在KTV一鳴驚人,不妨一試。

  三 通過復(fù)讀及聽寫練習(xí)來增強英語記憶能力

  不少考生在聽力過程中都有這樣的感覺,很多內(nèi)容似乎是聽到了,但卻又想不起來,這說明我們的英語記憶能力(memory in English)還很弱,要想提高這個能力別無他法,就是復(fù)讀練習(xí),這樣可以鍛煉自己對英語信息的及時捕捉,形成條件反射;然后可以再作聽寫,一開始可以逐句暫停聽寫,必要時可以反復(fù),等感覺練到差不多的時候, 再進(jìn)一步來練邊聽錄音邊記,盡量多地捕捉信息。

  所聽材料不宜太難,應(yīng)該適合自己的水平,象外研社的《初級英語聽力》和《新概念英語》的二、三冊都可以用來做這方面的練習(xí)。

  四 堅持不懈,循序漸進(jìn):巧練+活練 ,精聽為主

  很多聽力薄弱的同學(xué)都很關(guān)心練到什么時候會有效果,每天又要聽多長時間才好。

  事實上,對廣大雅思考生來說,每天應(yīng)該根據(jù)各人的聽力情況進(jìn)行從30分鐘到2個小時有針對性的聽力訓(xùn)練,切忌把聽力練習(xí)集中到一天來做,那樣效果肯定不會好。

  每天的練習(xí)時間也不要太長,否則會產(chǎn)生“厭聽情緒”,效果適得其反。

  每天練習(xí)聽力的最佳時間因人而異,但我強烈反對有人睡覺前練聽力,這樣常常會搞得人聽到英語就犯困。

  另外,選擇的材料也應(yīng)該是從易到難,可以從聽對話入手,逐漸可以過渡到聽講座,語速也是從較慢到稍快為宜,重復(fù)聽的次數(shù)隨著聽力的提高逐漸遞減。

  這個階段可以做一些雅思基礎(chǔ)聽力書的練習(xí)或類似習(xí)題,但也不必太多。

  有些雅思學(xué)員告訴我他把看英語新聞作為了一個備考聽力的手段,其實這是不大合適的,因為雅思聽力不考新聞內(nèi)容,而最主要的是這種看不到腳本,只求大致理解,不求細(xì)節(jié)捕捉的泛聽,并不適合準(zhǔn)備雅思聽力。

  我們最好能結(jié)合有腳本的英語聽力材料或者雅思基礎(chǔ)聽力輔導(dǎo)書來按以上所講的原則來做精聽練習(xí),這樣你就會知道自己聽得對不對,哪些信息錯聽或漏聽了,為什么會這樣,多問幾個為什么,逐漸你就會發(fā)現(xiàn)自己越聽越順了。

  這里有必要強調(diào)的是:我們所追求的聽力效果并非是一字不拉地聽出來(這個也很難做到),而是將主要的信息或細(xì)節(jié)掌握即可,有少許遺漏是正常的。事實上我們在聽任何英語材料的時候,都會有猜的成分在里面,而這正好填補了我們的聽力盲區(qū),不過隨著我們聽力的提高,這個盲區(qū)會越來越少。

  五 勞逸結(jié)合,注重積累科普和文化背景常識

  聽力的提高完全可以跟我們的娛樂結(jié)合起來,這時候就可以泛聽了,比如聽歌,或者看DVD?,F(xiàn)在不少DVD都帶有同步英文字幕功能,這是我們提高聽力的絕好機會。

  大家可以選擇像《諾丁山》,《BJ單身日記》這樣的英國影片來欣賞:先帶著英文字幕看,了解70%的內(nèi)容即可,然后再試著把字幕去掉來看。這種泛聽當(dāng)然不能替代雅思聽力練習(xí),只是讓我們把休閑時間也和英語結(jié)合起來,所以大可以沒有壓力地放松去聽。一定要把一個片子打破,每次看上十分鐘的內(nèi)容,多看幾遍,你會發(fā)現(xiàn)不僅練了聽力,而且了解到了不少文化背景知識,對英音也越聽越順耳了。

  此外,還可以看Discovery這類節(jié)目,哪怕是看中文版的也好,因為雅思聽力的最后一部分經(jīng)常會有些自然科普講座的內(nèi)容,如鯊魚,農(nóng)業(yè)灌溉等,最近剛剛考過了有效防止害蟲問題,因此多儲備一些背景常識,你會發(fā)現(xiàn)聽起來會輕松的多,同時這些知識在做閱讀題的時候也常常能排上用場。

  雅思聽力基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練時間根據(jù)考生自身的聽力水平從一兩個禮拜到一兩個月不等,只要你覺得聽一般難度的錄音不再吃力, 能基本聽出主要信息, 就可以試著進(jìn)入雅思聽力的強化訓(xùn)練階段了。

  在這一階段我們會通過大量的雅思聽力實戰(zhàn)練習(xí),掌握并熟練利用考試技巧,并鞏固加強自己的聽力基礎(chǔ)。

  最后,要特別強調(diào)的是:培養(yǎng)良好的聽力狀態(tài)對聽力考試非常重要,因為所有的錄音都只放一次,不少考生因為狀態(tài)不好,失去了寶貴的一次機會。

  而聽力狀態(tài)從基礎(chǔ)階段我們就要注重培養(yǎng),我把它總結(jié)為兩個單詞:Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)——戴上耳機之后,我們應(yīng)該盡快進(jìn)入一個放松并等待接受信息的狀態(tài),聽的時候碰到不懂的地方不急不躁,而是等待下一個信息的攝入,這樣就為我們強化階段的實戰(zhàn)訓(xùn)練打下了良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。


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