九年級(jí)青銅葵花讀后感5篇

時(shí)間：2021-05-20 11:10:15 海露0由分享

《青銅葵花》一本由純真的童年、無(wú)盡的痛苦寫(xiě)成的書(shū)，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程，成長(zhǎng)，有歡樂(lè)、有悲傷，下面為大家精心整理了一些關(guān)于九年級(jí)青銅葵花讀后感，歡迎查閱。

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九年級(jí)青銅葵花讀后感1

我喜歡曹文軒筆下的那個(gè)柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她文靜而又瘦弱。我喜歡她的一切，卻不喜歡她的命運(yùn)太苦，太苦。兩歲的她失去了母親，而后又失去了父親，這樣悲慘的命運(yùn)別說(shuō)她可以找理由說(shuō)自己承受不起。試想，誰(shuí)又能一下子承受得起呢?值得慶幸的是她的養(yǎng)父母雖給不了她錦衣玉食，卻給了她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。讓讀者在苦難之中又看到了希望，看到了光明。

這是一個(gè)貧窮的家，葵花的到來(lái)，使它更加貧窮?？蔁o(wú)論怎樣，他們都笑著面對(duì)生活。書(shū)中那雙蘆花鞋，是青銅家的人對(duì)未來(lái)的向往與期待;書(shū)中那三垛草堆，是大人們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài);那一串晶瑩的冰項(xiàng)鏈，是青銅對(duì)葵花的愛(ài)與難言的辛酸。那三月的蝗災(zāi)見(jiàn)證了奶奶對(duì)孩子們無(wú)盡的關(guān)懷，那只橘紅色的紙燈籠讓人心里暖融融的。落葉繽紛，大雁飛盡，滿是凄涼。離開(kāi)了養(yǎng)她長(zhǎng)大的大麥地，離開(kāi)了愛(ài)他的哥哥。這樣的結(jié)局不禁讓人流淚。后來(lái)，她的啞巴哥哥站在草垛上，用盡他所有的力氣喊出那聲“葵花”，為本書(shū)叫響了尾聲?？赐杲Y(jié)局，我已淚流滿面。我想，有些苦難，其實(shí)是成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要長(zhǎng)大，就不能不與這些苦難糾結(jié)且結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)高溫的冶煉與新物質(zhì)的再次排列組合，過(guò)程雖艱難萬(wàn)分，但最終的結(jié)果卻異常美麗。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事：“有一個(gè)美麗的女孩雙腿殘廢，但她沒(méi)有放棄過(guò)行走的夢(mèng)想。她努力著，堅(jiān)持著。13年來(lái)，總是摔倒了就再爬起來(lái)。記者問(wèn)她：‘這樣拼命，值得嗎?’她說(shuō)：‘每次走路都很痛苦，但我仍為自己而感到高興，因?yàn)槲抑涝谒さ怪?，我還可以再爬起來(lái)。人生就是因?yàn)橥纯嗯c快樂(lè)交織，才使得它美麗得讓人落淚?！笨嚯y與困難互相映襯著，讓人竟一下子很難說(shuō)出到底哪里是苦，哪里是甜?？墒恰皭?ài)”這個(gè)字，卻貫穿了整本書(shū)。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，那么堅(jiān)不可摧?？▽?duì)青銅的愛(ài)，那么聰慧而堅(jiān)強(qiáng)。

孩子們對(duì)大人的愛(ài)，大人對(duì)孩子們的愛(ài)。每一種愛(ài)，都帶給人們深刻的感動(dòng)與震撼。美麗總是愁人的。悲劇雖然憂傷，充滿苦難，可是它的美卻不可否認(rèn)。這種美其實(shí)就來(lái)源于我們的心，心中的愛(ài)。

九年級(jí)青銅葵花讀后感2

這真的是一個(gè)十分感人的書(shū)，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……

女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……

一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián)，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：

葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。

但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。

他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。

在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。

他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——

他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。

他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”

淚泉涌而出。

這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?！翱嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要?！边@句話其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜?，并且都被?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。

希望我們能做直視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。

九年級(jí)青銅葵花讀后感3

趁著這次寒假，我買(mǎi)來(lái)了這本《青銅葵花》，看了第一篇后，我對(duì)它愛(ài)不釋手，一口氣讀完了一遍后，它令我感動(dòng)不已。

葵花，她本是城里的一個(gè)孩子，不幸父母雙亡，這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里，可葵花是那么的善解人意，她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧，用文章里的話來(lái)說(shuō)：“在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻，他已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹?！鼻嚆~和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了，可家里砸鍋賣(mài)鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué)，青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué)，最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué)，其實(shí)青銅早就算計(jì)好了，葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子，他自己也很想上學(xué)，卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹，青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué)，有的人卻還不想上，這些人是多么的可恥!

在葵花的上學(xué)期間，青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了，而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí)，對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒(méi)錢(qián)，還到處到別人那兒借，最后，全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相，可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字，因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢(qián)照相了……

到了冬天，青銅一家做起了蘆花鞋，可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人，他把自己的那雙蘆花鞋給了他，他的一雙腳，被雪凍得通紅通紅，青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

在這個(gè)大家庭里，不僅青銅和葵花是善良的，就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想，由于糧食困難，她到了她妹妹家摘棉花，想賣(mài)些錢(qián)，可惜身體實(shí)在扛不住了，在海那邊一病不起，她的妹妹說(shuō)送她回家，并會(huì)給她兩大袋棉花，可她還是執(zhí)意要留下，最后被送回了青銅家里，人瘦了一大圈，葵花是個(gè)孝順的孩子，由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢(qián)，她決定不上學(xué)了，把成績(jī)都考砸，最后被青銅發(fā)現(xiàn)，在奶奶的苦苦哀求下，校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次，葵花為了奶奶，竟可以放棄自己的學(xué)業(yè)，她是多么孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏，好賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，給奶奶治病，她握著幾張毛票回來(lái)后，僅僅過(guò)了一天，奶奶就去世了……

青銅一家人都是多么的善良啊!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì)，那這個(gè)世界該變得多么美麗啊!

九年級(jí)青銅葵花讀后感4

暑假里，我讀了幾本書(shū)，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書(shū)是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來(lái)。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事?？ǖ陌职謵?ài)葵花，他愛(ài)葵花——愛(ài)植物的葵花——愛(ài)他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太陽(yáng)，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在書(shū)上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅，他不像嘎魚(yú)那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻也毫不慌亂，同心協(xié)力。

失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市?？ㄗ吆?，失去了親愛(ài)的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚(yú)聽(tīng)了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。

再看看我，記得我從來(lái)不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來(lái)，我可相差甚遠(yuǎn)了。

總之，青銅和葵花讓我懂了許多……

雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

九年級(jí)青銅葵花讀后感5

寒假里，我像只快樂(lè)的魚(yú)兒般，徜徉在知識(shí)的海洋里，汲取著豐富的“營(yíng)養(yǎng)”。一本本富有哲理的書(shū)一次次沖擊了我的思想，震撼著我的心靈。

“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后，才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！边@段話是曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》里的一段話?！肚嚆~葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理，使我感受到其實(shí)苦難中也有美麗的存在。

這本書(shū)十分感人，寫(xiě)了少男少女的純情和生活中的苦難。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)特別的機(jī)緣下，認(rèn)識(shí)了城市女孩葵花，他們成了兄妹相稱的朋友，他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起分享快樂(lè)，一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花的方向。

葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難：自然災(zāi)害，糧荒……在這些痛苦和災(zāi)難中，他們沒(méi)有怨天尤人，他們也沒(méi)有手足無(wú)措，他們明白苦難是生活里不可避免的，所以他們能樂(lè)觀而勇敢的正視苦難，堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。

看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。其實(shí)，苦難并不可怕，它原本是美麗的。看，一場(chǎng)劫難之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的魚(yú)兒更加快活了，山上的樹(shù)木更加蔥郁了。它們都深深地懂得，是暴雨烈日給了它們強(qiáng)健的筋骨，頑強(qiáng)的意志。它們只不過(guò)經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)生死輪回，新的生命照樣綻放?？嚯y美麗，源于它給人們深思和勇氣，為碌碌無(wú)為者敲響警鐘?？嚯y中，人們清楚了一種責(zé)任，懂得了一種追求。因?yàn)椋?，要自己去把?命運(yùn)，得自己去主宰。許多時(shí)候，苦難就像砂輪，你是被磨得粉身碎骨，還是閃閃發(fā)光，決定權(quán)在你自己手中。

我們應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)苦難，苦難會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)!正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧!讓我們從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出敢于正視苦難的勇氣和風(fēng)度，長(zhǎng)大后我們一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

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