讀后感500字5篇
中小生寫500字讀后感是很平常的事，不過不是所有人都知道怎么寫的。下面我們就來看看讀后感500字，歡迎參閱。
讀后感500字：讀《彼岸花》
每次看安妮的書之后都會郁悶好久，從她文字中生長出來的黑暗與絕望總是重重的壓在我的心口，令我感到一陣窒息。
小淺說沒有足夠的閱歷，看安妮的東西是有無病亂呻吟之嫌的，她討厭看悲劇。也許吧。就像很多時候某芳都說的那樣，我總喜歡一邊庸人自擾，一邊憂傷著。
故事里南生一直念念不忘的是和平，盡管羅辰是那么好的一個人。也許愛情就是這樣吧，一旦決定義無返顧的愛上一個人后，其他人再好，也成了將就。而南生呢，盡管和平一次次拒絕她，在愛情方面，她始終不肯向現(xiàn)實妥協(xié)。不過，就算她肯妥協(xié)，她和羅辰始終是不合適的，因為在南生心中一直存在的失望，是他溫和的肩膀所無法承擔的重。
再說到喬。在整本書里，她才是主角，甚至南生的故事也只是她心中的一場電影。可是，慢慢的回想的時候就會發(fā)現(xiàn)，喬的很多情緒在南生身上都有折射。也許寫作就是這樣吧，自己筆下虛構(gòu)的主角，到了最后其實都是再寫自己。那是屬于自己的愛，自己的追求，自己的夢想…也有，自己對現(xiàn)實的不滿!
有很多人都不喜歡安妮寶貝，說她怎樣怎樣?？墒牵瑹o論如何，相對于現(xiàn)在某些為利益而寫作的人，她是在為她自己而寫。
這是很多人都無法做到的。
讀后感500字：《賣火柴的小女孩》讀后感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動。它是由十九世紀丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫的。
天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個晚上，一個小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐啊!她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時候，都有手套暖和暖和，而她沒有。她劃燃著火柴，覺的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服!
她又擦了一根，仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴，看見了一棵非常美麗的圣誕樹。
她又劃著一根。這回，媽媽出現(xiàn)在亮光中，把小女孩抱起來，摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。
我真同情這個賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的圣誕樹，她一定會非常高興的!
讀后感500字：同情敵人就是傷害自己——讀《農(nóng)夫與毒蛇》
寒假中我饒有興趣地讀完了《克雷落副洛夫寓言》。書中每一則寓言都發(fā)人深省，讓我深受啟發(fā)。其中《農(nóng)夫與毒蛇》一文我最愛看。這則寓言主要講了有一條毒蛇裝作很善良想和農(nóng)夫“交朋友”，農(nóng)夫沒有相信蛇的花言巧語，拿起斧頭就把毒蛇砍死了，保護了自己。
這則寓言告訴我們：壞人雖然改變了自己的模樣，可他始終改變不了自己邪惡的心和貪婪的本性。讀了這則寓言，我不由想到了《東郭先生和狼》的故事。獵人追殺著一只狼，狼四處逃竄，它看到了東郭先生，便懇求他把自己藏起來，并且還說：“我不吃人的!”好心的東郭先生便懇求他把自己藏進了書袋子里。當獵人問東郭先生是否看見一只狼時，他卻說：“我沒看到?！碑敨C人走開狼鉆出袋子時，它卻恩將仇報想把東郭先生吃了。東郭先生大聲呼救，在這緊要關(guān)頭，幸虧獵人趕來把狼殺了，東郭先生得救了。
我們身邊也有像毒蛇和狼這樣善于偽裝的人，對他們我們不能仁慈，要像農(nóng)夫和獵人一樣警覺，時刻提防這些貪婪而兇殘的惡人，并想辦法懲治它。要知道：同情敵人就是傷害自己。
讀后感500字：永恒的心——讀《桃花心木》有感
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，會比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
——題記
桃花心木，這是一種美麗的樹。作者在文中說，它樹形優(yōu)美，高大而筆直。這是一種美麗的樹，作者在文中說，在不確定中尋找水源，拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。
人，這種主宰一切的高等生物，生存的法則其實和桃花心木一模一樣。只有擁有了獨立、自主、堅強、勇敢的心的人，學會了在不確定的“土壤”中拼命扎根，尋找生命之源的人，才可以在社會中占有著屬于自己的一席之地，才可以在世界上存活的更精彩，更長久。
生活中，歷史上，也有許多人想桃花心木一樣，將無法預料的磨難與坎坷轉(zhuǎn)化為推動自己生長的正能量。比如“樂圣”貝多芬，他28歲左右失聰，成了一個聾子，這對于一個作曲家來說真是天大的災難!可他依舊堅強不屈，還要“扼住命運的喉嚨，絕不屈服”。在他耳聾后，他依然寫下了許多扣人心弦的世界名曲。
讀了《桃花心木》后，我明白了一個道理：“患難與困苦，是磨練人格的最高學府?！?br/>
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