過冬至800字左右作文大全5篇
早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出了冬至。下面是小編為你們整理的關(guān)于過冬至的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
關(guān)于過冬至作文一
小時(shí)候，每到冬天。午飯小妹噘嘴蹙眉時(shí)，母親總會(huì)柔聲細(xì)語地哄著：“乖，把飯吃了。冬至到了，咱們就包餃子。”我和哥哥沒有小妹那么嬌氣，一邊呼嚕呼嚕扒拉著夾雜有幾片白菜葉子的糊涂面條，一邊憧憬著啥時(shí)候才會(huì)到冬至呢？在小妹“打破砂鍋問到底”地催問下，母親說：“下雪時(shí)就到冬至了。”
第一場(chǎng)雪漫天飛舞，而冬至卻沒有如約而至。這下子，期待了許久的我和哥哥終于也繃不住了。母親又說：“門前啥時(shí)候支鍋殺豬，就冬至了?！庇谑?，我們兄妹幾個(gè)每天早起的第一件事便是跑到門口，眼巴巴地張望著對(duì)面的空地。
終于有一天，哥哥興高采烈地告訴我們，門口空地上有人挖坑支鍋了，估計(jì)是要?dú)⒇i，盼星星盼月亮，冬至到了！
門前的空地上趕集似的圍攏了男女老少，只見深坑上架著一口烏黑發(fā)亮的大鐵鍋，坑里的柴火“嗶嗶剝剝”地燃燒著，鍋里的水“汩汩”地冒著泡，人們都樂呵呵地注視著水霧繚繞的場(chǎng)景，孩子們更是在人群中鉆來鉆去，嬉戲玩鬧著。尖叫著、叫嚷著，平日里性情火爆的大人們，此時(shí)此刻的脾氣卻出奇的好。只是偶爾呵斥一聲“猴崽子！”
中午放學(xué)時(shí)，白白胖胖的豬肉就已掛在了楊樹下。哥哥還在為錯(cuò)過了“殺豬”的精彩一幕而懊悔不已的時(shí)候。我和小妹卻異常興奮：寸步不離地跟著母親。母親在肉攤前左挑右選、捏捏這兒，按按那兒，終于選了一塊肥肉，掌刀的一邊割，母親一邊說：“哎喲！多了多了，別砍偏了，那塊兒瘦的別砍了……”細(xì)細(xì)的一條兒肉，母親小心翼翼地放在大瓷碗里，讓我龍宮獻(xiàn)寶般的捧回家，小妹邁著小腿跟在后面，一邊瞅著，一邊警告我：“不準(zhǔn)偷吃哦！”
“叮鈴鈴……”放學(xué)的第一聲鈴聲響起，書包早已背好。對(duì)于學(xué)生們經(jīng)不起“回家吃冬至餃子”的誘惑，老師頗為無奈地苦笑著揮揮手，“哄”的一聲饑腸轆轆的我們蜂擁而出，奔跑的聲音散落在沒有圍墻的校園四周。每個(gè)人心里都在念叨著：“餃子啊，今天冬至，快到我的碗里來！”
頭上裊裊繞繞著一層云霧般的跑回家，扔掉書包，撲向飯桌。
“香不香？”小妹自顧自地吃著，母親趕緊捏起冷好了的餃子放進(jìn)我和哥哥饞涎欲滴的嘴里。
“還不先洗手去！”母親一邊嗔怪著，一邊把一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子下到鍋里。接著便拿著蒲扇用力扇著爐火?？粗粋€(gè)個(gè)白白胖胖的餃子在鍋里此起彼伏，真好！暖暖的冬陽里，吃著冬至餃，真香！
轉(zhuǎn)眼又到冬至了，不禁又一次憶起了童年時(shí)的冬至餃……
關(guān)于過冬至作文二
清晨，沾著新鮮雨水的幾聲鳥啼將我喚醒。我拿手揉開惺忪睡眼，卻見淺藍(lán)色窗簾縫隙間并無晨曦投入，慢慢啟動(dòng)大腦，這才算到如今已是冬至，夜長而晝短。
倚著欄桿，緩緩地挪下樓去，卻見廚房已是一片溫煦。母親細(xì)碎的鬃發(fā)從耳后垂下，低頭在細(xì)細(xì)切著什么，麻布的天青色圍裙在身前隨著節(jié)奏搖晃，母親見我進(jìn)來，滿臉帶笑又不失得意地說：“給你做了你愛吃的卷餅，你可別高興地合不攏嘴。”我“嘻”地一笑：“哪就這么饞了?！北鶝龅挠晁陲L(fēng)中一斜，順著玻璃緩緩地滑下來，屋內(nèi)的暖氣使得窗上泛起紗一般的薄霧。我倚在門框上，絮絮與母親說話：“今兒是冬至了呢?！蹦赣H歪著腦袋想了想：“可不是么。時(shí)間過得真快，我都忘了，可巧我剛煮了幾個(gè)餃子。”她又低下頭去，小心地將肉末和剛切好的細(xì)菜拌在一起做了餡兒，忽然笑著嘆口氣：“時(shí)間過得真快哩，又是一年過去了?！?/p>
我望著她操勞的背影，忽然也陷入了無限的對(duì)于時(shí)間飛逝的擔(dān)憂中，我忽然就想到如今這樣的平常情景有朝一日將會(huì)彌足珍貴。在未來的某一天，我會(huì)這樣站在廚房門口，自責(zé)自己的久久不歸，對(duì)這一室煙火淚流滿面。我想起自己一位長期留學(xué)他國的朋友，平日里經(jīng)常曬出自己的激動(dòng)與喜悅，可他卻告訴我，自己曾在一個(gè)春節(jié)的夜晚撥通跨洋電話，向手機(jī)那頭的父母聲嘶力竭地大喊：“你們知不知道我有多想家！”我?guī)缀蹩梢郧逦乜吹?，在不久以后，我們這些同輩人也必將體驗(yàn)這樣的傷痛與入骨的思念。數(shù)年光陰不過彈指一揮間，在時(shí)間激流的裹挾之下，我們不能回頭，只得一路匆匆前行，離開家，離開故土，在其他城市的霓虹燈下，忽然情感爆發(fā)，獨(dú)自一人拭去眼淚，接著毅然前行。
時(shí)間的腳步啊，從來不會(huì)等待任何人。
母親見我沉默已久，詫異地回頭，讀出了我表情中的五味雜陳。她默默放下菜刀，洗好手，把水在圍裙上吸干，又走過來溫柔地把我攏在懷里，像攏住一個(gè)無助的小獸。她輕輕摩挲著我的頭發(fā)，指了指窗外已打出骨朵兒的蠟梅：“你瞧，這一年一年地過去，又快到蠟梅盛開的時(shí)候了。從前你小的時(shí)候，你看到蠟梅，只能拍手稱笑，如今一歲歲長大，有一日你可以對(duì)著一縷梅香吟誦曹植的《洛神賦》。你知道嗎？媽媽也舍不得你長大，但看到你的成長，我心中只有說不出的喜悅。”她又笑著看著我：“這是你人生的必經(jīng)之路，你好好地走下去吧。你要勇敢地踏向未來，懷惴著心中的愛。有了這份愛，你就有了倚靠，也能望見身后的歸途?！?/p>
我抬頭望著母親的眼。那雙眼忽然給了我許多前進(jìn)的勇氣，讓我有了坦然接受未來的信心。誰不會(huì)經(jīng)歷成長呢？與其自擾于無法改變的現(xiàn)實(shí)，不如學(xué)會(huì)在成長中一層層打破自己的桎梏，振開羽翼漸豐的翅膀，去尋找屬于自己的天空。沒有父母會(huì)為一直呆在巢中的小鳥而自豪的。
活好當(dāng)下，善待未來，才能在回味自己的初心與過往時(shí)，璨然而笑。
煤氣灶上打起了噴氣，催著母親去完成那道菜肴。母親松開環(huán)抱著我的手。兩人相視而笑。
冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法，在我國北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。
這個(gè)星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神，在本周五班隊(duì)課上，組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。
我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛動(dòng)員家長幫忙，提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。
周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€(gè)小組，每個(gè)小組都有組長帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場(chǎng)面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。
“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍?！彪S著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊(duì)，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動(dòng)。
菜包餃的材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán)，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個(gè)古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個(gè)“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡，然后把碗的對(duì)邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡(jiǎn)單呀?！?/p>
“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會(huì)了以后就有的吃了，哈哈哈……”
“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好?！?/p>
教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，捏起了粉團(tuán)，包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡(jiǎn)單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個(gè)白粉團(tuán)捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進(jìn)菜餡，兩邊對(duì)捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補(bǔ)救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難呀。
再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團(tuán)的同學(xué)來搶包白粉團(tuán)的，包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點(diǎn)也沒有空閑下來。場(chǎng)景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。
“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始點(diǎn)數(shù)了?？粗烂嫔衔覀儼鰜淼牟税?，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長的?？粗鞣N四不像的菜包餃，老師無奈地?fù)u搖頭說：“只要不露餡的都放進(jìn)碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”
不一會(huì)兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里?？粗约河H手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好，不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，更讓我們從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
關(guān)于過冬至作文三
面粉的氣息，豆沙的甜味和著菜餡的氣味，在教室的空氣中飄蕩，歡笑聲、吐槽聲、稱贊聲交織著602班的同學(xué)在干什么呢？平常大家對(duì)星期五的概念也許只是放假的前一天。這個(gè)星期卻多了一個(gè)標(biāo)簽——迎冬至做點(diǎn)心。
早上進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)多出了許多平常不會(huì)出現(xiàn)的東西。那就是做點(diǎn)心的材料和工具，有插板、電飯煲、青色和白色的粉團(tuán)，菜餡和豆沙餡。可見同學(xué)們有多看重這次活動(dòng)。同學(xué)們盼星星盼月亮都恨不得坐時(shí)光機(jī)直接到下午。
終于到了班隊(duì)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)像吃了興奮劑似的，兩眼閃著光芒，就等著老師一聲令下，我們就可以擼起袖子大干特干了。待大家把桌子擺放成六個(gè)小組，材料在桌子上一一擺放完畢，活動(dòng)就開始了。
老師在前面做示范，揪一塊粉團(tuán)，手掌剛好能握住那么大，然后捏成碗狀。老師示范結(jié)束，讓同學(xué)們來嘗試同學(xué)們學(xué)著老師的樣子，手上沾了點(diǎn)兒粳米粉。才開始做，不過許多同學(xué)都遇到了做點(diǎn)心之路上的第一只攔路虎——粘手的粉團(tuán)。即使手上有干米粉做防護(hù)也抵擋不住它的攻勢(shì)，只好一邊揉一邊撒米粉。有的人干脆把粉團(tuán)丟進(jìn)了盛著干米粉的碗里，用米粉包裹住表皮，然后拿出來繼續(xù)做。
等同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力打敗了第一只攔路虎后，老師才下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)，用勺子舀一勺豆沙，放在已經(jīng)捏成碗狀的皮子里，或是菜餡放在皮的中間，然后兩邊對(duì)折。收口的時(shí)候，大拇指和中指捏住外邊，食指夾在里面，往外面捏。離得近的同學(xué)倒是很認(rèn)真的在聽，可離的遠(yuǎn)的同學(xué)，要不是被人擋住了。要不就是看不清等開始做累，只能自行發(fā)揮，可聽懂了也不一定會(huì)做。第二只攔路虎擋在了我們的面前。我怎么也控制不了手的力度，不是捏得大了，點(diǎn)心上頭出現(xiàn)了一堆米粉，就像平整的土地上起了個(gè)土疙瘩，讓人恨不得拿把剪刀把多余的地方全都剪掉。就是力度不夠，兩邊的皮兒就像是兩塊同極的磁鐵，怎么也黏不到一塊兒去。
一些被這只攔路虎打敗的人打起了退堂鼓，直接盛了一點(diǎn)兒餡兒放在碗里，吧唧吧唧吃了起來。經(jīng)他們蹂躪的粉團(tuán)呈現(xiàn)出一種不規(guī)則的形狀東倒西歪地躺在桌子上。有的甚至連餡兒都露了出來，讓人不由得想起了爛醉如泥的醉漢。
時(shí)間就在同學(xué)們激動(dòng)、開心或焦慮、發(fā)愁的心情中過去了，做的還像樣的點(diǎn)心被端上了電飯煲，蒸了起來。蒸好的點(diǎn)心，有的是碧綠色的，有的是白色的。形狀也各種各樣，有的像餃子，有的像橘子，有的做成了石榴，有的做成了電風(fēng)扇葉子，有的做成了一只龍貓……盡管老師說有的菜餡點(diǎn)心可能不太熟，少吃點(diǎn)好，可是同學(xué)們誰也不聽，一口一個(gè)，吃得津津有味。
冬至做的點(diǎn)心已經(jīng)吃完，但是這次活動(dòng)帶給我的快樂歡笑，將一直留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于過冬至作文四
冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法，在我國北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。
這個(gè)星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神，在本周五班隊(duì)課上，組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。
我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛動(dòng)員家長幫忙，提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。
周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€(gè)小組，每個(gè)小組都有組長帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場(chǎng)面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。
“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍。”隨著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊(duì)，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動(dòng)。
菜包餃的材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán)，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個(gè)古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個(gè)“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡，然后把碗的對(duì)邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡(jiǎn)單呀?！?/p>
“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會(huì)了以后就有的吃了，哈哈哈……”
“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好?！?/p>
教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，捏起了粉團(tuán)，包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡(jiǎn)單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個(gè)白粉團(tuán)捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進(jìn)菜餡，兩邊對(duì)捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補(bǔ)救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難呀。
再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團(tuán)的同學(xué)來搶包白粉團(tuán)的，包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點(diǎn)也沒有空閑下來。場(chǎng)景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。
“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始點(diǎn)數(shù)了?？粗烂嫔衔覀儼鰜淼牟税?，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長的。看著各種四不像的菜包餃，老師無奈地?fù)u搖頭說：“只要不露餡的都放進(jìn)碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”
不一會(huì)兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里?？粗约河H手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好，不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，更讓我們從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
關(guān)于過冬至作文五
秋去冬來，又是一年冬至，回想著往年冬至母親為我添衣，大清早起來為我做我最愛吃的麻糍，羊肉湯，莫名又有些想家，心想：母親不在身邊，這些，也就是不存在的了吧……就在這時(shí)，英語老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說道：“惠惠，下課來下辦公室。”“哦，好。”我答道。想：我作業(yè)都寫完的，默寫也沒錯(cuò)，最近表現(xiàn)也可以，老師找我干嘛？就這樣，我?guī)е苫筮M(jìn)了辦公室。
推開門，麻糍的香味撲鼻而來，我喊了聲“報(bào)告?！崩蠋熜χ蛭覔]了揮手，說：“惠惠，來！”我小跑進(jìn)去，走到老師旁邊，只見有一袋已經(jīng)和好了的面粉團(tuán)和一盆紅糖麻糍粉，這時(shí)，疑惑的心提的又更高了，問道：“老師，這是干嘛的??？”老師笑著對(duì)我說：“你知道嗎？今天是冬至，我們`師生小家庭’安排了一項(xiàng)活動(dòng)，讓我的`兒子’`女兒’們體驗(yàn)一下生活，就也是`搓麻糍’”
首先，老師揪下了一堆面粉給我，讓我把它搓圓，我找做了，可是由于“用力過度”，面粉團(tuán)就像被風(fēng)吹落的“散沙”似的，落了一地?？墒恰皨寢尅痹趺磿?huì)就這么輕易地放棄了孩子呢？她重新揪了一團(tuán)面粉給我，手把手地教我怎么做，她的手，如四月天時(shí)春風(fēng)，如小溪的諄諄流水，如此溫和，如此美妙。原來，媽媽不在身邊，還能有媽媽的味道。
接下來，我的“兄弟姐妹們”也陸陸續(xù)續(xù)的到了，他們迫不及待的揪起了一堆很大的面粉，因?yàn)樗麄冋f做的大點(diǎn)，等會(huì)吃的也就多點(diǎn)，哈哈哈哈，原來我們一家都是十足的“吃貨”呀。
鍋里的水煮沸了，不錯(cuò)的，像我們的心一樣，滾燙滾燙的。麻糍就要下鍋了，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)乖巧的孩子，從鍋邊滑下。誰就像它們的故鄉(xiāng)似的，一入水，它們?cè)谒斜M情地跳躍，玩耍。過了幾分鐘，這幾個(gè)“孩子”都“成熟”了，浮在水上，離開了故鄉(xiāng)。進(jìn)入了一個(gè)“新的世界”。
他們的“新世界”就是麻糍粉和面粉，老師小心翼翼地把它們撈上來，把它們帶到了“新世界”，它們“成熟”了，沒了孩子那般的調(diào)皮，多了幾分穩(wěn)重，我們用筷子幫麻糍裹上一層粉，看起來能讓人多幾分食欲。身邊的幾個(gè)“吃貨”可按耐不住了，直接“上手”，送進(jìn)嘴里，看著他們“陶醉”的神情，我的手也不由自主地伸進(jìn)了碗里，然后放到嘴里。腦海里忽然冒出了五個(gè)字—“媽媽的味道！”
原來，媽媽不在身邊，還能有家的味道……
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