學習啦>作文>作文大全>

有關(guān)蒲公英作文500字

美欣 時間:

我愛蒲公英,是因為春回大地時,最先來到人間的使者,就是這一棵棵生長在道路旁和田野里的蒲公英。下面給大家分享一些有關(guān)蒲公英作文500字,希望對大家有幫助。

有關(guān)蒲公英作文500字1

我躺在地上,手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘,隨著清風飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英,也加入了這次的旅行,打造自己的天地。

我們來到了樹林,看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤,映入眼簾。有一顆蒲公英說:“這里風景好美呀!我要降落在這里?!庇行┢压K嘖稱贊這片樹林的美麗,但是他們還想飛到更遠的地方。我想:這里雖然美麗,但我還想飛到更遠的地方。

我們快飛到山頭的時候,忽然刮起了大風,有的蒲公英因為放棄了生的希望被狂風吹到了爛石堆里,有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠方,還有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看見自己的伙伴被一個個吹落,我也沒有了信心,當我準備放棄的時候,想起了自己的夢想,又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種.種磨難終于看到美麗的山的那一頭。

我們降落在這里,這里的萬物都很歡迎我們的到來,我們十分的感激,互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃,這里的溪流是那么清澈,這里的大樹是那么茂盛,我們十分喜歡這里的大地。

我想:如果我真是一顆蒲公英,我會尋找自己的天地。

有關(guān)蒲公英作文500字2

春天,大地復蘇,鳥語花香,春暖花開。

這時候,蒲公英也開始發(fā)芽開花,結(jié)出了雪白的種子。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。

過了一段時間,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。

蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會被吹到泥土里,再到下一個春天,蒲公英的種子就會長出蒲公英來。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養(yǎng)價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛,還有很多的作用。

有關(guān)蒲公英作文500字3

假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風姐姐來接我去旅行。

假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風的季節(jié)里。這樣,風姐姐誒就會帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>

假如我是蒲公英,我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里,因為病房里人被病痛折磨,只要我生長在那里,病人見到我一定會很欣慰的,從此之后他們就會努力的戰(zhàn)勝病魔,像蒲公英一樣的頑強生長。

假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機;讓走投無路的人看見新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強;我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現(xiàn)小草,重新長出大樹,重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那里。

最后,我還要生長在孩子們校園里,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學校每一個角落。

假如我是蒲公英……

有關(guān)蒲公英作文500字4

蒲公英是天然抗生素,爸爸喜歡用它泡茶喝,對身體有好處。春暖花開,陽光明媚,為了親愛的老爸,我們一家來到三汊河濕地挖蒲公英。

田野里處處是春的氣息。油菜花金黃,亮得耀眼;粉色的桃花掛滿枝頭,一望無際的麥苗綠油油的。爸爸帶著我們順著堤岸向前走,路邊不時出現(xiàn)開黃花的植物,貼著地面生長,藏在綠草之中。媽媽說:“這些開黃花的就是蒲公英?!卑职秩〕鰷蕚浜玫男$P子,一會兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看,但是媽媽擔心矮小的灌木戳著我,沒有讓我下去。我實在是無聊至極,向遠處望去,滿地都是去年生長的枯黃的蘆葦叢,里面?zhèn)鱽黻囮囃茗Q,一刻也不停歇。

這時,媽媽指向旁邊的梨樹林。地上一大片黃色的花,那不都是蒲公英嗎?我興奮極了,急忙飛奔過去。媽媽教我認清它們。蒲公英不光可以從開的花辨認,還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的,上面沒有絨毛,莖的底部是紫紅色。這里的蒲公英長得十分茂盛,碧綠碧綠的葉子,一朵朵可愛的黃色小花在風里搖擺。我向爸爸要來小鏟子,用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚起來了,蒲公英卻紋絲未動。我又鏟了幾下,終于把根鏟斷了。我們?nèi)胰她R心協(xié)力,很快就挖了兩大包。

對于今天的收獲,我們滿意極了。

有關(guān)蒲公英作文500字5

現(xiàn)在有許多人都喜歡玫瑰,喜歡櫻花,就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞,但是我卻最喜歡這樸實無華的蒲公英。

蒲公英的的葉子青翠欲滴,頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會變魔術(shù)呢!它能變出許多毛茸茸的小球,調(diào)皮的風兒一吹,它就隨風飄蕩,活像一個個“小傘兵”,它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢!

蒲公英是一群頑強的“孩子”。有一天,有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺的花盆里,我發(fā)現(xiàn)了它們,它們是那么嬌小,那么可愛。兩三天后,蒲公英長大了,我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長,可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當雜草給吃了,只剩一點根部露在土外,我本以為蒲公英一定活不了了,但是奇跡發(fā)生了,幾天后,在花盆里,露在外面的根竟重新活了過來,看著這株蒲公英,我不禁感嘆于生命的神奇。

小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風的幫助下剛找到落腳處,卻被園丁當雜草給鏟了,但是蒲公英依然頑強的生長著,它執(zhí)著而又堅強的追求自己平凡的夢想。終于,蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。

雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看,但是我喜歡它,喜歡它頑強的生命力,喜歡它為了夢想永不放棄。

有關(guān)蒲公英作文500字6

風吹拂著我們,太陽公公為了小草和小朋友,從烏云里探出他的大胡子,讓我們從家里出來活動。

我來到樓下花園看到一棵蒲公英,他頭頂上的白色小絨球,是它的種子。我忍不住把蒲公英摘了下來,輕輕的吹了一口。看到它們的小種子往四處飄蕩。好像一個個小“降落傘”飛到四面八方。這時我也想變成一棵蒲公英的種子,去四處旅行。說著,我感覺我的身子漸漸變輕……呀!我真的變成了蒲公英的種子!

我飛啊飛,飛到了農(nóng)民伯伯的田里。我聽到農(nóng)民伯伯焦急的說:“唉,我田里的菜都快旱死了,可這附近又沒有水源,我該怎么呀?”我看到農(nóng)民伯伯這么辛苦,我一定要幫幫他!于是我飛了幾十里路,打了好多水來,幫助農(nóng)民伯伯澆菜園。澆完后,農(nóng)民伯伯對我感激的說道:“你真是一棵神奇的種子!”

我飛啊飛,又飛到了一片果園里。哇!這有好多水果啊,我的口水都要流出來了!這時,我看見一個小女孩,她望著樹上的大蘋果看起來似乎很想吃,我準備幫她一把。于是我用盡全身力氣一撞,把大蘋果撞了下來,蘋果剛好落在小女孩的手里??粗∨⑴踔执笥旨t的蘋果開心的笑,我也笑了。

我飛啊飛,飛到了一個牧場里。那里有許多牛,風一吹,我飛到了牛鼻子里,我既緊張又害怕,我該怎么飛出來呢?有啦!我先在牛鼻子里來回扭動著身子,慢慢加快速度,跳啊、蹦啊!跳著跳著,牛就打了一個噴嚏,我就飛出來了,飛到了泥土里……

我變回來了!這真是一次神奇又刺激的旅行。

有關(guān)蒲公英作文500字相關(guān)文章

關(guān)于蒲公英的作文500字

與蒲公英相關(guān)的作文500字

關(guān)于蒲公英花500字作文

關(guān)于蒲公英花話題作文

神奇的蒲公英作文500字

一朵蒲公英作文500字

愛的蒲公英作文500字

描寫蒲公英的小學生作文500字

那個蒲公英作文500字

如果我是蒲公英作文500字

有關(guān)蒲公英作文500字

我愛蒲公英,是因為春回大地時,最先來到人間的使者,就是這一棵棵生長在道路旁和田野里的蒲公英。下面給大家分享一些有關(guān)蒲公英作文500字,希望對大家有幫助。有關(guān)蒲公英作文500字1我躺在地上,手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘,隨著清風飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英,也加入了這次的旅行,打造自己的天地。我們來到了樹林,看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤,映入眼簾。有一顆蒲公英說:“這里風景好美呀!我要降落在這里?!庇行┢压K嘖稱贊這片樹林的美麗,但是他們還想飛到更遠的地方。
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 五年級20年后的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文
    五年級20年后的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文

    記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊涵的意義,這些意義可以是政治思想方面的

  • 五年級20年后的家鄉(xiāng)作文六篇
    五年級20年后的家鄉(xiāng)作文六篇

    寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點

  • 20年后的家鄉(xiāng)五年級優(yōu)秀作文
    20年后的家鄉(xiāng)五年級優(yōu)秀作文

    寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。這里給大

  • 20年后的家鄉(xiāng)五年級作文七篇
    20年后的家鄉(xiāng)五年級作文七篇

    從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。

726240