擁抱和諧話題初中作文
可平常生活中,人與人之間也有不和諧相處的,有的人可能會因為一點小事而大吵大鬧甚至更嚴(yán)重的事,那是因為他們沒有想到和諧二字了吧!如果他們在矛盾還沒有被激發(fā)的同時,想到了“和諧”二字。這里給大家分享一些關(guān)于擁抱和諧話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
擁抱和諧話題初中作文1
要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會不會感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會不會覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會不會覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。
我曾經(jīng)看過一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時,一只已經(jīng)做爺爺?shù)牟亓缪蜃屪约旱膶O子先走,可那只小藏羚羊卻不肯走,最后小藏羚羊終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛是哭泣,又像在詛咒盜獵者……
那些沒有愛心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會給地球帶來悔恨的淚水和悲傷!其實,仔細一想,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動手和不對別人說粗話;保護花草樹木;公共場所不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書館里,到處散發(fā)著水香,人們都沉迷于書的世界里,安安靜靜的,沒有爭吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車上,小姑娘給老人讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不僅不會有矛盾,還會增進大家的友誼,這就是和諧。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,只需做一些舉手之勞的事情就可以了,比如:別人沒帶東西你就把東西借給別人,扶盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事,你會發(fā)現(xiàn),其實,創(chuàng)建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現(xiàn)出和諧,和諧就在你心中!
和諧,應(yīng)該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園。
擁抱和諧話題初中作文2
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。
有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。
爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。
爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當(dāng)然,WhoamI?”我不無得意地說道?!拔覂鹤?”爸爸笑答?!肮~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?
先回家再說?!鞍Γ趺从譀]考好!!”媽媽責(zé)備道?!霸嚲碜屛铱纯础!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽?!蔽抑t意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?
”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道?!昂茫谎詾槎?”某日放學(xué)后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子~~
這,就是我們幸??鞓返囊患?
擁抱和諧話題初中作文3
正月初五,94歲的外太婆拄著拐杖來到我家。
外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開的波斯菊,青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。她走起路來很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來支撐。外太婆因為前幾年得了腦中風(fēng),只會說“給他,啊,嗯”等簡單的幾個字。
即使是很簡單的起立動作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來,然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開電視,調(diào)到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。
每天,我和媽媽都會扶著外太婆去曬太陽。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場,那是游泳池……,外太婆不住地點頭,嘴里不停地“啊,啊”的感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過了半個小時后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩(wěn)覺。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠去的背影,不禁感慨萬千,隨著歲月的流逝,原本身強力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應(yīng)該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。
家家有老人,人人都會老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠!
擁抱和諧話題初中作文4
有一種美,令人驚艷,令人回味,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這就是和諧之美,它無時無刻不與我們同在。
在校園里,同學(xué)之間噓寒問暖,“你的衣服濕漉漉的,我陪你到辦公室弄干吧!”同學(xué)們走進教室,老師細心地替他們拭干頭上的雨珠;傳達室的工作人員站在門前,替沒打傘的老師撐著走進教室……
在生活中,小學(xué)生們在乘公共汽車時為年邁的爺爺奶奶們讓座;跟這位老奶奶素不相識的一位叔叔攙著老奶奶走路;大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋果,助騎三輪車的叔叔一臂之力……
和諧之美在于寬容,擁有寬容才會有和諧。當(dāng)你在做操,無心碰到了前面同學(xué)時,歉意地說聲對不起;當(dāng)別人不小心絆倒你時,你擺擺手說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你寬容地付之一笑;當(dāng)別人把紙團扔在你座位下時,你彎下腰撿一撿……一句簡單的對不起,一個寬容的微笑,一個小小的舉動,一個善意的眼神,會使我們的生活多么美好,多么和諧。當(dāng)我們?nèi)涡?、耍脾氣時,父母一次次原諒我們,耐心教育我們,是父母的寬容使我們健康成長;當(dāng)我們犯錯誤時,老師一遍遍找我們談心。循循善誘,是老師的寬容使我們迷途知返……
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火,化解仇恨;她可以感化邪惡,播撒善良;她能無私奉獻,從不計較得失;她可與快樂同行,讓人間充滿真情。讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言。
同學(xué)們,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一種花友善,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界,快樂的天堂。
勸你再攜一顆友善的心,來面對身陷困境中的人。幫遇到難題的同學(xué)解難題;給生病的同學(xué)補課;向失學(xué)的伙伴伸出援助之手;為災(zāi)區(qū)人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢……我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。
同學(xué)們,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善的心,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂!
擁抱和諧話題初中作文5
和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧發(fā)生力量;和諧,及乎天、地、人,關(guān)乎你、我、他。
宏觀地看問題,和諧,不僅指人們的社會生活,人與人之間的政治、經(jīng)濟關(guān)系,比如我們這些年來方方面面都強調(diào)的“人文關(guān)懷”,而且事關(guān)人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續(xù)發(fā)展”,實在是極為重要的。因為人們已經(jīng)越來越清醒地認(rèn)識到,工業(yè)社會以來,以掠奪性開發(fā)破壞自己生存的大小環(huán)境,已經(jīng)到了觸目驚心的程度。再不加以扭轉(zhuǎn),子孫后代就難以為繼了。
因此,不能說建設(shè)“和諧社會”只是哪一部分人的事情,它是全社會每個成員的事情。
而從民俗來看,中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無不表達著人們對于新年生活幸福美滿的期待。同樣的,中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié),更是人們長久以來對于社會和諧的一種祝愿和熱盼,展現(xiàn)了中華民族對于文化積淀的繼承與重視。
可以說長久以來,我們都以“和”為我們待人處事的方式方法,“仁者愛人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的“禮、義、仁”,道家的對“美”、“道”的探究等,無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的'文化積淀更是我們和諧社會所長久向往與推崇的??梢哉f,中華文化的基調(diào),便是和諧這一永恒不變的旋律。
和諧建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時代,世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
一個和諧社會是我國增強發(fā)展后勁的必然要求,是我國在新的歷史時期下必須完成的歷史使命,和諧生活而要營造這樣一個和諧社會,急待于我們?nèi)w社會成員不竭的努力,以主人翁的精神,放遠眼光,聯(lián)系世界,共同努力!
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