有關(guān)經(jīng)典作文700字5篇
國(guó)學(xué)經(jīng)典是什么?這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化中的一部分，它們都凝結(jié)著先賢的智慧，是我們的精神食糧，總是讓我們受益匪淺，因此在今天的文化舞臺(tái)上仍占有重要地位。下面給大家分享一些有關(guān)經(jīng)典作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)經(jīng)典作文700字1
父母給予了我生命，世間美味給了我營(yíng)養(yǎng)。但在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍給了我靈魂，音樂(lè)陶冶了我的情操……這些世間經(jīng)典，伴隨著我一路成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)讀過(guò)梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，上面寫(xiě)道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。國(guó)家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年強(qiáng)，則這個(gè)國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊瑺敔斒且嬖V我們：在少年時(shí)期，我們就要苦練本領(lǐng)——努力讀書(shū)，盡自己的一份努力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)脑捳Z(yǔ)不僅讓我明白了：在少年時(shí)期就要奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。也讓我感受到了老一輩對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和錚錚鐵骨的精神。每當(dāng)我不想讀書(shū)、思想拋錨時(shí)，他老人家的話語(yǔ)就在我耳邊回響著。之后，我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。“為中華之崛起而讀書(shū)!”偉大的周恩來(lái)總理在少年時(shí)期就立下了偉大志向，在他的腦海里埋下深根。從此，為了中國(guó)解放做出了巨大貢獻(xiàn)。我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并以此為目標(biāo)而奮斗。
除了經(jīng)典的名人名言，那些經(jīng)典的音樂(lè)，它帶給了我聽(tīng)覺(jué)上的盛宴和精神上的慰藉。如貝多芬，正當(dāng)他在音樂(lè)上大展宏圖時(shí)，老天爺卻給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑——失聰，可貝多芬并沒(méi)有因此放棄音樂(lè)，他嘔心瀝血，繼續(xù)將自己的作品呈現(xiàn)給大家，創(chuàng)作出了如《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等經(jīng)典不朽的著作。即使在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們也會(huì)在繁忙中停下腳步，陶醉于其中靜靜地欣賞。而舞蹈《千手觀音》，所有的表演者都是聾啞人，但他們卻表演出了連正常人都做不到的舞蹈，動(dòng)作是那么地整齊劃一，精神是那么地飽滿。他們告訴我：凡事只要堅(jiān)持，就能把不可能變成可能!
經(jīng)典在我的生活中也無(wú)處不在?！兜茏右?guī)》中孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓，知道了一家人要和睦相處;《朝讀經(jīng)典》中“君子和而不同，小人同而不和”，讓我明白了做人要胸懷坦蕩、具備良好的品德……這些經(jīng)典在我生活中就像啟明星，照亮了我前方的路……
我就像一株小草，經(jīng)典就像肥料，給我不斷地輸送營(yíng)養(yǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷地吸收這些精華，努力使自己的人生更加充實(shí)。
有關(guān)經(jīng)典作文700字2
鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的事，是在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，因?yàn)椋{(lán)天造就了她一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀;魚(yú)兒最歡暢的事，是遨游于茫茫大海，因?yàn)?，大海讓他?jiàn)識(shí)了什么是廣闊;而王赫，我，最開(kāi)心，最快樂(lè)的事是捧一本好書(shū)在手中。好書(shū)在手，豐富了我的知識(shí);好書(shū)在手，智慧了我的頭腦;好書(shū)在手，讓我在神奇有趣的故事中暢游，讓我思緒飛揚(yáng)，讓我心潮激蕩!
小時(shí)候，不知從什么時(shí)候起，每天晚上，我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。那時(shí)，我就結(jié)識(shí)了白雪公主，拇指姑娘，青蛙王子，玫瑰阿郎;知道了后羿射日，精衛(wèi)填海;知道了可憐的孟姜女哭倒了長(zhǎng)城，少年將軍霍去病驅(qū)逐匈奴三千里;還知道了根本沒(méi)有穿新裝的笨皇帝和凍死在墻角的賣火柴的小女孩兒。一個(gè)個(gè)有趣的故事和人物，讓我對(duì)媽媽手中花花綠綠的書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限好奇與向往，于是，我也常常捧起書(shū)本，讀故事給小玩具們聽(tīng)，讀故事給小伙伴們聽(tīng)，盡管很多時(shí)候，我手里的書(shū)是分不清顛倒橫順的。
后來(lái)，上學(xué)了，識(shí)字了。當(dāng)我真正會(huì)自己去一個(gè)字一個(gè)字，一句話一句話讀書(shū)時(shí)，讀書(shū)更有意思了，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了更多的人物，明白了更多的道理。我理解了：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。于是，讀書(shū)，成了我每天最喜歡做的事情?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》《我是一只狐貍狗》《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《西游記》等好幾本書(shū)。
小朋友們，你們知道嗎?去年春天，我去了美麗的南京，在南京大學(xué)宏偉的會(huì)議廳里，有來(lái)自全國(guó)各地?zé)釔?ài)讀書(shū)的老師，更有許多著名的大作家坐在主席臺(tái)上。他們說(shuō)：他們都是兒童閱讀的點(diǎn)燈人，在黃昏，來(lái)到孩子們的窗前，用文學(xué)點(diǎn)亮燈柱。于是，窗外的路上亮了，窗里的孩子和父母的生活里有文學(xué)了。他們還說(shuō);他們今天一燈照隅，終有一天會(huì)萬(wàn)燈照國(guó)!
同學(xué)們，我們的老師，都是點(diǎn)亮我們閱讀心燈的點(diǎn)燈人，那么，就讓我們做窗子里那暢游書(shū)海的讀書(shū)人吧!
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓經(jīng)典照亮人生!
有關(guān)經(jīng)典作文700字3
時(shí)光流逝，萬(wàn)象新老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。留存經(jīng)典，品讀甚妙，鮮比魚(yú)翅，甜勝蜂巢。
莫言說(shuō)影響他最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》，多少年過(guò)去了，那些當(dāng)年活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目。
看來(lái)，時(shí)代將其捧為中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者也是應(yīng)該的。因?yàn)闀r(shí)間流逝，以著一種人們毫不察覺(jué)的詭異能量使一切都模糊不清，而他卻能在多少年后仍讓“活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目”，想來(lái)，他一定是極熱愛(ài)這本書(shū)的，而這本書(shū)經(jīng)受住了時(shí)代的考驗(yàn)，在時(shí)代的飛逝中變成了經(jīng)典。莫言先生定是對(duì)這本經(jīng)典之作細(xì)細(xì)研讀，仔細(xì)思考，然后不斷學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)，把利于自我創(chuàng)作的東西日積月累，才有了今日的成就的，想來(lái)這一切也都是有聯(lián)系的。
品讀經(jīng)典，說(shuō)不定你也是下一個(gè)莫言。盡管你成為不了中國(guó)首位，但畢竟到那時(shí)他已成為經(jīng)典，你已成為唯一，而唯一的背后一切也都被人們習(xí)慣性地對(duì)之以經(jīng)典所定義，到那時(shí)，你也是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
所以，品讀經(jīng)典，是很有利于人們聯(lián)系現(xiàn)在于過(guò)去的。
瑞典語(yǔ)言學(xué)家、世界著名漢學(xué)家高本漢說(shuō)：中國(guó)學(xué)生必須背誦幾種大部的經(jīng)典，這種聚集成功的大資產(chǎn)，以供中國(guó)著名作家任意的使用，在文辭的修飾上自然能得到有效的結(jié)果。
照此推理下去，莫言也正是因?yàn)槠纷x經(jīng)典培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng)，積累了大量的文學(xué)素材才有今天成就的。
所以，高先生的話是定有道理的，中國(guó)學(xué)生多讀幾本書(shū)對(duì)我們積累知識(shí)，提升語(yǔ)文甚至各科素養(yǎng)都是有一定的幫助的。
蘇童說(shuō)：偉大的經(jīng)典文學(xué)作品是我們共同的記憶，它將一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代精神的精華都凝聚于其中，本身就具有一種無(wú)限的力量。
經(jīng)典作品往往是優(yōu)秀作者結(jié)合自身所處環(huán)境以及通過(guò)表達(dá)自己情感訴衷且經(jīng)受住了時(shí)代考驗(yàn)的文學(xué)作品，其中往往包含了一種特定的精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前，讓我們?cè)?a href='http://m.regraff.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)前人所走過(guò)的路的基礎(chǔ)上，不斷奮發(fā)進(jìn)取。
所以，品讀經(jīng)典可以讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在人生路上有更多的方法論指導(dǎo)，更好地走向成功。
有關(guān)經(jīng)典作文700字4
微風(fēng)拂過(guò)，濁浪輕拍，拂掉上面默默無(wú)聞的歲月浮沉，那壯闊無(wú)邊的歷史長(zhǎng)卷便鋪展在我們面前。在歷史的天空上，有多少我們不能忘卻的文學(xué)經(jīng)典如同星宿一般點(diǎn)綴其中?五千年的風(fēng)吹雨打沒(méi)能抹去他們的一絲鋒芒，反倒是這五千年的陳釀升華了它們久藏的醇香。它們是古人智慧的結(jié)晶，是一代不朽的傳奇，它們是歷史給予我們的無(wú)價(jià)遺贈(zèng)。
經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而經(jīng)典，而是因?yàn)樗亲阋源┰綍r(shí)間與空間，跨越文明與國(guó)界，超脫世俗的非凡靈魂，和它凝結(jié)的望穿古今，明察是非的智慧打動(dòng)了每一個(gè)駐足觀看的人，讓他們口口相傳以至不朽。這，便是經(jīng)典，我們的寶貴財(cái)富。
一談起經(jīng)典，我們第一個(gè)想起的莫過(guò)于輝煌燦爛的古詩(shī)詞。盡管它們已經(jīng)離開(kāi)了我們上百年甚至上千年，我們依然耳熟能詳，從這方面講它們并未離開(kāi)。讓我們一同領(lǐng)略：望大漠無(wú)邊，蒼穹無(wú)際，紅日青煙，天地雄渾，那不是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄嗎?看怒?？駶?，水天相接，吞天吐日，大氣磅礴，那不正有“日月之心，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的雄壯嗎?轉(zhuǎn)而，靜聽(tīng)“間花鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉水冰下難”的優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，細(xì)瞧“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡臍g快生機(jī)。古詩(shī)詞就像神奇的畫(huà)筆，用別致的線條，鮮明的色彩勾畫(huà)了一幅多姿多彩的人文畫(huà)卷，帶我們遨游在古人博大精深的思維世界里，去理解文化的精髓。
西行之路千難萬(wàn)險(xiǎn)，它們斬妖除魔取回真經(jīng);昏君當(dāng)?shù)阑鹿賹?quán)，他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，揭竿為旗，聚義梁山;山河崩裂，諸侯混戰(zhàn)，它們?yōu)榱烁髯缘睦硐?，穿行于刀光劍影間，火燒赤壁，血染黃沙;封建家庭千阻百撓，封建禮教千約百束，他們?yōu)榱俗约旱膼?ài)情走上了曲折的抗?fàn)幹?。歷史的風(fēng)煙，歲月的裂痕，蓋不住經(jīng)典小說(shuō)的魅力。它們，他們，依然活在我們心中。無(wú)論是聊齋式尖刻的譏諷，還是三國(guó)式傳統(tǒng)的敘議，它們都以生動(dòng)的語(yǔ)言、個(gè)性鮮明的人物和引人入勝的情節(jié)，將我們帶入到它們或喜或悲、或明或暗的情感世界中去，讓我們聆聽(tīng)歷史的回音，感悟人生與命運(yùn)。
撥開(kāi)歲月和歷史的面紗，拾起那些永恒的經(jīng)典，感受經(jīng)典的魅力。曉風(fēng)吹開(kāi)迷霧，讓那旭日照亮那熟悉的文字，讓經(jīng)典顯現(xiàn)。
有關(guān)經(jīng)典作文700字5
經(jīng)典，經(jīng)典是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典中，經(jīng)典主要指?jìng)鹘y(tǒng)的、具有權(quán)威性的著作以及具有典型性、影響較大的事物。在我們的日常生活中，經(jīng)典的東西幾乎是隨
處可見(jiàn)，例如：經(jīng)典書(shū)籍、音樂(lè)、電影……其中，在人們的日常生活中，經(jīng)典的書(shū)籍幾乎成為了必不可少的一部分。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，但小時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)字不全，所以只能讀那些半畫(huà)半字的書(shū)籍。但那些書(shū)籍卻對(duì)童年的我產(chǎn)生了巨大的影響，對(duì)我以后喜歡讀書(shū)產(chǎn)生了巨大的影響。
上了小學(xué)，我開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的字詞，閱讀的范圍也越來(lái)越廣。我看的書(shū)從以前的圖畫(huà)書(shū)，開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橥挄?shū)。有時(shí)看書(shū)看得興起，有時(shí)晚上被迫上床睡覺(jué)后偷偷下床看書(shū)，但是經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)。
到了4、5、6年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)“拋棄”了童話書(shū)。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，童話書(shū)已經(jīng)不再適合我看了。我看的第一本世界名著，是我生日是別人送我的凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是我讀過(guò)的第一本世界名著，也是我讀過(guò)的第一本科幻小說(shuō)。我讀過(guò)之后，就迷上了這類小說(shuō)，接下來(lái)我把凡爾納的“三重奏”一口氣全讀完了。接下來(lái)，我又開(kāi)始讀其他類型的世界名著，例如：《鋼鐵是怎樣練成的》、《魯濱孫漂流記》、《基督山伯爵》……我開(kāi)始明白這些書(shū)籍中所蘊(yùn)含的趣味和吸引力了。于是，我開(kāi)始夜以繼日的讀這些世界名著，甚至有一段時(shí)間，我居然迷上了翻詞典，居然有一次趴在詞典上睡著了。在當(dāng)時(shí)，各種各樣的擁有文字的書(shū)籍都成了我的愛(ài)好。在5、6年級(jí)時(shí)，老師創(chuàng)辦的圖書(shū)角做事吸引了我好一陣，當(dāng)時(shí)我每節(jié)下課都往那里跑。我也逐漸從一本本經(jīng)典著作中在我自己毫不知情的情況下汲取了成長(zhǎng)的知識(shí)，明白了做人的道理，獲得了明辨是非的能力。
上了初中，我的學(xué)業(yè)變得繁忙，課余時(shí)間也已不像以前那樣充裕，所以我讀書(shū)的時(shí)間與以前相比減少了很多，各種各樣的文學(xué)作品也沒(méi)有時(shí)間看了，所以我的語(yǔ)文成績(jī)和以前相比下降了很多。現(xiàn)在，我必須要重新開(kāi)始多讀經(jīng)典書(shū)籍，這樣才能更好的提高我的語(yǔ)文成績(jī)。讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典書(shū)籍吧!
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