六年級(jí)下冊(cè)三單元作文我的理想8篇(2)
我的理想作文5
你有理想嗎?我的理想是長(zhǎng)大成為一名美食家，品嘗大廚師做出的各種美味佳肴。希望吃遍國(guó)內(nèi)國(guó)外各地的美食。我吃過(guò)天津的狗不理包子，蘭州的拉面，武漢的熱干面，四川的麻辣燙，甘肅的蓋澆飯，西餐牛排，巴西的烤肉。還有各種各樣的美食沒(méi)吃過(guò)，我都想去品嘗一下。這些好吃的東西代表的是各地的歷史文化。我想成為美食家是因?yàn)闋敔?、奶奶和爸爸做飯的時(shí)候，我就喜歡站在旁邊看著他們是怎么做出來(lái)的。為了實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，尤其要好好學(xué)習(xí)各地的歷史文化。
我的理想作文6
我的理想有很多：我想當(dāng)老師，因?yàn)?，老師能教小朋友們知識(shí)，帶領(lǐng)他們走向知識(shí)的殿堂，幫他們解答難題;我還想當(dāng)軍人，因?yàn)?，軍人能保護(hù)我們的祖國(guó)，讓人民都過(guò)上安心的日子，讓孩子們能夠安心的上課讀書(shū);我還想當(dāng)太空人，駕駛著我們國(guó)家的航天飛機(jī)，載著老師和同學(xué)們一起去太空翱翔，看看太空的世界;我還想當(dāng)科學(xué)家，科學(xué)家能給人類(lèi)發(fā)明很多東西，改善人們的生活;我還想當(dāng)建筑師，因?yàn)樗麄兘o大家建造很多房子，讓那些居民還有窮人也都能住上寬大的房子，有屬于自己的家;我還想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以給人類(lèi)治病，給他們帶來(lái)健康。
要想實(shí)現(xiàn)這些理想，必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大以后，有一個(gè)健康的身體，有豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的品質(zhì)才有可能夢(mèng)想成真。
我的理想作文7
人生的意義在于對(duì)理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì)迷茫……
我的理想是當(dāng)個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì)問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當(dāng)理想?工資不高，不達(dá)到家喻戶(hù)曉的地步就不入流。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀!因?yàn)橄矚g寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿(mǎn)足自己。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢?失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續(xù)努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì)有回報(bào)啊!
還記得我五年級(jí)時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機(jī)智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè)、苦、甜。他們的開(kāi)心便是我的快樂(lè)!這也許就是我成為小說(shuō)家的目標(biāo)吧。
空閑時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì)從書(shū)籍里吸收知識(shí)，我還想也試著寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評(píng)論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。
有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì)成功，但重在過(guò)程。
我的理想作文8
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的
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