學(xué)習(xí)啦>作文>作文大全>

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)的半個(gè)多世紀(jì)里,世界上幾乎沒(méi)有一個(gè)地區(qū)像中東地區(qū)一樣,一直成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。頻繁的沖突、戰(zhàn)爭(zhēng),給這里的人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。這里給大家分享一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文1

一提起戰(zhàn)爭(zhēng),似乎并不尋常。從古至今,差不多每時(shí)每刻都有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。不扯那么遠(yuǎn),就從二十世紀(jì)初說(shuō)起。一二十年代的一戰(zhàn),三四十年代的二戰(zhàn);五十年代的朝鮮危機(jī),六十年代的;七十年代的中東戰(zhàn)爭(zhēng),八十年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng);九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng),就連到了新千年也沒(méi)能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)并不是所有人都主張的,主張戰(zhàn)爭(zhēng)的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼,望著別的國(guó)家的資源便流著口水,打起了自己的如意算盤(pán)。

然后又隨便選一個(gè)借口就一聲令下將本國(guó)大兵開(kāi)進(jìn)別國(guó)。士兵們拼死花了許多代價(jià)占領(lǐng)了另一個(gè)國(guó)家,而政客們呢?一邊渡假一邊挑選應(yīng)該把自己的哪個(gè)附屬公司安排在這個(gè)國(guó)家。至于為他犧牲的士兵,給兩個(gè)破錢(qián)就打發(fā)了,而他自己卻在那里發(fā)著橫財(cái)。我想這些政客也許沒(méi)想到當(dāng)他們發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)候,有多少被占國(guó)平民正在受苦,有多少平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸,有多少手無(wú)寸鐵的人死于戰(zhàn)亂!

說(shuō)說(shuō)最近登上報(bào)紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的兒子無(wú)奈的地站著,在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。原來(lái),在空襲中他們的房子被移夷為了平地。另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子,他跪在了地上,在他身前擺著他母親的殘肢。據(jù)了解,再一次空襲中他的家人全死了,我想這種感情的傷痛會(huì)影響這個(gè)小伙子的一生。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中被這樣拆散的家庭不計(jì)其數(shù),但是美英的那些政客們?yōu)槭裁催€要下令軍隊(duì)進(jìn)攻呢?難道他們的良心都被金錢(qián)遮掩了嗎?古人云:“本是同根生,相煎和太急。”如果我們?nèi)祟惸軌蚨嘁稽c(diǎn)便會(huì)少一個(gè)生靈涂炭,多一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)多一個(gè)民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源,那該多好呀!沒(méi)有爭(zhēng)奪,沒(méi)有極端,那該是一個(gè)多么美好的世界!可是現(xiàn)在,這個(gè)美好的世界并沒(méi)有來(lái)臨,黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)使用各種先進(jìn)武器來(lái)轟炸巴格達(dá),巴格達(dá)市民死傷嚴(yán)重,但聯(lián)軍一點(diǎn)道歉聲都沒(méi)有。假如私德這些人都是沒(méi),那世界肯定會(huì)十分震驚。同樣是人類,為什么美國(guó)人的命就那么值錢(qián)?而伊拉克人的命就一文不值?原因就在國(guó)家強(qiáng)弱問(wèn)題上。

國(guó)家富強(qiáng),就沒(méi)人敢侵略,和平便能永垂不朽。所以為了避免戰(zhàn)爭(zhēng),我們這一代一定要珍惜這美好的環(huán)境,努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文2

《亮劍》是一篇新派作家退伍軍人都梁的處女作,開(kāi)創(chuàng)全新概念戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)之先河——“市場(chǎng)化風(fēng)格的戰(zhàn)爭(zhēng)故事”,一經(jīng)推出就博得了廣大讀者的稱贊,成為當(dāng)代最暢銷小說(shuō)之一。

《亮劍》作品中的主角——李云龍是一個(gè)叱咤風(fēng)云、百戰(zhàn)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人,是一個(gè)一生都在血與火中搏斗的名將。他的人生信條是:面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的時(shí)空轉(zhuǎn)換中,他的命運(yùn)注定要充滿悲歡離合—無(wú)論是政治生涯還是婚姻、愛(ài)情……。

李家坡戰(zhàn)斗開(kāi)始之前,李云龍正在水腰子兵工廠和后勤部長(zhǎng)張萬(wàn)和軟磨硬泡。李云龍中等個(gè)子,長(zhǎng)得很均勻,就是腦袋略顯大了些,用他自己的話解釋,是小時(shí)候練武,師傅老讓他練頭功練得狠了些,凈拿腦袋往石碑上撞,一來(lái)二去就把腦袋撞大了。李云龍已和張部長(zhǎng)糾纏了兩個(gè)多小時(shí)了,不為別的,就是想多弄點(diǎn)邊區(qū)造手榴彈。這是八路軍太行兵工廠的土產(chǎn)。

平心而論,李云龍一點(diǎn)兒也不認(rèn)為這種土造手榴彈有什么好,比起日軍的那種檸檬式手榴彈差得太遠(yuǎn)啦,邊區(qū)造的鑄鐵彈體質(zhì)量太差,爆炸后有時(shí)只炸成兩半,彈片的殺傷效果極糟糕,這種玩藝兒在戰(zhàn)斗中常耽誤事??稍捰终f(shuō)回來(lái)了,就這種邊區(qū)造也不可能敞開(kāi)了供應(yīng)部隊(duì),用李云龍的話說(shuō):能拔膿就是好膏藥,有總比沒(méi)有強(qiáng)。后勤部長(zhǎng)張萬(wàn)和是李云龍的大別山老鄉(xiāng),在紅軍時(shí)期就是老熟人了。所以說(shuō)話也隨便慣了,似乎彼此不罵幾句就太見(jiàn)外啦。張部長(zhǎng)說(shuō):你狗日的就不像個(gè)當(dāng)兵的,是他娘的商人,心算是黑到家了,我已經(jīng)多給了你們獨(dú)立團(tuán)十箱了,還他娘的貪心不足。我早聽(tīng)別人說(shuō)后勤部長(zhǎng)張萬(wàn)和其實(shí)不是大別山人,早先是從山西這邊逃荒過(guò)去的,我還不信,這回可真信啦,是他娘的摳,這又不是金元寶,你存著想下崽咋的?操,你要不給,老子今天就不走了,你小子還得管飯。這狗日的哪像個(gè)團(tuán)長(zhǎng)?無(wú)賴嘛,都像你們團(tuán)這么軟磨硬泡,我這后勤部長(zhǎng)就別干啦。行吧,我再給你十箱,得了,你還先別道謝,老子不白給,你得拿東西來(lái)?yè)Q。李云龍眉開(kāi)眼笑地說(shuō):咱窮光蛋一個(gè),連老婆都沒(méi)有,真要有老婆,就拿老婆跟你換50箱手榴彈。張部長(zhǎng)哼了一聲挖苦道:嘖,嘖,你那老婆還不知道在哪個(gè)丈母娘肚子里呢,你狗日的還提前預(yù)支啦。再說(shuō)了,什么金枝玉葉能值十箱手榴彈?美得你吧,老子別的不要,再打仗時(shí),你得給老子弄把日本指揮刀來(lái)。李云龍一聽(tīng)便放了心,大包大攬地說(shuō):我當(dāng)是什么寶貝,小菜一碟嘛,刀好辦,岡村寧次的刀咱弄不來(lái),弄把佐官的還不難。這樣吧。你再給十箱,我順手再給你弄個(gè)日本娘們兒來(lái)……去你娘的吧……李云龍哪里知道,他正和張部長(zhǎng)糾纏時(shí),日軍山崎大隊(duì)正稀里糊涂地朝八路軍太行根據(jù)地。日軍山崎大隊(duì)長(zhǎng)像那個(gè)年代大多數(shù)日本男人一樣,個(gè)子矮矮的、羅圈腿、身材壯實(shí)、脖子和腦袋差不多粗細(xì),猛一看像一顆大號(hào)的獵槍子彈。他的臉上帶著日本軍官慣有的神態(tài):冷酷和堅(jiān)毅。他是個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備為天皇陛下獻(xiàn)身的武士,從來(lái)沒(méi)拿自己的生命當(dāng)回事。一個(gè)連自己的生命都不當(dāng)回事的人,自然就更不會(huì)拿別人的生命當(dāng)回事。所以,這次掃蕩,山崎大隊(duì)沒(méi)有找到八路軍的主力,可漳水、沁河兩岸的老百姓可倒了霉,山崎大隊(duì)一路燒殺,如入無(wú)人之境。

《亮劍》作者用冷靜凝重的筆觸,刻畫(huà)了李云龍和他的戰(zhàn)友們極其鮮明的性格和十分傳奇的故事,讀來(lái)令你手不釋卷,掩卷不能不深思、落淚……。作品中的亮劍精神對(duì)于后人在工作和生活中是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文3

當(dāng)和平鴿屢屢在炮火中墜落,當(dāng)橄欖枝一次次被戰(zhàn)火所燒焦,當(dāng)一個(gè)個(gè)民族一個(gè)個(gè)國(guó)家先后被戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕得千瘡百孔,我們,人類,是該停下來(lái)思考了:人類,要不要戰(zhàn)爭(zhēng)? 毋庸置疑的,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了深重災(zāi)難。在紛飛的戰(zhàn)火中一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,孩子失去了父親,女人失去了丈夫,父母失去了孩子,硝煙漫漫,伴隨親人聲嘶力竭的哭喊,戰(zhàn)爭(zhēng)的洪水,一次次沖決了歷史的長(zhǎng)堤,在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。

九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠(yuǎn)去,盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封,但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠(yuǎn)烙印在中國(guó)人民心中,30萬(wàn)同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著,向世界人民控訴著,那滴著血的屠刀,那冒著煙的槍口,那戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,慘絕人寰,不,這不足以控訴戰(zhàn)爭(zhēng)。

如果你去問(wèn)中華人民,人類要不要戰(zhàn)爭(zhēng)?必然有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴你:不,不要!華夏民族永遠(yuǎn)都是最推崇和平的民族,然而卻被戰(zhàn)火燒灼了近一個(gè)世紀(jì)。民族沉積了5020年的文化,在短短一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被硝煙侵蝕得蕩然無(wú)存。一件件歷史的精華,被戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵蹄碾得粉碎??有人創(chuàng)造文化,有人卻摧毀文化,哦,人為什么如此無(wú)聊? 去問(wèn)世界文化吧,人類要不要戰(zhàn)爭(zhēng)?巴特農(nóng)神廟的斷壁殘?jiān)?,圓明遠(yuǎn)的殘花余波會(huì)告訴你:不,不要!

是的,文明不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。文明只會(huì)創(chuàng)造巧奪天工的藝術(shù),而藝術(shù)絕不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和野蠻。藝術(shù),是一種追求,是對(duì)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的向往,是對(duì)“高山流水,魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空”的憧憬。藝術(shù),是一種高遠(yuǎn)意境,是恬雅與靜謐;而戰(zhàn)爭(zhēng),同樣是一種追求,這種追求是骯臟的,這是對(duì)土地、對(duì)利益、對(duì)名利的奢望。戰(zhàn)爭(zhēng)是為了什么?土地?那為何一次次戰(zhàn)爭(zhēng)后只有流血的土壤在呻吟,只有風(fēng)中斷枝在搖曳,只有一片荒蕪一片貧瘠?利益?那為何一次次戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)家的財(cái)政部上只會(huì)多出一串串觸目驚心的天文數(shù)字?名利?那又為和一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者最終身敗名裂,為千夫所指、萬(wàn)民所垢?人類因貪欲而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),卻又因戰(zhàn)爭(zhēng)而一無(wú)所有,是何等愚昧!

呼吸一縷夾在戰(zhàn)火中空氣,沐浴一米硝煙縫隙中的陽(yáng)光,人啊,請(qǐng)捫心自問(wèn):到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)?

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文4

消滅戰(zhàn)爭(zhēng),捍衛(wèi)和平

我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),躺在父母的幸福里撒嬌,在和平的藍(lán)天下奔跑嬉鬧……“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎非常遙遠(yuǎn),也非常模糊。當(dāng)我接到老師布置的作文、按老師的要求上網(wǎng)瀏覽了一番之后,才對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有所認(rèn)識(shí)。

我從網(wǎng)上瀏覽著一幅幅被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的建筑物圖片,瀏覽著難民滿臉愁苦的圖片,瀏覽著像我一樣大甚至還沒(méi)有我大的破衣?tīng)€衫的骨瘦如柴的充滿恐懼和痛苦的戰(zhàn)后孤兒的圖片,瀏覽著日本侵略者燒殺搶掠、奸淫婦女、殘害民眾的暴行圖片……我的內(nèi)心充滿了憤慨!戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子成了孤兒,讓妻子失去了丈夫,讓丈夫失去了妻子……戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了家園,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們民不聊生、尸橫遍野……

這些場(chǎng)景讓我想起了我們?cè)?jīng)多災(zāi)多難的祖國(guó),從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的上百年來(lái),我們祖國(guó)大地上的戰(zhàn)火一直沒(méi)有平息。八國(guó)聯(lián)軍入侵,搶走了圓明園中的珍貴文物,為了毀滅罪證,他們居然一把火將圓明園這個(gè)園林藝術(shù)瑰寶化為灰燼;不息的軍閥混戰(zhàn)和內(nèi)戰(zhàn)此起彼伏,百姓民不聊生、哀鴻遍野……日軍全面侵華,大肆掠奪我們的資源和文物,制造了一場(chǎng)場(chǎng)人間慘案,瘋狂地進(jìn)行大屠殺……想到這里,我憤怒地對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)你走開(kāi)!”

從二戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局相對(duì)比較穩(wěn)定,世界范圍內(nèi)基本沒(méi)有發(fā)生過(guò)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但局部戰(zhàn)火時(shí)斷時(shí)續(xù)。敘利亞內(nèi)戰(zhàn)尚未平息;一些自不量力的強(qiáng)盜國(guó)家還在窺視中國(guó)的南海主權(quán),越南曾氣焰囂張,菲律賓一直在張狂,以盛產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)狂聞名的小日本還在對(duì)我們的釣魚(yú)島虎視眈眈;某些強(qiáng)盜國(guó)家還在覷視別國(guó)的資源,妄圖破壞大好的和平局格局……生活在同一個(gè)地球上,共在藍(lán)天下,我們?yōu)槭裁床荒芄餐瑩碛嘘?yáng)光、雨露、和平與歡樂(lè)呢?

我們現(xiàn)有的和平來(lái)之不易,我們必須捍衛(wèi)已有的和平,同那些企圖破壞和平的野心家和政治流氓做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)!全世界愛(ài)好和平的人們,讓我們攜起手來(lái),一起驅(qū)趕那些擁有野心的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,讓那些貪婪的蹂躪弱國(guó)成性的強(qiáng)國(guó)統(tǒng)治者滾出政壇,以捍衛(wèi)我們來(lái)之不易的和平,讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)令人發(fā)指的詞永遠(yuǎn)消失!全世界愛(ài)好和平的人們,讓我們一起用勤勞、善良、真誠(chéng)、和平、平等和博愛(ài)來(lái)共同呵護(hù)賦予我們生存環(huán)境的地球母親,讓我貌享大自然賦予我們的美好一切!

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文5

俗話說(shuō):“有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)”,有了國(guó)家就無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,“戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平?!睉?zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的,戰(zhàn)爭(zhēng)也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的,和平使人歡樂(lè),和平使人擁有歡歌笑語(yǔ),使人手拉手在一起。今天,我就要控拆戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng),你是否曾看見(jiàn)過(guò)一張照片,那照片把戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的景象全都展現(xiàn)出來(lái)了。那小男孩坐在廢墟上哭泣,他為什么哭?那是因?yàn)槟乔致攒姡瑲Я怂募覉@。人們常說(shuō):“兒童是祖國(guó)的未來(lái),兒童是民族的希望,兒童是祖國(guó)的花朵??裳矍暗倪@個(gè)小男孩,他已經(jīng)沒(méi)有未來(lái),沒(méi)有希望了?!睉?zhàn)爭(zhēng)使他變成了孤兒,使他失去了父母,使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的,一顆小小的種子,也許能變成棵參天大樹(shù),一條丑陋的毛蟲(chóng),卻能變成一只五顏六色的彩蝶??蓪?duì)于那些喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,生命只不過(guò)是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭(zhēng),包括我也不例外,因?yàn)樗谷耸チ松?,它使人失去了親人,使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個(gè)花轎,手槍能變成水槍,戰(zhàn)斗機(jī)能變成代表和平象征的鴿子。

經(jīng)過(guò)這張圖片,我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平,不希望自己的家人還會(huì)再失去??蛇@很難實(shí)現(xiàn)。

我還想起了南京大屠殺的慘景。啊,揚(yáng)子江,多少人贊美你,多少人熱愛(ài)你,哪個(gè)中國(guó)人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首,滲透在你血脈里的,是無(wú)辜的中國(guó)人的鮮血。

身為一名小學(xué)生,我們?cè)撟柚箲?zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。

我想對(duì)全世界人民說(shuō):“不要戰(zhàn)爭(zhēng)了,制止戰(zhàn)爭(zhēng),要和平?!?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文大全相關(guān)文章

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題作文600字

以戰(zhàn)爭(zhēng)為作文600字精選

戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文小學(xué)生大全

關(guān)于以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文700字

單元作文600字:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子

以戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子為話題精彩作文600字

戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文合集

戰(zhàn)爭(zhēng)優(yōu)秀范文精選

以戰(zhàn)爭(zhēng)與和平為話題作文600字

2020疫情作文600字

戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文大全

第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)的半個(gè)多世紀(jì)里,世界上幾乎沒(méi)有一個(gè)地區(qū)像中東地區(qū)一樣,一直成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。頻繁的沖突、戰(zhàn)爭(zhēng),給這里的人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。這里給大家分享一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文,供大家學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)600字作文1一提起戰(zhàn)爭(zhēng),似乎并不尋常。從古至今,差不多每時(shí)每刻都有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。不扯那么遠(yuǎn),就從二十世紀(jì)初說(shuō)起。一二十年代的一戰(zhàn),三四十年代的二戰(zhàn);五十年代的朝鮮危機(jī),六十年代的;七十年代的中東戰(zhàn)爭(zhēng),八十年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng);九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng),就連到了新千年也沒(méi)能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)并
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子四年級(jí)單元作文10篇
    戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子四年級(jí)單元作文10篇

    戰(zhàn)爭(zhēng)是慘痛的,讓多少人無(wú)家可歸,讓多人孩子從小遭受沒(méi)有父母的苦難??赐陸?zhàn)爭(zhēng)與孩子的這行照片,內(nèi)心有很多感受。下面小編整理戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子四年級(jí)

  • 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總5篇
    關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總5篇

    戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,是殘忍的,它帶給我們的是無(wú)數(shù)家庭支離破碎,無(wú)數(shù)父母失去了孩子,無(wú)數(shù)孩子失去父母……下面給大家分享一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,希望對(duì)

  • 以戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文合集
    以戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文合集

    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,那些悲壯義舉,鐵骨忠魂,歷史和人民不會(huì)忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱,給予人民沉重的災(zāi)難,一代又一代

  • 戰(zhàn)爭(zhēng)優(yōu)秀范文精選
    戰(zhàn)爭(zhēng)優(yōu)秀范文精選

    我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但我們卻不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。它的含義是:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,如果真的要打仗,那我們決不會(huì)害怕?tīng)奚覀儠?huì)努力的去反抗那些襲擊我們

509716