有關(guān)承諾的作文素材

寫(xiě)作文需要搜集材料，進(jìn)行大量的閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，閱讀和分析能力也會(huì)得到提高。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的有關(guān)承諾的作文素材？這里分享一些有關(guān)承諾的作文素材寫(xiě)作案例，供大家參考。

有關(guān)承諾的作文素材篇1

孩提時(shí)，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，更喜歡聽(tīng)媽媽唱歌謠，它們當(dāng)中總有出現(xiàn)那么一個(gè)共同的詞，那就是“遠(yuǎn)方”。我用幼嫩的聲音問(wèn)媽媽：“遠(yuǎn)方在哪里?它是什么樣的?”媽媽蹲下身子溫柔地告訴我：“孩子，等你長(zhǎng)大就會(huì)明白，遠(yuǎn)方需要自己去探索，去到達(dá)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆對(duì)人生承諾的種子就此種下——去那遠(yuǎn)方看看!我懷揣這一承諾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

漸漸大了，我從書(shū)中讀到了遠(yuǎn)方，那里有魯濱遜和他的野人“星期五”，有騎鵝的尼爾斯，有環(huán)游世界的格列佛。我被書(shū)中美好的故事所吸引，承諾又堅(jiān)定了幾分。

后來(lái)，我背上知識(shí)的行囊，提起知識(shí)的利劍，向遠(yuǎn)方行走，向承諾靠攏。努力總是以失敗結(jié)尾，但我不放棄，擦去眉間血痕，不畏指天而問(wèn)!夜深了，靜了，站在窗前，獨(dú)賞明月，心中一直有一個(gè)聲音:“你是有承諾的，你不能放棄!”縱使命途風(fēng)雨斑駁，也要堅(jiān)定承諾，活出珠蚌一樣的人生。承諾給予我勇氣，給予我堅(jiān)定。它是一盞燈，照亮眼前的路;它是一座燈塔，讓迷失在海上的孩子找到歸宿。

現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)，手握命運(yùn)，天地不仁。以萬(wàn)物為芻狗。老天爺最公平，放下知識(shí)的行囊，提起知識(shí)的利劍，與命運(yùn)相爭(zhēng)。承諾像沙漠里的綠洲，盎然而令人感動(dòng);承諾像江南的石板路，柔情而賦有神秘;承諾像沿海的波浪，清涼而讓人激昂;承諾像小花，點(diǎn)綴成長(zhǎng)的路。

行到水窮處，坐看云起時(shí)。懷揣承諾，我必成功。

收回思緒，回到試卷上，所有空間被填滿，我與承諾已然越來(lái)越近，但接下來(lái)的路才是真正的考驗(yàn)，相比止步不前，不如踽踽獨(dú)行。

有關(guān)承諾的作文素材篇2

秋天是我最喜歡的季節(jié)，有人說(shuō)秋天象征著百花衰落，可我覺(jué)得更多的應(yīng)該是收獲，更重要的是有那香飄十里的桂花在我最喜歡的季節(jié)里開(kāi)放。

俗話說(shuō):“桂花十里飄香”，對(duì)此，我有著深深的感悟。走過(guò)百花爭(zhēng)艷的春天，告別萬(wàn)物競(jìng)翠的夏季，便迎來(lái)了桂花盛開(kāi)的金秋。真所謂：八月桂花遍地開(kāi)，又到桂花飄香時(shí)。

我喜歡秋天的桂林幽徑，因?yàn)橛泄鸹ㄅc我同行;我喜歡秋天的校園，因?yàn)樾@里彌漫著桂花的馨香;我喜歡秋天的人們，因?yàn)樗麄兡樕狭髀吨鸹ǖ臏厍?我喜歡秋天，喜歡與同窗學(xué)友嗅著桂花的清香，迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)……又送走黃昏的夕陽(yáng)。

但是，誰(shuí)又能說(shuō)秋天不象征著衰老呢?

往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。那是一個(gè)秋日的黃昏，秋風(fēng)陣陣，站在外婆家的桂花樹(shù)下，我想到小時(shí)候與外婆共栽小桂樹(shù)苗的情景。那時(shí)，我天真的問(wèn)：“等桂樹(shù)長(zhǎng)大了，外婆還會(huì)陪我看桂花嗎?”外婆慈祥的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“一定會(huì)的!”日子一天天的過(guò)去了，小桂樹(shù)在我和外婆的細(xì)心照顧下也漸漸長(zhǎng)大;我圍著桂花樹(shù)轉(zhuǎn)圈、在桂花樹(shù)下嬉戲，外婆還教我縫荷包……每次想到那慈祥的面容，我的心里就陣陣欣慰。

小時(shí)候，外婆背我上學(xué)，接我放學(xué)，這已經(jīng)成了她生活中的習(xí)慣。

記得有一次外婆輕輕的對(duì)我說(shuō)：“天堂是個(gè)美麗的地方，那里有好多好多的桂花，一樹(shù)又一樹(shù)，多美呀!”我好奇的仰起頭問(wèn):“天堂是個(gè)什么樣的地方?”而外婆卻只是微微一笑，就不再說(shuō)話了，于是我懷著憧憬與向往去想象那桂香四溢的景象。

而今，我再次站在這桂花樹(shù)下，而那個(gè)說(shuō)要陪我看桂花的人已經(jīng)不在了。桂花片片飄落在我的衣襟上，卻又被無(wú)情的秋風(fēng)吹落， 我只能捧起滿地的桂花訴說(shuō)我的情懷。外婆，你聽(tīng)到了嗎?

我不禁想起宋代朱熹《偶成》中“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！钡脑?shī)句，徒發(fā)一種時(shí)光易逝，歲月難留的感慨。

夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。透過(guò)窗戶，一個(gè)很寂寞的天下著滿含了憂傷的雨 ，淚水也化成了滿天思念的雨，默默的隨風(fēng)而落。

有關(guān)承諾的作文素材篇3

今天，是一個(gè)上學(xué)的日子。丁冠成忍然跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)“我告訴你一個(gè)事情，不過(guò)你要發(fā)誓不可以告發(fā)我?！边@是個(gè)承諾呀，老師說(shuō)過(guò)一諾千金?？晌疫€是受了好奇心的驅(qū)使，信口道：“好?！彼皆谖叶呎f(shuō)了些什么，我瞪大了眼睛。這一天，注定不平常的，開(kāi)始了……

“是誰(shuí)拿走了田梓橦的本子?”劉老師嚴(yán)肅道。她掃視了周圍同學(xué)一圈，有些人若有所思，有些人老老實(shí)實(shí)盯著桌面，更有人朝我擠眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了個(gè)眼色，同時(shí)警覺(jué)的瞪我一眼，示意我不能告他。他的眼色使我心中大亂，沒(méi)想到事情鬧的更大了，我緊張了起來(lái)。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛，隨即舉起了手。我皺了皺眉頭，他不會(huì)要告發(fā)自己?不，他不是那樣的人?忽然，一個(gè)膽大的主意跳了出來(lái)：莫不是，他要誣告他人?沒(méi)等我確定，他便高聲道：“一定是唐琨寓，我早上看到他了!"這時(shí)，平時(shí)幾個(gè)愛(ài)起哄的同學(xué)也不管是真是假，紛紛說(shuō)：“就是他!”熱心的同學(xué)們都去找唐琨寓的書(shū)包、桌柜，居然找到了!丁冠成變變臉色，嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的勝利微笑，慢慢的坐下了。唐琨寓還是一臉茫然的叫道：“不是我!”可他是跳進(jìn)黃河也洗不清了?，F(xiàn)在，除非是我，他就要永遠(yuǎn)背上這個(gè)討厭的罪名了……

現(xiàn)在的我，好比一只被囚禁的鳥(niǎo)兒，“諾言”這個(gè)牢籠困著我，許下的那個(gè)承諾，也讓我前所未有的后悔，后悔我的承諾下得如此的簡(jiǎn)單，不經(jīng)過(guò)思考，這是一種精神的前煎熬……

我下意識(shí)的摳著桌子，心一陣陣緊張，到底要不要遵守承諾?這個(gè)問(wèn)題困住了我。忽然，老師叫道：“劉夢(mèng)桐，你怎么了?”我臉色蒼白的站起來(lái)、支吾道：“我…沒(méi)有……什么事。”那一晚我想了很久，很久……

我最終沒(méi)有向老報(bào)告真相，我的思想被他所謂的遵守諾言綁架了，也正是這樣的一個(gè)選擇，讓我內(nèi)心留下永久的污點(diǎn)，讓我明白什么承諾應(yīng)該堅(jiān)守，什么承諾可棄如敝履。

有關(guān)承諾的作文素材篇4

在生活中，諾言并不少見(jiàn)，甚至是生活中不可缺少的一部分。

隨著成長(zhǎng)，各種不安涌現(xiàn)于曾經(jīng)幼稚的心頭，我開(kāi)始學(xué)著輕許承諾，把諾言當(dāng)成一種自我保護(hù)或安慰他人的工具。隨意的許下了一個(gè)又一個(gè)承諾，但卻忽略了我是否能完成它們。

一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意不守諾言的結(jié)果。

我不是那種會(huì)苛求自己的人，對(duì)自己真的做不到“一諾千金”這四個(gè)字，很多自己立下的目標(biāo)常常以“差不多”，“明天再做”這種借口拖遲或敷衍自己，有時(shí)候自己都懷疑：我是不是把承諾當(dāng)成了失敗后安慰或麻痹自己的工具。但每當(dāng)看到自己許下的諾言沒(méi)有實(shí)現(xiàn)后，心中就會(huì)產(chǎn)生一種不自信和懦弱。

漸漸的，隨意的許諾讓我感到了痛苦。

那些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的諾言讓我多自己產(chǎn)生了懷疑。雖然我知道，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的諾言也許只是因?yàn)椴粔蚺??？擅慨?dāng)我下次再想對(duì)自己許諾時(shí)，就會(huì)想起從前的失敗，會(huì)在心中反問(wèn)自己：我能行嗎?也許不是不夠努力而是真的做不到呢?這種不自信和自我懷疑是對(duì)自己最大的傷害。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的要求越來(lái)越低，后來(lái)連定下目標(biāo)的勇氣都失去了。

我不知道，輕許諾言會(huì)讓我的未來(lái)有怎樣的改變，但對(duì)承諾隨意的態(tài)度注定會(huì)讓我在未來(lái)體會(huì)到更多的失敗和痛苦。

我會(huì)因?yàn)槟切┪茨芡瓿傻闹Z言充滿不甘與后悔。

過(guò)去，我從未堅(jiān)守過(guò)自己口中的承諾，把它看成了一句可以表明決心的話。

現(xiàn)在，我很慶幸終于理解了承諾的意義與結(jié)果。

未來(lái)，為了那顆不想因輕許承諾而后悔的心而學(xué)著重視諾言。

看重承諾，并不是要給別人看的表象，而是對(duì)自己的一種尊重，承諾是自己的。

有關(guān)承諾的作文素材篇5

蜂兒許下承諾，絕不辜負(fù)花粉的陪伴;云兒許下承諾，絕不辜負(fù)天空的恩賜;草兒許下承諾，絕不辜負(fù)雨露的滋潤(rùn)。我們?cè)S下承諾，絕不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)。

——題記

那是一天下午，教室里是頻頻翹首，帶著些許焦灼不安等待著期中考試成績(jī)公布的我們。望著窗外原本晴朗的天忽然涌上來(lái)大片烏漆漆的云，我的心頭猛地一沉，有了一絲不祥的預(yù)感。

果不其然，當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我的臉“刷”的紅了，看著同學(xué)們異樣的目光，我頓時(shí)感到不知所措，更不知道該說(shuō)些什么，便找個(gè)借口，飛快地跑出教室，躲到墻角哭了起來(lái)?？荚嚽斑€勢(shì)在必得，信誓旦旦的我，怎么也沒(méi)想到等待我的會(huì)是現(xiàn)在的結(jié)果。問(wèn)題到底出在哪里了?我得好好想一想。平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在班里名列前茅，而這次期中考試前，我更是許下承諾數(shù)學(xué)要考100分。然后我是怎么做的呢?考試前我自恃平素成績(jī)優(yōu)秀絲毫沒(méi)有把這次考試放在眼里，心里也沒(méi)有一點(diǎn)緊張和壓力感，就這樣放縱懈怠，完全沒(méi)有全身心地投入到復(fù)習(xí)中，還和同學(xué)吹噓，老師講的數(shù)學(xué)重點(diǎn)題我都會(huì)做，這次考試肯定考滿分。

人人都說(shuō)“言必信行必果”，可是這話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我雖然許下承諾，但沒(méi)有好好地去為之努力，為之奮斗，沒(méi)有好好履行這份承諾，想來(lái)這就是考試失利的原因吧。

這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“不要傷心，你這次數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常好，沒(méi)考滿分證明你在細(xì)節(jié)上需要努力。有時(shí)，承諾不僅是期許，還是希望，別灰心，要向你的目標(biāo)勇敢前進(jìn)喲!加油,我看好你!”望著班主任李老師遠(yuǎn)去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味……我終于明白了“冰凍三尺，非一日之寒”的真正含義。這次，我敗給了自己。我們的學(xué)習(xí)是這樣，生活亦是如此。一旦許諾，你的肩上就有了一份責(zé)任，你要用你的努力，你的付出去擔(dān)起這份責(zé)任，承載這個(gè)信念駛向遠(yuǎn)方。

聽(tīng)了老師的話，方才還煩悶忐忑的心情平復(fù)了許多，回到教室，老師和同學(xué)們齊刷刷地為我鼓掌。在這里，我要給老師和同學(xué)們道歉。因?yàn)?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但你們的鼓勵(lì)，給了我非常大的自信。就在這個(gè)期末，我一定要拿到一百分，這就是我的承諾!我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

承諾，是一種信念，一種責(zé)任，一種鼓勵(lì)，一種希望，一種砥礪前行的勇氣和力量……

有關(guān)承諾的作文素材篇6

“你耍賴，不帶這樣的!”小海指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)。我看著他帶著哭腔的樣子，嘲笑著說(shuō)：“看你這熊樣，多大點(diǎn)事，反悔就反悔了，哭什么?”我絲毫不在意地撇了撇嘴，翻了一個(gè)白眼就離開(kāi)了，只留下他一個(gè)人在原地。

這件事過(guò)去四五年了，到現(xiàn)在我還刻骨銘心，因?yàn)槟羌逻^(guò)后，全班人都鄙視我，說(shuō)我是“耍賴蟲(chóng)”，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)紅著臉說(shuō)不是，因?yàn)楹托『５哪羌聦?shí)在是太小了，而且當(dāng)時(shí)我還小，還不知道什么是承諾。

最后，是老師替我解了圍，她把我拉到講臺(tái)上，對(duì)著全班人的面，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“老師知道你一定不是那種耍賴的人，老師現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù)，你必須要承諾，有全班人在見(jiàn)證，如果你不想做也可以，老師不怪你，你答應(yīng)嗎?”當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)告訴我任務(wù)是什么的情況下，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)槲姨胱C明我自己不是“耍賴蟲(chóng)”了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好，你以后每天做早操的時(shí)候把教室里的燈關(guān)掉?！?/p>

從那以后，我的生活多出了一件事，那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次：要關(guān)燈!要關(guān)燈!以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散，我無(wú)精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來(lái)了，我想都沒(méi)想就沖了出去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒(méi)準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時(shí)臉就白了……

我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我我是如何面對(duì)老師、同學(xué)，只記得老師把我叫到了辦公室里，用極其生氣的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你上學(xué)已經(jīng)幾年了，不是兩三歲了，你連一個(gè)關(guān)燈的承諾都做不了，你還能做什么?”那段話一直刻在我的心里，一直鞭策著我也是在那個(gè)時(shí)候我明白了承諾的意義：要不就不要承諾，既然已經(jīng)承諾，就要一諾千金。從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)燈……

從那以后，我只要承諾別人的事都會(huì)刻在心里，用一個(gè)本子記下來(lái)，所以，我現(xiàn)在會(huì)遵守任何一個(gè)承諾，再也不會(huì)做出失信這樣的事。

承諾，是做人之本，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，不斷走向成功。我堅(jiān)信在“承諾”的引領(lǐng)下，我克服困難，成為一個(gè)朝氣蓬勃的英雄少年。

有關(guān)承諾的作文素材篇7

一旦承諾，就必須全力以赴。

記得那次半期考試，我的強(qiáng)項(xiàng)――數(shù)學(xué)才考73分。簡(jiǎn)直是一塌糊涂，回家怎么向父母交代啊!想起考前的驕傲自滿，心里充滿了悔恨。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，只知道瘋玩。我像霜打的茄子一樣，拖著沉重的腳步回到家里。

媽媽還是像往常一樣，滿臉笑容的打開(kāi)門(mén)。我一進(jìn)屋，媽媽就直接進(jìn)入主題：“幺女，這次半期考試考的怎么樣?”我低下頭小聲說(shuō)“很差。我保證期末一定考好……”眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。坐在沙發(fā)上的爸爸見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“很差不要緊，就當(dāng)是一次失誤。但你保證了期末考出好成績(jī)，那就不能再讓我們失望?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：如果期末考不好，那就不要再讀書(shū)了。這個(gè)承諾中充滿了苦澀的味道，讓我一想起它就想流淚。

從那一天開(kāi)始，我每天比別人早半個(gè)小時(shí)起床，早早來(lái)到教室背誦古文，朗讀英語(yǔ)。每天下午放學(xué)，我常常比別人更晚回家，在教室里和同學(xué)討論疑難問(wèn)題。晚上，當(dāng)同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我房間的燈光依然明亮，直到深夜。就這樣每天沐著朝陽(yáng)，踏著余暉，伴著燈光，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)著。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，一想起那個(gè)酸澀的承諾，就不敢松懈，一次次的振作起來(lái)。

期末考試終于到了，我沒(méi)了以前的自負(fù)，而是努力的消化那些公式、定理。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹地跨出校門(mén)。放假那天，我滿懷期待地打開(kāi)通知書(shū)。我贏了，考出了一個(gè)令人欣慰的成績(jī)。

我飛奔回家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。他們笑了欣慰的笑了，滿面春風(fēng)、陽(yáng)光燦爛。這時(shí)，我又想起了那個(gè)承諾，心里甜甜的。

承諾的味道是什么?是先苦后甜。只要你承諾了，就一定要做到。

有關(guān)承諾的作文素材篇8

古人云：“誠(chéng)信乃為人之本，而我卻違反了這最基本的道理……

暑假在補(bǔ)課時(shí)，高源迷上了追明星，求我?guī)退喣切┟餍堑闹苓厧臀矣喴幌聳|西唄，求求你了。”聽(tīng)著她那娃娃音中有摻雜著一點(diǎn)可憐，我就于心不忍的說(shuō)：“好吧，不能太多。”她開(kāi)心的那兩只虎牙都露出來(lái)了，笑瞇瞇的看著我：“我就知道你最好的了，”我感到一種不好的預(yù)感正向我一步步接近。“那你再幫張夢(mèng)雨訂一下唄，我的好我一想都是朋友的，就幫助一下。

補(bǔ)課結(jié)束后，回到家，我就對(duì)媽媽撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我最好的媽媽，你能幫我訂一些東西嗎?”媽媽說(shuō)：“你要訂什么?”“不是我訂，我是幫我同學(xué)訂的，她兩可是我的好朋友，你真是會(huì)于心不忍的不幫她們訂嗎我不是不想幫你訂，因?yàn)槲覔?dān)心訂過(guò)了，她們不給錢(qián)?！薄安粫?huì)的!”“那也不行，就這樣說(shuō)了，不――能――訂――?！?/p>

我拉了一面不知道該怎么辦的臉，走到我的房間，心想：怎么辦，我都答應(yīng)她們了，不能反悔的，可現(xiàn)在又說(shuō)不幫她們訂了，唉!明天補(bǔ)課時(shí)再和她們說(shuō)吧!

訂了沒(méi)有?！边@時(shí)我的心在交戰(zhàn)不知怎么了，脫口一處“訂過(guò)了”怎么辦?我騙了她們，但我又不能告訴她們我沒(méi)有訂?！?/p>

“高源，下午有事嗎，沒(méi)事下午出來(lái)玩!”“好啊，反正在家也無(wú)聊。”其實(shí)把你約出來(lái)是想和你說(shuō)一件事，你們那些東西不能定了，我父母不讓，請(qǐng)你原諒我?”我不敢看她，“沒(méi)關(guān)系，我們不是好朋友嗎?”“嗯”，我們開(kāi)心地一起去玩了。

承諾的事不能反悔，雖然她們最終原諒了我，但我還是心存愧疚，所以承諾過(guò)的事一定要完成好。

有關(guān)承諾的作文素材篇9

老師!如果說(shuō)，您是大樹(shù)，那我們便是大樹(shù)下的一棵正在慢慢長(zhǎng)大的小草。

老師就像媽媽一樣無(wú)私的為我們付出，讓我們?cè)谒年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。當(dāng)然，她對(duì)我們的承諾也是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

開(kāi)學(xué)了，我們五年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文是《草原》。語(yǔ)文老師徐老師給我們上這篇令人陶醉的課文。新鮮的空氣，遼闊的草原，這美麗的景色在我的腦海中揮之不去。

時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)上到了課文的第四自然段。忽然，我的眼中閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，“咦?奶豆腐是什么呀?”我小聲嘀咕著。這時(shí)，徐老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)看課件上的圖片，然后打開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)，看看上面關(guān)于奶豆腐的解釋?！蓖瑢W(xué)們七手八腳的翻開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)看了看，上面果然有解釋。這時(shí)，徐老師說(shuō)“等班級(jí)布置的獎(jiǎng)金發(fā)下來(lái)了，我去買(mǎi)來(lái)給大家一起嘗嘗鮮!”話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)!

兩個(gè)月過(guò)去了，馬上就要期中考試了，我在復(fù)習(xí)時(shí)，看到了一個(gè)詞語(yǔ)‘奶豆腐’想起了徐老師說(shuō)的話，邊自言自語(yǔ)的嘀咕道:“這么久過(guò)去了，徐老師有那么忙，可能忘了吧!”不過(guò)我的想法很快就被否定了。在期中考試考完后的一、二個(gè)禮拜，在星期五的下午，徐老師讓我去她的辦公室拿了一個(gè)沉甸甸的包裹和剪刀。我拿到教室，徐老師三下兩下就拆開(kāi)了，我一看，哇!原來(lái)是奶豆腐。

“?！恕！恕鄙险n了，徐老師讓楊旭鵬發(fā)給我們每人一個(gè)杯子，自己便開(kāi)始一刀一刀地切奶豆腐，切好了，老師讓我們一個(gè)組一個(gè)組的排隊(duì)去拿，我邁著興奮的步伐拿了一塊，便興高彩烈地回到了座位上，我一聞，“哇!好濃郁的奶香味啊!”我忍不住發(fā)出了驚嘆。我迫不及待地嘗了一口，好像并沒(méi)有我想像的那么好吃，酸酸的、澀澀的。后來(lái)，老師還給我們泡了奶茶，我以為加了奶茶會(huì)變好吃，但事實(shí)正好相反，奶茶竟是咸咸的。

今天我很開(kāi)心，雖然奶豆腐并不是很好吃，但老師她不管再累再辛苦，她也沒(méi)有忘記她對(duì)我們的承諾，讓我們?nèi)嗥穱L到了大草原上的獨(dú)特食品，老師!謝謝您!

有關(guān)承諾的作文素材篇10

我在提高三已經(jīng)又度過(guò)了一個(gè)暑假，十七點(diǎn)這個(gè)時(shí)間像是與我結(jié)了緣，整整一年的緣。

本以為七年級(jí)的假期和八年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已讓我足夠成熟可這個(gè)暑假再次來(lái)到孫老師的課堂，無(wú)力感頓生。

第一節(jié)課講的“價(jià)值”讓我產(chǎn)生了迷茫。理解價(jià)值的意義是責(zé)任后，更是有種失落感，覺(jué)得自己沒(méi)有責(zé)任感不被需要。直到學(xué)習(xí)了“承諾”，我才發(fā)現(xiàn)了自己的改變。

我之所以認(rèn)為自己沒(méi)有責(zé)任，是因?yàn)椴荒軋?jiān)守對(duì)自己立下的承諾。看著自己信誓旦旦許下的諾言卻因?yàn)闆](méi)竭盡全力而沒(méi)有做到，心中就會(huì)有種苦澀與失敗感，對(duì)未來(lái)有種名為“不自信”的感覺(jué)。久而久之，這種不自信積攢成了迷茫與懦弱，最后形成了膽小，讓我沒(méi)勇氣說(shuō)自己是個(gè)有價(jià)值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責(zé)任感，才有了對(duì)自己是否被需要的否認(rèn)。

但很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源：守信。既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，就不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的，就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認(rèn)為我是有上進(jìn)心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己，讓自己認(rèn)為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學(xué)會(huì)承擔(dān)它，把承諾當(dāng)成對(duì)自己的義務(wù)與責(zé)任。

對(duì)待其他事情的責(zé)任感源于自身。如果我對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，對(duì)待別的事也不會(huì)有責(zé)任感，守信本就是對(duì)自我的尊重。連最基本的對(duì)自己守信都不能做到，也就更不可能用其他優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)待別人，尊重其他人。

責(zé)任、尊重、善良、諒解這些品質(zhì)在我學(xué)會(huì)了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們，怎樣用這些品格面對(duì)他人。

我也許不能寫(xiě)出什么長(zhǎng)篇大論，心靈雞湯，但我卻清楚的明白自己該做什么，自身問(wèn)題的根源在哪里。這就是二十天，我真正為自己做的事。

又是一年暑假，我幸運(yùn)地又一次看見(jiàn)的改變與成長(zhǎng)。

有關(guān)承諾的作文素材篇11

記憶的寶盒上，一層厚厚的灰，蓋住了您的身影，遮住了您的聲音，卻擋不住承諾的光輝。

兒時(shí)貪玩，前一秒還在看著那夕陽(yáng)，在緋紅的天邊依依不舍，后一秒?yún)s置身在黑暗中?？諝獗缓鋬鼋Y(jié)，我無(wú)助地看著最后一縷淡淡的光消失在眸中，瞬間害怕了，風(fēng)從脖子和手上溜過(guò)，樹(shù)葉晃動(dòng)，沙沙地響，如魔象，魔音，惹得我喉嚨哽咽，我在夜幕中亂跑，眼淚隨著風(fēng)飛飄，又加雜著恐懼，瑩光在旁縈繞。

好冷，卻聽(tīng)到你的呼喊，那是您親切的呼喚，沖進(jìn)您懷里，您抱著我，輕撫后背，拉起我的手，一起走，手心向著手心，溫情以心傳遞，您說(shuō)：“爸爸一直陪著你，不要怕!”

可您后來(lái)外出務(wù)工，兩個(gè)月回來(lái)一次，我也漸漸長(zhǎng)大，不再是那個(gè)需要您溫暖手心的小孩子了。

我答應(yīng)說(shuō)下次您回來(lái)，是我接您回家。

盼望著，盼望著，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻擋，發(fā)瘋的風(fēng)獸，一次次撞擊起窗戶，在窗外咆哮，沖向一棵棵樹(shù)，卷云遮蓋了天空，攜雨沖下了大地，搖頭的樹(shù)仿佛在勸我放棄，陰冷的天地，我又開(kāi)始了猶豫，并且伴有絲絲的恐懼。

但我做出了承諾呀，拿起傘，沖進(jìn)雨幕，傘柄在手中震動(dòng)，雨珠擋住了視線，好冷。

到車站時(shí)，您剛下火車，看著狼狽的我，責(zé)備著“下那么大雨，逞什么強(qiáng)?！?/p>

我沒(méi)說(shuō)，遞給您一把干的傘，您在前面走著，我跟著，您又開(kāi)始為我遮風(fēng)擋雨起來(lái)，我很開(kāi)心，雖然沒(méi)有小時(shí)候那么溫暖。

那風(fēng)咆哮著，傘脫離了手，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛再不想被我握著，雨點(diǎn)迅速墜滿了發(fā)稍。

下一秒，一個(gè)巨大的外套蓋在我頭上，是爸爸，他看了我一眼，很柔和，又牽起了我的手，溫暖從手心傳遞驅(qū)散寒冷，卻被您鬢角的銀白刺了眼。

到家了，您責(zé)備我為什么那么固執(zhí)，您大口喘著精氣，身體也略顯佝僂。我視線突然模糊了，是雨?是汗?還是淚?。

父親呀，接您回家，是兒子對(duì)您的承諾呀!風(fēng)雨中，沒(méi)有你打不打傘，心都是濕的。

抱住父親：“爸，有您在，再大的風(fēng)雨我都不怕，寒風(fēng)分不開(kāi)我們，我會(huì)一直陪著您，走過(guò)剩下的人生風(fēng)雨，這就是我對(duì)您的承諾!”

有關(guān)承諾的作文素材篇12

四年前，我們?cè)?jīng)度過(guò)的日子;四年前，我們一起笑過(guò)的事;四年前，我們一起歡鬧、一起犯傻。如今想起，我依舊會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

那一年，我因?yàn)槔亲樱谔K州醫(yī)院認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)熱情如火、天真可愛(ài)的美國(guó)女孩。因?yàn)榧彝サ脑?，她從美?guó)搬來(lái)了蘇州。她的眼睛清澈、美麗，是深海的藍(lán)色，如身在水底一般，她的嘴唇很薄但很可愛(ài)，她的眉毛細(xì)細(xì)的，就同柳條一般。她還有點(diǎn)兒瘦。

她的頭被撞了，住進(jìn)了醫(yī)院，我們被分在同一個(gè)病房。開(kāi)始是因?yàn)闊o(wú)聊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)使用英語(yǔ)問(wèn)她：“Can you speak chinese?”誰(shuí)知她一下子就用一口流利的中文說(shuō)道：“當(dāng)然，你好!”

我們一見(jiàn)如故，隨意地聊起來(lái)：“你好!我叫周菁婷，你呢?”“我叫Sarah·Evelyn，莎拉·伊芙琳。”自從那一天以后，我們天天形影不離， 我們都出院之后，哪怕家離得很遠(yuǎn)，每周總有時(shí)間見(jiàn)面。每次見(jiàn)面，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)關(guān)于美國(guó)的事情，她還想教我英文，可是我兔子似的個(gè)性哪坐得住，于是一場(chǎng)英語(yǔ) 課，變成了捉迷藏。

上天給每個(gè)人的幸?？偸怯邢薜模粋€(gè)月后，莎拉說(shuō)：“唉，小婷，我要回美國(guó)了，爸爸的工作被調(diào)回去了，真是舍不得呢!”我突然有種想掉眼淚的感覺(jué)。 莎拉好像感覺(jué)出來(lái)了，她安慰著我：“笨丫頭，給我好好學(xué)習(xí)，以后來(lái)找我不就行了!”我知道她是在強(qiáng)忍著分別的不舍，我不想莎拉擔(dān)心，于是扯出了一個(gè)笑容： “喂!如果有時(shí)間的話，15年后，我們?cè)俚教K州的那家醫(yī)院見(jiàn)面哦!”她似乎把真心話說(shuō)出來(lái)了一樣，開(kāi)心地拍了我一下。

就這樣，一個(gè)承諾，變成了我們之間唯一的溝通。如果再見(jiàn)面，我一定要說(shuō)：“莎拉，很高興認(rèn)識(shí)你哦!”