四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)
作文是語(yǔ)文的重要組成部分,學(xué)好作文能夠提高語(yǔ)文水平,包括閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力等方面。優(yōu)秀的四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇1
一次失敗又重來(lái)的實(shí)驗(yàn),一個(gè)正在成長(zhǎng)中的自己,生豆芽的實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。
放學(xué)后,我回到家,從廚房里拿了一些黃豆,又拿了一個(gè)小碗。小碗里接了半碗水,把黃豆放進(jìn)去,用濕布蓋上。這是我今天的作業(yè):泡黃豆。
第二天早晨,我心想:黃豆變成什么樣子了?我來(lái)到桌子前,掀開(kāi)濕布一看,黃豆像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣,圓鼓鼓的,應(yīng)該是黃豆吸收了水分的原因吧!
第三天,我來(lái)看黃豆,以為黃豆會(huì)生出小芽,可是,黃豆還是胖胖的,和昨天一模一樣。為什么沒(méi)有變化呢?我去網(wǎng)上一查,原來(lái),有一些黃豆是不生芽的??赐赀@些,我非常傷心,看來(lái)之前的功夫我都白做了。
但我不想放棄,我來(lái)到菜市場(chǎng)精挑細(xì)選了一斤黃豆。然后把它們重新泡進(jìn)碗里,用濕布蓋上。
果然,這次的黃豆生芽了。我非常開(kāi)心,“我的黃豆終于生芽了?!蔽覛g呼道。
這次的小實(shí)驗(yàn),是我成長(zhǎng)的一個(gè)足跡,我會(huì)用屬于我自己的足跡,記錄下成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇2
從小到大我身邊總有書(shū)的影子,我每天堅(jiān)持讀一篇文章,每月堅(jiān)持讀一本書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,缺少了它,我會(huì)覺(jué)得生活是蒼白暗淡的,是黯然失色的。
但你知道嗎?我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),就是看書(shū),就看個(gè)大概,什么景色描寫(xiě)啊,環(huán)境描寫(xiě)啊,都不看的。以至于說(shuō)話經(jīng)常說(shuō)錯(cuò),媽媽老說(shuō)我用詞不當(dāng),說(shuō)話有語(yǔ)病。記得在一個(gè)晚霞映紅天邊的黃昏,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“苑苑??!讀書(shū)其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn),你首先要挑一本適合你看的好書(shū),然后要在一個(gè)安靜的地方看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙?!闭f(shuō)完她便遞給我一本《海底的世界》,那天我便在自家陽(yáng)臺(tái)上泡了杯奶茶,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
讀完后我受益匪淺,海底竟是這樣一個(gè)豐富的世界:有我認(rèn)識(shí)的海龜、珊瑚,也有我不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)、海蝦。對(duì)茫茫大海有了更深的了解,對(duì)海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書(shū)籍,我也會(huì)迫不及待借來(lái)看。更使我驚喜的是,有一次班主任宣布要開(kāi)展一次科普競(jìng)賽,以每1個(gè)人為單位分組比賽??破罩R(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,第一組題航天類(lèi)的;第二組題陸地類(lèi)的,兩輪之后,我們組暫時(shí)落后,第三組題為大海類(lèi)的.,我一聽(tīng)便樂(lè)開(kāi)了花,踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識(shí),踴躍舉手發(fā)言,經(jīng)過(guò)一陣子的激烈爭(zhēng)奪,我們組最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍,比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。
從那以后,我更離不開(kāi)書(shū)了,它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),它讓我明白了人生的真諦。我愛(ài)看書(shū),我愿聞著書(shū)香一路走來(lái),聞著書(shū)香一路成長(zhǎng)!
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四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇3
成長(zhǎng)中,會(huì)有很多人走過(guò)你的世界,成為人生中的一瞬過(guò)客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象,但他們繪畫(huà)做七彩的碎片,隨著風(fēng)飄過(guò)。
在這之中最多提及的就是朋友了。
什么是朋友?我們一直無(wú)法了解到它的真諦,似懂非懂地認(rèn)為一起玩,一起哭,一起笑的人就是朋友。因此,成長(zhǎng)中最大的煩惱,無(wú)非就是朋友了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友,是一輩子的事,時(shí)可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴,李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,寂寞是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。只要有和自己說(shuō)話的人,便覺(jué)得不再寂寞,這是我們的通病,而這也絕對(duì)不是真理。
有人把我認(rèn)為是她的知音,而我僅僅是對(duì)她稍加了解,從而清楚了她的秉性格而已,絕非知己,也并非真正的朋友,只是一個(gè)單方面了解的同學(xué)而已。
曾經(jīng)有人為朋友忙而認(rèn)為冷落了她而沮喪痛苦,孰不知真正的朋友是不會(huì)為這種小事而斤斤計(jì)較的,這算不上朋友的作為,也不算是真正的朋友。
真正的朋友不會(huì)總和你粘在一起,也不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),他們只是默默的在你悲傷時(shí)撫著你的手在你快樂(lè)時(shí)默默看著你的背影,在你最無(wú)助的時(shí)候默默陪著你的那個(gè)人。朋友會(huì)接納包容你的過(guò)錯(cuò)。煩惱,朋友的煩惱,我的煩惱。我寂寞,所以我孤獨(dú)。知音,這世上真存在著知音嗎?何妨像李白一樣,仰頭,與明月相邀,時(shí)間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇4
成長(zhǎng)的故事就像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了好多雪糕。她對(duì)我說(shuō):“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對(duì)我說(shuō):“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽(tīng)了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說(shuō)的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫(xiě)了一封“遺書(shū)”。
“遺書(shū)”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,都怪我沒(méi)聽(tīng)你的話,貪吃了這么多的雪糕,還沒(méi)活滿十歲就要死了。希望來(lái)生我還做你的女兒。我寫(xiě)完就上床了,準(zhǔn)備死在床上。不一會(huì)兒就沒(méi)了知覺(jué)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)了“遺書(shū)”大笑起來(lái)。我被笑聲吵醒了,見(jiàn)自己還沒(méi)死,我和媽媽一起笑了。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇5
我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車(chē)!”
媽媽推著自行車(chē),把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車(chē)的后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手握著車(chē)把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車(chē)子前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車(chē)子倒了,把我摔了下來(lái)。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?/p>
我只好又回到車(chē)上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),__坐穩(wěn)?!蔽矣涀×诉@幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車(chē),我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車(chē)總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇6
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。
因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。
回到家以后,我便跟著爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)空。
此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。
那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。
爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):別傷心,爸爸一定回給你買(mǎi)到的。
說(shuō)完,便出門(mén)了。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買(mǎi)到書(shū)嗎?想著想著,就睡著了。
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。
這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了,上學(xué)去吧!
后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。
是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許有過(guò)一絲絲遺憾,但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。
---題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默,使我的每一天,都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng),教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛(ài);對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度;對(duì)人生的尊重,教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……
當(dāng)然這些尊重,也教會(huì)了我友誼,讓我收獲了快樂(lè)!
小時(shí)候,快樂(lè)用一顆糖滿足;長(zhǎng)大了,快樂(lè)用友誼滿足;成人了,快樂(lè)是找到一份自己喜愛(ài)的工作;中年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣;老年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體!
不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀,用心體會(huì),就會(huì)收獲快樂(lè)。
每一年每一天我們都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路途中,我們也收獲著美好!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇8
在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,有甜,有苦,也有辣。充滿著不同的味道。
上學(xué)期暑假,年幼的弟弟到我家做客,媽媽吩咐我和弟弟到超市去買(mǎi)飲料。我拿著錢(qián)高高興興的跑了出去,我和弟弟走到超市門(mén)口時(shí),一位阿姨在我旁邊走過(guò),從她的口袋里掉下了10圓錢(qián)。我硬把弟弟拽進(jìn)超市里面,手里拿那10圓錢(qián),美滋滋的想:哈哈!這下可好拉,白撿了10圓錢(qián),去買(mǎi)什么東西呢……反正弟弟也是個(gè)“貪財(cái)”之人也不會(huì)告密。沒(méi)想到的是,弟弟竟然說(shuō):“姐姐!這10圓錢(qián)是那位阿姨的,快還給她。我反駁說(shuō):”著是我撿到的,是我的,我的!“我兇巴巴地盯著弟弟。”姐姐,這錢(qián)是你撿帶的,可是這錢(qián)是那位阿姨幸幸苦苦賺來(lái)的。老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該不能侵略別人的成果!“沒(méi)想到弟弟會(huì)說(shuō)出這么有哲理的話,這次我輸給了弟弟。我心里非常羞愧,心”撲通撲通“的跳了起來(lái)。我馬上跑到那位阿姨旁邊說(shuō):”阿姨,這是你掉下的10圓錢(qián),還給你?!鞍⒁虒?duì)我說(shuō)了聲”謝謝“。
買(mǎi)好東西后,在回家的路上,我想了許多:我不是個(gè)好孩子。我也明白了,做人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。
這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)旅程中最重要的事!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇9
說(shuō)起成長(zhǎng)的故事,那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車(chē)、打羽毛球、打乒乓球,可令我難忘的只學(xué)溜冰這件事。
溜冰,一項(xiàng)看起來(lái)容易,做起來(lái)難的運(yùn)動(dòng),我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初,我和媽媽去買(mǎi)溜冰鞋時(shí),我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋,還試滑了一下,老板說(shuō)我天分很高,不用防護(hù)道具。
回到家,我欣喜若狂的拿前著新買(mǎi)的鞋,高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋,我剛想滑出一步,可剛邁出腳,立馬就摔了個(gè)四腳朝天,我掙扎地站了起來(lái),繼續(xù)小心翼翼地滑了起來(lái),剛走了幾步,以為已經(jīng)上手了,可一不注意,又摔了下“狗啃泥”,哎呦,可疼死我了!這時(shí),媽媽下來(lái)看成我練習(xí)了,我滑了幾步,媽媽看見(jiàn)我剛學(xué)就可以滑得相當(dāng)好,連連稱(chēng)贊我。聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊,使我信心倍增,我更加努力地練習(xí),通過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了:人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避,因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈,就可以成功!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇10
我姑媽家有一個(gè)相冊(cè),其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。
那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細(xì)鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞??粗麄兤饎诺臉幼樱液透绺缫彩职W,馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。
我打量著地形,要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了。”
我馬上跑去,嘿,只見(jiàn)哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個(gè)底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無(wú)處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的`,誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指?!皢盐?”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發(fā)狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái),用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。
現(xiàn)在我一看到這張照片,就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。
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四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇11
在成長(zhǎng)中,有歡笑,有煩惱,有挫折……當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚……
有一次,我放學(xué)回家,在家二樓做作業(yè),感到頭有一點(diǎn)兒暈,我不想讓媽媽擔(dān)心,就繼續(xù)做作業(yè),直到吃飯的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我的臉色不大好,沒(méi)有精神,就拿來(lái)了溫度計(jì),一量就知道我發(fā)高燒了。
媽媽抱著我坐車(chē)去醫(yī)院,經(jīng)過(guò)打針和檢查后,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事兒,吃點(diǎn)退燒藥就行了。”回到家里,媽媽把我扶上樓,盛了一杯溫暖的水給我吃藥,媽媽把藥房在我的手掌心上,媽媽看見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子,一看就看得出來(lái),我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說(shuō):“記住這句話:苦口良藥,苦中也有一點(diǎn)甜?!碑?dāng)媽媽說(shuō)了這句話以后,我就吃下了藥。
愛(ài),也許是一份真誠(chéng)的感動(dòng);愛(ài),也許是一杯白開(kāi)水;愛(ài),也許是出門(mén)時(shí)的一句叮囑;愛(ài),也許是在我生病時(shí)爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛(ài)。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇12
今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲?!贝蠹乙宦?tīng)玩游戲,立即來(lái)了興趣,便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里才安靜下來(lái),于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問(wèn)我們:“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)??”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。
表演開(kāi)始了,只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著??礃幼颖绕綍r(shí)困難多了。
三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái),看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難?。∧銈凅w驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的`用意。
是??!殘疾人卻要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢(qián)的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇13
成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航,我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。
那是陽(yáng)光明媚的周末,我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下,抬頭仰望,天格外的藍(lán),朵朵白云飄浮在空中,陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱,賀蘭山高聳入云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人,屹立在天地之間,大氣渾厚??粗@充滿奇幻色彩的美景,我便下定決心要登上最高峰!
踏上“征程”,我的情緒高漲,顧不得欣賞山路兩旁的美景,沿著石子鋪成的山道,興奮的向前走去,不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著,我的速度慢了下來(lái),上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛一樣,這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì),沒(méi)有了最初的溫柔,變得熾熱起來(lái),像只燃燒的大火球,放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上,上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō):“好累呀,還要多久才能到山頂,要不我們不爬了吧?!眿寢屨f(shuō):“寶貝兒,既然定下了目標(biāo),就不能輕言放棄,難道你不想看到頂峰美麗的景色?!鄙巾?shù)慕^美景色吸引著我,又一次向山頂爬去。
快到半山腰時(shí),我一不小心滑倒,跌坐在草叢里,膝蓋也破了。我忍住眼淚,傷心地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶钾?fù)傷了,我們現(xiàn)在下山吧?!卑职挚闯隽宋业男乃?,走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)的說(shuō):“寶貝兒,做什么事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功,爬山和學(xué)習(xí)是一樣的,只要你肯堅(jiān)持就一定能成功,就讓爸爸陪著你,把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。”這時(shí),小鳥(niǎo)清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩,為我鼓勁;路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞,為我加油;大樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳,為我打氣,連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ),看著眼前的景象,我突然渾身充滿了力量,鼓足了勁站了起來(lái),勇敢向前。
功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天,天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的.雪;軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花,低頭俯視大地,眼前成了綠的世界,綠的海洋。我深深地吸了一口氣,盡情地飽覽著眼前的美景,心中充滿了成就感。是呀!如果沒(méi)有堅(jiān)持,我怎能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景?如果沒(méi)有堅(jiān)持,我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁呢?我從爬山中悟出了一個(gè)道理,只要有毅力,堅(jiān)持到底,就能戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利,今后我要用這種頑強(qiáng)的精神,來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧!
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇14
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!肮糯男ⅰ?、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺(jué)悟要求。
我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙洌挂恍瞧诓缓蛬寢屩v過(guò)話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開(kāi)始孝敬父母,不讓父母失望。
四年級(jí)上冊(cè)作文素材成長(zhǎng)篇15
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,在我的成長(zhǎng)路上有這么一個(gè)人,他總是默默地關(guān)注我,全身心地呵護(hù)我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教會(huì)我做人。在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開(kāi)始了,我下小目,他點(diǎn)三三,我擋,他跨,我打……結(jié)果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來(lái)的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛(ài),那鼓勵(lì)的眼神,讓我肌肉頓時(shí)放松。
下午的前兩局我比較幸運(yùn),我都贏了對(duì)手,最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的'每一招都被對(duì)手攻破,我的心漸漸緊張了起來(lái),正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時(shí),看見(jiàn)爸爸堅(jiān)定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來(lái),我再次認(rèn)真注視棋盤(pán),捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問(wèn)題,我靜靜等待對(duì)手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機(jī)會(huì)來(lái)了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場(chǎng),和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無(wú)盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長(zhǎng)鋪設(shè)平坦大道!
我愛(ài)你,爸爸!