四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文
好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示,同時(shí)也要注意不要過(guò)于偏激或主觀。下面給大家整理一些四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇1
“呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來(lái)了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲――原地踏步三十秒。
午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進(jìn)房間,頓時(shí),房間鴉雀無(wú)聲。姐姐微笑著說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫原地踏步半分鐘?!薄昂靡?”大家們歡呼雀躍。
接著,姐姐宣布游戲規(guī)則:我在地上畫5個(gè)圈,每一次選5個(gè)人站在圈內(nèi),閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒(méi)踏出圈外者贏。
說(shuō)完,姐姐畫5個(gè)圈,選5個(gè)朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經(jīng),一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時(shí)不時(shí)又后退一點(diǎn),生怕自己被笑話……三十秒過(guò)后,他們睜開眼睛,一看,哦!盡管他們?cè)趺刺岱?,可還是全軍覆沒(méi)了!
終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點(diǎn),不就行了嗎?游戲開始了,我小心地慢踏步,突然,聽(tīng)到大家的笑聲并沒(méi)停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬(wàn)八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!
“鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個(gè)游戲真難呀!看來(lái)我要多練練才行!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇2
暑假里的一天,我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲,叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找,一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個(gè)變形金剛。
先是我的那組去找,經(jīng)過(guò)一番努力,找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛,小熊和另一張卡片怎么也找不到了,他們幾個(gè)藏東西的本領(lǐng)真高啊!時(shí)間到了,我們只要認(rèn)輸,接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的時(shí)候找到了最后一張卡片。
輪到我們藏了,我把小汽車藏在草叢里,把變形金剛藏在樹上,把……他們來(lái)找了,很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚,只有變形金剛找不到,看著他們圍著那棵樹轉(zhuǎn)圈圈,我們幾個(gè)笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。
我們高高興興回家后才發(fā)現(xiàn)小熊落在沙發(fā)上,我們根本沒(méi)帶下去,怪不得我們誰(shuí)也找不到呢!真有趣!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇3
今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。
晚飯后,爸爸說(shuō):“兒子,我倆做一個(gè)游戲。”我一聽(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。
爸爸說(shuō):“我們先熱身,”我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。
接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):“要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功?!?/p>
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會(huì)”拉開了序幕。
首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡(jiǎn)單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。
瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕簡(jiǎn)便松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲;二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子。可是,所有人都沒(méi)想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái),他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運(yùn)過(guò)了兩顆豆子。可憐的是四號(hào)同學(xué),雖然第一個(gè)完成,可少了一個(gè)豆子,無(wú)奈之下只能得二分。
雖然我沒(méi)有參加這次比賽,但我還是明白了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會(huì)更糟”。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇5
人不光要外表美,最好的人就是心要美,因?yàn)椤叭瞬豢擅蚕啵K豢啥妨??!比绻愦虬绲貌皇呛芷?,而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心,總是幫忙別人,自然別人就會(huì)喜歡你。
今日午時(shí)在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天,王教師跟我們一齊玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又歡樂(lè)啊!
這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。
第一回合,我們大家的答案的都不一致,有的選“1”,有的選“2”。可是在我們的討論下,我們這組決定選“2”,教師最終公布答案了,一片歡呼聲,當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對(duì)了。
第二回合,第三回合都過(guò)去了。第四回合開始了,我們的答案還是不一致,可是在我們認(rèn)真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了,激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)到了。耶~~又贏了。
這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美,她(他)就是真正的美!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇6
暑假一到,我約好兩個(gè)小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處,可突然衣服沒(méi)電了,只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。
那時(shí)光線及暗,我偷偷躲入“秘密基地”,沒(méi)想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣,因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作,可王瀟羽翻臉不認(rèn)人,又來(lái)攻擊我,還好我像閃電般地躲開,躲到了一間小屋子里。
后來(lái),我也不知道了,只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道:“我贏了!我贏了!”
可沒(méi)料到,我像一只老鼠遇到了天敵,竄了出來(lái),來(lái)了個(gè)后背偷襲,成了冠軍。王瀟羽又急又氣,瞪著眼珠子盯著我。
這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇7
今天下午,趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲正式開始了。趙老師拿來(lái)一張娃娃的圖片,問(wèn)大家:“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢?”老師的'話音剛落,同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們,好像在說(shuō):“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢?”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。
第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒(méi)等站穩(wěn),就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著觀眾席的方向走去,差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上,引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn),要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后,頓時(shí)也不知東西南北了。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí),連我自己都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái),我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見(jiàn)她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子,立刻引來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真有趣!我們又度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇8
今天,我在家里把作業(yè)寫完后,閑著沒(méi)事可干,突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲――貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后,我們就開始做游戲了。
媽媽首先上場(chǎng),她說(shuō):“貼鼻子有什么難的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后,我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來(lái),拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈,媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的人一樣,左搖右晃的向前走去,到了墻邊,她左手扶著墻,右手捏著鼻子朝墻按過(guò)去,貼好后,爸爸立即大笑起來(lái),媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。
最搞笑的要說(shuō)我了,原地轉(zhuǎn)完三圈后,我大步向小丑走去,果斷地把鼻子貼上去,結(jié)果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了,就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。
這真是全家人在一起快樂(lè)的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇9
今天,我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒(méi)有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面,誰(shuí)猜對(duì)了就加一分??凑l(shuí)先滿三分,誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了,則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來(lái)擲,為了確保第一盤能贏,我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn),讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的是,媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出:“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說(shuō):“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽,我慘敗!
緊接著,第二場(chǎng)比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵花。這局,兩人都沒(méi)得分!
關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說(shuō):“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說(shuō):“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗?!肮?”我高興得一蹦三尺高,“是圖案!”最后成績(jī)1:1平!
這次游戲真有趣!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇10
今天一上課 ,張老師就說(shuō):“今天,我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧。"
張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。
同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我們大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”
同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇11
現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。
不知不覺(jué),已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無(wú)法平靜下來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們迅速地排好隊(duì),下了樓,來(lái)到操場(chǎng),做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)老師的叫聲,老師說(shuō)了說(shuō)這次游戲的規(guī)矩后,我一聽(tīng),原來(lái)是“三人六足”的游戲啊!對(duì)這游戲我可是十分喜愛(ài)呀!
老師拿來(lái)了道具后,游戲便開始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄?,一聲“開始”,兩個(gè)隊(duì)都互相上下,各不相讓,一聲聲“一二一二”整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場(chǎng)了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊(duì)拉開了距離,我的心里正高興呢。沒(méi)想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!
我大聲喊著:“快起來(lái),別輸給他們!”可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn),但是他們不但沒(méi)有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力,他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),大步的走向終點(diǎn)……
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走向目標(biāo),走向人生!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇12
這個(gè)學(xué)期我又交了些好朋友,其中我最最喜歡的就是那陳功明。
他長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛,告訴你哦!他常常用那小小的眼睛對(duì)著別人翻白眼。那扁扁的小鼻子下面生了個(gè)會(huì)講幽默笑話的嘴巴,他常常代表我們班去說(shuō)相聲。還讓觀眾開懷大笑,每一次都獲獎(jiǎng),我們都說(shuō)陳功明可以去當(dāng)相聲演員了,聽(tīng)到被人夸獎(jiǎng)的陳功明,樂(lè)開了花。
陳功明的字跡特別潦草,幾乎讓人家看不出這是一個(gè)什么字。作業(yè)常常落后于人家。可是,老師在身邊教導(dǎo)著他要努力刻苦;同學(xué)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),天天向上。功夫不負(fù)有心人,陳功明終于把那潦草字趕走了,迎來(lái)了端正的好字。在評(píng)選三好學(xué)生積極分子的班隊(duì)課上,他被同學(xué)們?cè)u(píng)為進(jìn)步獎(jiǎng),他的心里別提有多么高興了!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇13
星期五上午,我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。回到教室,王老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,我們好奇地議論紛紛,“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛,一張嘴巴,一雙耳朵以后,我們才知道要玩畫鼻子游戲。
這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的,很可愛(ài),就是缺少一個(gè)鼻子,老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái),我也不例外,看來(lái)大家都想玩游戲吧!
王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住,轉(zhuǎn)了三圈,然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著,猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫上,我們哈哈大笑,她急忙扯下紅領(lǐng)巾,看了看,原來(lái)她把小人的鼻子畫到了嘴巴上,侯藝林羞紅了臉,急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了,我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去,好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置??伤碜拥奈恢靡呀?jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆,小心翼翼地畫上了。哇哈哈,趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣,都快到鼻子上了,趙嘉瑞自己看了看,小人好像生了氣一樣,怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞,鼻子都?xì)馔崃?,好像在埋怨他說(shuō):“真上火,看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品,我也記不太清了,反正特別好玩,那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫到耳朵上,小人就像帶了個(gè)耳環(huán),顯得特別搞笑。
我也積極舉手,可老師偏偏不叫我,倒霉。我垂頭喪氣的,心里悶悶不樂(lè)。
這個(gè)游戲真好玩,既鍛煉了思維能力,也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇14
今天,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組,然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒(méi)選上,但是如果贏得剝雞蛋第一,就可以有三袋方便面呢!
老師首先宣布了游戲規(guī)則:第一,只能用左手,右手要放在背后。第二,雞蛋皮只能放在桌上。第三,剝好的雞蛋要保持完整。唉,我懷疑我的實(shí)力呀!
游戲開始啦,我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了,我剝呀剝,剝完了,竟然是第一名耶!我頓時(shí)得意洋洋。想象著有三袋方便面吃,想象著妹妹羨慕的樣子,哈!這下有零食吃了!
三組可憐呀,沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整??粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬?,我不禁為她們難過(guò)。
我盼望的決賽終于來(lái)了,“開始”老師一聲令下,我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái),哎呀!不好,雞蛋被我剝爛了?!皢鑶琛闭娴姑寡?決賽我輸了!
我看著決賽得第一名的同學(xué),心中既羨慕又嫉妒。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇15
誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!
那天活動(dòng)課上,我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰(shuí)提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方?!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀保柏垺眮?lái)抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無(wú)可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。
當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開始游戲。
當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見(jiàn)她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開的架勢(shì)。
我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇16
今天,作文課上熱鬧非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告訴你吧,我們的翟老師又帶著我們做游戲啦!
老師讓我們分成三組,每組兩人,一人比劃一人猜,我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺(tái),形成了第一組,不一會(huì)兒,其他兩組也組合好了。猜的東西分三類,水果類,食品類,成語(yǔ)類。其中成語(yǔ)類是最難的。我們都不想抽到成語(yǔ)類,不料,我運(yùn)氣不好,還是抽到了成語(yǔ)類。
第一組上場(chǎng)了,吳彤和趙婭琪上場(chǎng)了,第一個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞,靈機(jī)一動(dòng)就想到了,“誰(shuí)跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說(shuō):“紅燒茄子?”這下吳彤可著急了,急忙喊道:“肉,肉!豬肉!”“啊!我知道了,紅燒排骨?!苯K于第一局有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了。
第二輪游戲開始了,詞語(yǔ)是“蘋果”,徐波和席志遠(yuǎn)上場(chǎng)了,席志遠(yuǎn)說(shuō)道:“長(zhǎng)在樹上,脆脆的!”“桃子!”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后,說(shuō):"不對(duì),不對(duì),被咬了一口的手機(jī)!”“啊!我知道了,蘋果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志遠(yuǎn)可真聰明啊!
到我和李胤瑋上場(chǎng)了,第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭,這個(gè)詞怎么比劃啊?對(duì)了,這不是關(guān)于大書法家王羲之的成語(yǔ)嗎?我叫道:“大書法家王羲之寫字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞:“翻天覆地”。我把手往上一指說(shuō):“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指,說(shuō):“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說(shuō)的了,心直口快的趙婭琪一下子說(shuō)出了答案,結(jié)果她們組反而被倒扣一分,哈哈哈,這下就是我們組第一了。
這真是一次有趣的游戲,讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇17
我給大家說(shuō)一個(gè)游戲,那就是左手剝雞蛋。
今天早上我來(lái)到開心作文社,來(lái)時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,上課了。王老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——左手剝雞蛋?!蔽蚁耄涸诩椅叶际怯糜沂謩冸u蛋的,左手剝雞蛋一定很難。王老師說(shuō):“剝下的皮要完整,不能將雞蛋清破壞?!蔽覀?nèi)喾譃榱M,每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。
比賽開始了,王老師叫我們站起來(lái),我把我的雞蛋在桌子上敲了敲,馬上剝起來(lái)。心里可緊張了,既不能破壞雞蛋清,又要速度快,這可真難。這時(shí),我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了,我又加快了速度,把最后的雞蛋皮一剝,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞,看來(lái)這第二名也得不成了。呀!太失望了。
王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺(tái)上的人剝的都是那么快,局面非常緊張。比賽結(jié)果出來(lái)了,總冠軍是馬若珂,臺(tái)下一片歡呼聲。
最后,老師要發(fā)獎(jiǎng)品了,每組的第一名給三袋方便面,總冠軍給六袋方便面呢,我真是嫉妒呀!但不管怎么樣,玩的開心就好了。
這可真是一個(gè)有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。
四年級(jí)上冊(cè)記一次游戲作文篇18
“哈哈,哈哈……”你聽(tīng),你聽(tīng),這聲音從哪來(lái)的?原來(lái)是作文班在進(jìn)行壓氣球比賽啊!
我們被分成兩組,每個(gè)組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺(tái),“左手”和“右手”拿起一個(gè)紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來(lái),“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說(shuō):“好了,快打結(jié)。”我和“右手”一人一邊捏住氣球,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒(méi)打好,那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒(méi)用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個(gè)接著一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不打了,直接拿過(guò)去捏著坐。”這還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過(guò)去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭(zhēng)分奪秒地吹著,壓著,笑著……
后來(lái)我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開心,因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少!我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!