秋900字作文

秋900字作文(通用8篇)

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秋900字作文篇1

秋天，是適合讀詩(shī)的。秋風(fēng)蕭瑟，總引出離人淚。納蘭性德一句“人生若只如初見(jiàn)，秋風(fēng)悲畫(huà)扇”寫(xiě)盡了天下癡情男女深沉的悲怨。李煜一曲“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?！睂?xiě)盡了亡國(guó)之恨。易安居士“紅藕香殘玉簟秋”，溫婉地寫(xiě)出了閨閣相思。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！备菍?xiě)盡了天涯淪落人的萬(wàn)千悲情。我獨(dú)愛(ài)王的：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”和“明月松間照，清泉石上流”兩句，不悲不喜，自在從容。

秋天，是適合讀史的。秋水如鏡，澄明，透亮。從諸子百家，到三皇五帝，從秦始皇讀到毛澤東，中華五千年，是一部文明史，也是一部血淚史。魯迅說(shuō)，不過(guò)是一部人吃人的歷史。任何一個(gè)王朝，不過(guò)是由儉入奢，最后驕奢淫逸，最終毀滅。人類歷史，是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史，更是一部輪回史。佛說(shuō)：欲知世上刀兵劫，但聽(tīng)屠門夜半聲。人類骨子里的魔性，總在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，就會(huì)讓歷史血淋淋地重演。許邪惡以正義的名義，許殘暴以愛(ài)的名義，永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫其動(dòng)物本性。

秋天，是適合隱居的。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，一山，一水，一座茅廬。一詩(shī)，一畫(huà)，一壺茶。自然是一個(gè)博大懷抱，可以讓所有疲憊的旅人，只要愿意，投入它的懷抱，就會(huì)得到休憩，得到安慰。擇一日，擇一處，就這樣，放下所有，就這樣，靜靜坐臥，無(wú)欲無(wú)求。竹籬茅舍，獨(dú)自安詳。有緣即住無(wú)緣去，一任清風(fēng)送白云。一任秋水連波，一任日升月落，種豆種瓜，心安然。

秋天，是適合靜坐的。一管洞簫，一張古琴。隨著舒緩的音樂(lè)，讓靈魂漫步水云之間。那簫音和琴音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，若有若無(wú)，一吹，一奏就是秋涼如水的空靈。抑或，靜對(duì)一山一水的月光，靜聽(tīng)秋蟲(chóng)的啁啾，山水的清音，秋風(fēng)走過(guò)樹(shù)葉的窸窣，桂花落地的微音，尋找自然的天籟，內(nèi)心的梵音。

壺中日月長(zhǎng)。我喜歡把秋天泡在壺中，加些詩(shī)，加些美麗的心情，若有若無(wú)的禪意。不思不想，不為什么，僅僅是為這個(gè)秋天。該來(lái)的都來(lái)吧，該去的都去吧，隨緣，隨遇，隨性。莊生夢(mèng)蝶，老子騎牛，泛舟滄海，獨(dú)步五岳。

閱讀秋天，米氏山水，二王書(shū)法，杜康酒，鐘子期的琴音，王摩詰的詩(shī)，佛祖的無(wú)字真經(jīng)，都來(lái)那么一段，方不負(fù)今生紅塵來(lái)過(guò)。

秋900字作文篇2

金風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭，明月皎潔，玉露凄清。不同于春的嬌媚，夏的濃烈，冬的素雅。秋，蒼勁有力，濃淡相宜。

我眼中的秋天，洋溢著詩(shī)意，充滿了色彩。

算四時(shí)，必是清秋。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。白日，斟一杯茶，靠在搖搖椅上，仰望，你能看到極藍(lán)極藍(lán)的天空，聽(tīng)到身旁樹(shù)上蟬的歡鳴，“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細(xì)雨打芭蕉”，秋雨的來(lái)臨使秋的涼意更重了些，空氣是潤(rùn)的，地面是濕的，平添了一份清爽舒適之感。來(lái)到江邊，“一江秋水澹寒煙，水船明如練”，秋天的江沒(méi)有夏天的湍急，多了一些平靜和從容，像端莊的婦人般。賞完江景，夜幕已至，“雨乍晴，月籠明，秋香院落沾杵鳴”?；氐皆鹤樱魂囅阄稉浔嵌鴣?lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)白天的雨的洗禮后，院落角落的五六簇菊花大有“沖天香陣透長(zhǎng)安”之勢(shì)，花瓣柔軟鮮嫩，如襁褓嬰兒的粉紅臉龐，我見(jiàn)猶憐。獨(dú)步小徑，抬頭就見(jiàn)星月占領(lǐng)夜空，伴著菊香陣陣，蟬鳴樹(shù)間，歲月無(wú)需雕飾，便是一片安然。

若行走在山川間，則見(jiàn)遠(yuǎn)山近樹(shù)臨風(fēng)颯爽，秋水盈盈，水光接天，大概便是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之景。難忘日暮時(shí)的林道，酡紅半醉的落日懸在樹(shù)梢，黃與綠相間，紅與白相稱，斑駁出一種悠悠韻味;亦難忘如銀如鏡的秋水，映著晚霞，映著新月，秋風(fēng)拂過(guò)，蕩出波光粼粼。這又讓人明白了，為什么夸人好看會(huì)說(shuō)，目若秋波。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”棉田白，稻田香，紅葉村，蘆花港，最美的秋天，定是藏于那遍地斑斕的豐收色彩中。山野人家里，圓圓的曬匾，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，托起了南瓜、豆角、辣椒等，托起了秋天的小精靈們。一季又一季的輪回，一代又一代人的堅(jiān)守，上演了一幕幕耕耘便有所得的踏實(shí)人生。

秋天，橫臥于冬夏之間，橫跨在各個(gè)朝代文人墨客的筆下。秋色，是埋藏在歲月風(fēng)骨里的溫潤(rùn)與美麗，是繁華盡頭的坦然。秋與秋色，極致詩(shī)意多彩又極致樸實(shí)無(wú)華，這是大自然留給我們的跨越千年的驚艷之美，我們應(yīng)帶著探索美和發(fā)現(xiàn)美的眼，同古人一起浸在秋的美中，沉浸于自然之美中。

秋900字作文篇3

走進(jìn)秋天，你就會(huì)走進(jìn)一個(gè)色彩斑斕的世界。秋天總會(huì)給人一個(gè)清爽、靜謐、神秘的感覺(jué)。當(dāng)你走進(jìn)秋天，走進(jìn)浩瀚的小興安嶺之中，就會(huì)被眼前美麗壯觀的景象所吸引、所迷戀。秋天的森林、田野有一種別樣的風(fēng)采，秋天的山色是一幅妙筆生輝的山水畫(huà);秋天的原野是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。獨(dú)特的色彩、奇異的景觀、旖旎的風(fēng)光，會(huì)使人應(yīng)接不瑕、流連忘返。

走進(jìn)秋天，你就能看見(jiàn)層林盡染、姹紫嫣紅的五花山了。欣賞過(guò)五花山色的人們都會(huì)說(shuō)，“五花山的景色真是太美了，美的不知用什么來(lái)比擬”。是的，五花山是深秋最后一抹靚麗的景致了，也是外地游客們最喜歡欣賞的。沸騰的群山經(jīng)過(guò)夏天的舒枝展葉開(kāi)始漸漸暗了下來(lái)。仿佛到了秋天一下就變得沉靜起來(lái)，但這沉靜并沒(méi)有持續(xù)多久，更多的象是一種續(xù)勢(shì)待發(fā)。秋意漸濃，各種樹(shù)葉盡情展示著嫵媚的風(fēng)姿。忽然一夜秋風(fēng)來(lái)，五花山色遍地開(kāi)。各色秋葉，漫山遍野，盡展秋色，異彩紛呈。深紅的楓葉熾熱歡快，金黃的落葉高貴莊重，銀白的樺樹(shù)樸素雅致，翠綠的紅松濃郁明麗。五花山璀璨的風(fēng)光拉開(kāi)了秋天的幕布，你便會(huì)觀賞到這詩(shī)情畫(huà)意般的絢爛風(fēng)景，就會(huì)看到五顏六色的群山了，呈現(xiàn)給游客們一幅天然的水墨畫(huà)。

走進(jìn)秋天，你就會(huì)聽(tīng)到潺潺的溪水聲了。令人欣賞的便是這里的充沛豐盈的水系了。河道寬窄適度、蜿蜒曲折，水流時(shí)急時(shí)緩、跌宕起伏，為水域漂流運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。此時(shí)的河水碧波蕩漾，清澈透明。走在溪邊小徑上，一路清涼沁人心脾，踏棧道木橋，觀魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的嬉戲，聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的叫聲在山谷間回蕩，看放牧人揮舞著長(zhǎng)鞭，趕著牛羊，哼唱著動(dòng)人的小曲，悠閑自得的樣子，怎不叫人心曠神怡、精神愉快呢!山臨水而立，水繞山而行。五花山倒映溪間，更加美麗壯觀。曲折蜿蜒的溪水與巖石碰撞后，迸發(fā)出清脆悅耳的聲音，一路歡快地奔入了大海。

走進(jìn)秋天，你便會(huì)聞到了山野中成熟果實(shí)的飄香。野生的藍(lán)莓果、獼猴桃、山葡萄、山梨、沙棘果等誘人的芳香吸引了采山的人們。他們二三人一組，或三五一群，拎筐背簍采集著大自然的恩賜，收獲著豐收的喜悅。來(lái)到山野，不僅能品償?shù)缴焦臐{香，而且還會(huì)感受到大自然秀麗的山川，澎湃的河流，優(yōu)美的景色，你就會(huì)擁抱大自然，熱愛(ài)大自然，親近大自然，陶醉在暮色的金秋之中，忘卻的是回家之路。

秋900字作文篇4

這是六年級(jí)的第一次秋游，也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺(jué)，濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……

秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國(guó)，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中最后一次秋游，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。

汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂(lè)場(chǎng)。大家都是六年級(jí)的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓，不像其他幾次你爭(zhēng)我?jiàn)Z，蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)始。我也排在隊(duì)伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點(diǎn)害怕，王舜奇安慰我說(shuō)：‘咱們兩個(gè)坐在一起，我保護(hù)你!’于是我放下心來(lái)，同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的‘禿鷹’，我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn)，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開(kāi)始了。我們一組七個(gè)人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開(kāi)始嘍!’沿著曲折的河流，向前沖去，一會(huì)兒有水進(jìn)船，一會(huì)兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化，一會(huì)兒驚，一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫，也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常刺激的項(xiàng)目，平時(shí)我很怕暈，可想到是最后一次了，我也沖到了船上。隨著一聲哨響，船開(kāi)始搖擺起來(lái)，我暈得把頭埋了起來(lái)。一會(huì)兒，晃動(dòng)的角度更大了，幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來(lái)悠去，感覺(jué)更暈了。這時(shí)，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說(shuō)別緊張，放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，搖晃的幅度越來(lái)越小了，終于停了下來(lái)。我抬起頭，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，無(wú)法走下海盜船，李明浦幫助我勉強(qiáng)下來(lái)了。我很感激他!剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒，只參加了一個(gè)，也很刺激。

此時(shí)，天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂(lè)地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國(guó)門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興!我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時(shí)，心里充滿了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們共同度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚;多少的情誼，多少的感動(dòng);多少的關(guān)懷，多少的互助!我們即將分別，即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉，我不禁熱淚盈眶!一種說(shuō)不出的感覺(jué)一直縈繞在我的心頭!

秋900字作文篇5

四季里深愛(ài)秋天。許是愛(ài)的緣故，每每秋天來(lái)臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來(lái)，又擔(dān)心秋的離去。

秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。

秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫(huà)里。在自然的懷里，我們漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。非常喜歡美國(guó)詩(shī)人羅61弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天，我的心便無(wú)數(shù)次地穿越時(shí)空的藩籬，跟隨詩(shī)人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我向一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵，留下一條路改日再見(jiàn)。但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天，我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”多少次在等待公共汽車，抑或是在無(wú)聊時(shí)，我總是在心里默讀這首詩(shī)。這樣，我的意識(shí)便又回到鄉(xiāng)村的林間，感受陽(yáng)光的暖意、落葉的舞蹈、鳥(niǎo)的鳴唱和晨風(fēng)吹過(guò)秋林的氣息。

秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來(lái)”的無(wú)奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽(tīng)風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩(shī)、聽(tīng)一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。

我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過(guò)渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。

這個(gè)季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛(ài)濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛(ài)古典音樂(lè)。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時(shí)髦，而求風(fēng)格。這時(shí)，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對(duì)的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。這時(shí)，觀察世界不再用眼，而是用心。

生命的.秋天里，畫(huà)家留下了畫(huà)，詩(shī)人留下了詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

秋900字作文篇6

運(yùn)動(dòng)會(huì)，總包含著喜怒哀樂(lè)，在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種催人淚下的成分。

現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!”運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的口中隆重的開(kāi)幕了!這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……

“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來(lái)，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起!好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)?！拔乙膊恢?，我聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑!”我卻不以為然：怎么會(huì)?跑步靠自己，哪會(huì)有別人幫忙?

到女子4400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來(lái)似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識(shí)，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說(shuō)我越緊張?“初一九班，加油!”我們的同學(xué)都來(lái)為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。

“啪!”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來(lái)，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊，卻那么的響亮。來(lái)了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來(lái)了，我接過(guò)接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開(kāi)距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖?！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀€有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽(tīng)到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖!我現(xiàn)在看不到也沒(méi)心思去看我和對(duì)手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的?！澳闾袅?沒(méi)有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我?還是這幫可愛(ài)的同學(xué)?

“我們400得了第一名!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來(lái)。

在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請(qǐng)聽(tīng)到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會(huì)追著運(yùn)動(dòng)員滿地跑，只會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級(jí)!讓我們一起繼續(xù)譜寫(xiě)那首動(dòng)人的樂(lè)章!

秋900字作文篇7

秋天，是涼爽的，是豐收的，更是五彩繽紛的，一切都因?yàn)榍锶~。

秋天的樹(shù)葉最多彩，它們形態(tài)各異，是當(dāng)之無(wú)愧的“秋天的信使”。其中，我最喜歡的要數(shù)楓葉、銀杏葉與竹葉了。

那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)火紅的東西是什么?是火焰?不，它們是楓。瞧，楓葉像火爐里的火苗，在燃燒著;它又像天際邊紅艷的晚霞，映亮了的黃昏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)雙“小手”搖擺著，在歡迎游客的到來(lái)。我走到樹(shù)旁，從地上撿起片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察。只見(jiàn)小孩巴掌大的楓葉的葉柄細(xì)而長(zhǎng)。鋸齒狀的邊緣構(gòu)成了葉片，它分成五個(gè)丫，每個(gè)丫都是長(zhǎng)橢圓形，尖尖的。葉子還沒(méi)有紅透，頂部泛著一點(diǎn)綠色，很有生機(jī)，真可惜先落了下來(lái)。我用手摸了摸葉子，下面很光滑，而反面凹凸不平，葉脈依稀可見(jiàn)?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)不錯(cuò)。

看哪!那已黃成一片的銀杏林，遠(yuǎn)看，仿佛是一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖曳著落下，好似一個(gè)專業(yè)的舞蹈家在跳芭蕾;又好像一只只漫天飛舞的黃蝴蝶，輕盈地投向大地母親的懷抱里，如同小孩子撒嬌般可愛(ài)。我走上前去，小心地?fù)炱鹨黄y杏葉。黃色的葉柄連接了葉面，葉面呈現(xiàn)出金黃、淡綠色。波浪狀的邊緣像短裙的裙擺，展開(kāi)來(lái)的，很有層次感。再一看，樹(shù)葉又宛如一把打開(kāi)的折扇，仿佛要扇去所有發(fā)怒人的火氣，使其露出“太陽(yáng)臉”才行。一會(huì)兒，金黃色銀杏葉鋪上厚厚一層，仿佛地上鋪滿了金元寶，又像是一張柔軟的地毯。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)干照在樹(shù)葉上，地上立刻出現(xiàn)了豐富的圖案：那陰影的部分是被樹(shù)干遮擋的，明亮的部分則是被照到的。走到落葉上，“嚓嚓嚓”十分松軟。我摸上去，捏在手上薄薄的，光滑柔軟。我又仔細(xì)聞了下，有股特殊的香味朝我“進(jìn)軍”。它不像桔葉那么清爽，也不像桂華這么香甜，銀杏葉是恬淡的，使人安心的味道。

突然我發(fā)現(xiàn)了一叢叢尚顯生機(jī)的綠色——是竹葉。上尖下寬，深綠色的葉面中央，一條細(xì)長(zhǎng)的脈絡(luò)延伸到葉尖。邊緣很直。這就構(gòu)成了象征清廉、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)的竹葉。摸上去富有條理，不平的葉脈較細(xì)膩?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@不就是描寫(xiě)的竹葉嗎?只有它，在晚秋中青翠依舊，只有它，在寒風(fēng)中傲然挺立……

滿山的五彩葉使我眼花繚亂，浮想連翩。嚴(yán)寒即將來(lái)臨，大地也將換上新顏，我愿珍藏這美好景象，永遠(yuǎn)留在心中!

秋900字作文篇8

我走在學(xué)?；ㄆ灾械男÷飞?，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片落葉飄過(guò)我的面前。我不禁想起了初中以前度過(guò)的時(shí)光。

在小學(xué)，教學(xué)樓前種了四五棵高大的梧桐樹(shù)。夏天，樹(shù)生長(zhǎng)的總是很繁茂。所以，每到秋天，落葉總會(huì)鋪滿教學(xué)樓前的空地。每當(dāng)這時(shí)，我最愛(ài)做的事情就是踩在著落葉鋪成的地毯上，欣賞有踩碎落葉的聲音所譜成的“交響曲”。放學(xué)后，男生們喜歡從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，當(dāng)作扇子，相互逗樂(lè)。若要在這個(gè)季節(jié)打掃操場(chǎng)，那可真是苦不堪言，因?yàn)槟銜?huì)看到滿地都是被踩碎的落葉。

記憶中的落葉不知是在學(xué)校，還在我住過(guò)的社區(qū)。在那里，秋天是金黃色的。這里雖然沒(méi)有校園里的“交響曲”，但也別有一番的情趣。站在社區(qū)內(nèi)的任意一條街道的盡頭，往回看，滿地都是金黃的落葉，像是一幅畫(huà)，一幅世界上最美的畫(huà)。放學(xué)后，走在著金色大道上，我的心中總會(huì)涌起一絲神圣感和莊嚴(yán)感，像是走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿。記得有一年秋天，我的同學(xué)走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，作為書(shū)簽。

現(xiàn)在，我早已是一名初中生，早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，搬到了學(xué)校附近的小區(qū)。我已無(wú)法再回到以前的時(shí)光了。即使現(xiàn)在也能聽(tīng)到落葉的“交響曲”，也能看到落葉“小扇”，卻再也找不到從前的感覺(jué)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹(shù)上大叫著我最好吃，我最好吃，快來(lái)摘我!”漲紅了臉的蘋(píng)果高傲的掛在枝頭，好像在說(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮，快來(lái)摘我!”······

走進(jìn)果園，那些黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的柿子，它們的氣味紛至沓來(lái)。啊!那味道讓我心曠神怡，我慢慢地走到一棵蘋(píng)果樹(shù)下，縱身一躍，一個(gè)紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術(shù)般的跑到我的手中去了。

我輕輕地咬了一口，啊!這種甜，頓時(shí)，涌上心頭。我繼續(xù)吃下去，那種甜絲絲的味道，讓人越吃越愛(ài)吃。

秋天的果園像詩(shī)人筆下的一首奇麗小詩(shī)，秋天的果園又像一首選路旋律的樂(lè)曲，秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫(huà)……

秋天的落葉，是我心中最美好的回憶!