清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文素材
清明時(shí)節(jié)楊柳依，路上行人傷凄凄，那么關(guān)于清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文內(nèi)容要怎么寫(xiě)好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文素材，歡迎參閱。
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇1】
又一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來(lái)到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑，它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。
站在烈士碑前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革民先烈們，有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會(huì)，建立社會(huì)英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血的
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，是你們與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著斗爭(zhēng)，是你們不怕?tīng)奚?，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)。
烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺址，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天。
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇2】
清明節(jié)，勾起了人們對(duì)親人之緬懷?；蛟S是因?yàn)榻谝獙W(xué)幾篇關(guān)于革命烈士的課文，使我回想起那些革命先輩。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，都是他們與敵人的殊死拼搏，他們對(duì)人民的熱愛(ài)與對(duì)革命的百折不撓，最后獻(xiàn)出了生命得來(lái)的。
想起那“昨天，”他們拋頭顱灑熱血，進(jìn)行艱苦卓越的斗爭(zhēng)。但革命先輩們卻不曾畏懼。他們一次次倒下，一次次埋葬身邊的戰(zhàn)友，又一次次站起來(lái)，一次次拼搏……
記得_曾為劉胡蘭題詞“生的偉大，死的光榮?！逼鋵?shí)，這也是對(duì)所有革命烈士的贊譽(yù)。
_創(chuàng)作的《七律長(zhǎng)征》寫(xiě)到“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！贝藭r(shí)的腦海不禁浮想聯(lián)翩：想起了紅軍巧渡金沙江，飛奪瀘定橋的情景;看見(jiàn)了狼牙山五壯士窮途末路之時(shí)，寧可跳崖自盡也不肯投降的壯烈……
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。
先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)。
先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
這時(shí)，我想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大給祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流。我們應(yīng)該繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”緬懷先烈展望未來(lái)!
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇3】
清明節(jié)到了，我們四年級(jí)全體師生一起去烈士陵園掃墓!
一路上，我們激動(dòng)萬(wàn)分，穿過(guò)了幾條馬路，經(jīng)過(guò)了幾所學(xué)校后，我們終于到達(dá)了目的地——如皋烈士陵園。
只見(jiàn)這里青柏環(huán)繞，哀樂(lè)低回，使我們對(duì)烈士肅然起敬。邁入園中，首先映入我們眼簾的是一尊紅十四軍軍長(zhǎng)——何坤的雕像。只見(jiàn)他右手叉腰，雙眼嚴(yán)肅地凝視著前方，似乎在奮力大喊：“戰(zhàn)士們，沖啊!”看到這里，我激情澎湃，長(zhǎng)途跋涉的疲憊感似乎一掃而空。
隨后，我們來(lái)到了三把槍的雕塑前，聽(tīng)著工作人員給我們介紹烈士們的英雄事跡。然后我們右手握拳，莊嚴(yán)宣誓：“傳承革命精神，繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)?！?/p>
隨后，我們邁進(jìn)了烈士事跡陳列館，只見(jiàn)里面有金光閃閃，一筆一畫(huà)刻寫(xiě)的烈士名字、無(wú)數(shù)犧牲烈士的頭像，遠(yuǎn)看，照片如雨，想到有這么多戰(zhàn)士因祖國(guó)而犧牲，多么令人悲傷;那繳獲的日本軍隊(duì)的頭盔，上面沾滿了斑斑血跡;那缺了口子的軍刀，似乎在控訴著什么;最恐怖的要數(shù)虐待烈士的刑具，真是讓人觸目驚心……看到這些，我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅幅悲壯的畫(huà)面：烈士們冒著槍林彈雨的危險(xiǎn)，奮不顧生，英勇殺敵，每個(gè)戰(zhàn)士的心中只有一個(gè)念頭：打敗侵略者!還我中華!
最后，踏著夕陽(yáng)，我們走在回校的征程中，這時(shí)的路上，再也看到不到同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的身影，聽(tīng)不到我們不停的抱怨聲……這次的掃墓，讓我們的心靈得到了洗禮，讓我們的精神得到了升華!烈士們，你們就安息吧!有我們?cè)?，祖?guó)的未來(lái)必將繁榮昌盛!
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇4】
今天天氣晴朗，我去參加了__（1）班家委會(huì)組織的緬懷烈士的活動(dòng)。
一清早，我來(lái)到“小記者協(xié)會(huì)”。在等齊了所有參加活動(dòng)的小伙伴們，趙老師先是給我們上了一節(jié)課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻(xiàn)花等注意事項(xiàng)，然后我們就出發(fā)了。
我們搭乘校車來(lái)到了西南公園，排著整齊的隊(duì)伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷著緊張又崇敬的`心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻(xiàn)花。接著，我們又在烈士前宣讀了我們的成長(zhǎng)宣誓稿，“我發(fā)誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學(xué)會(huì)感恩，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活。
拜別了鄧培烈士，我們來(lái)到了鄧培的故居。在這里，徐老師向我們介紹了鄧培的事跡，我也參觀了鄧培烈士的房間，他的房間是那么的簡(jiǎn)樸、整齊。我們對(duì)鄧培烈士又多了一份崇敬。
參觀完畢，趙老師讓我們集合，說(shuō)是有一個(gè)重要的客人到來(lái)。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰(shuí)呢？“是烈士的后代”，我們猜對(duì)了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的后代，并把從烈士故居的“英雄樹(shù)”上采下的“英雄花”獻(xiàn)給他們，代表我們對(duì)他們的感激之情。我們還以小記者的身份對(duì)他們進(jìn)行了采訪，使我們對(duì)烈士的了解更加的深刻。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，使我了解了先烈們艱苦奮斗，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。參加這個(gè)活動(dòng)，我也得到了鍛煉，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇5】
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
在這清明節(jié)的神秘氣氛中，我們不免會(huì)想起那些逝去的英雄——革命烈士們。我們偉大的中華民族是由他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰(zhàn)士們一起奪回來(lái)的。他們那種“拋頭顱，灑熱血”的精神深深地打動(dòng)了我。在科技飛速發(fā)展的今日，我們中國(guó)若是能多幾個(gè)象他們一樣的人，那么我們的中華民族將會(huì)更加繁榮昌盛！
我們緬懷先烈，學(xué)習(xí)他們的精神，繼承他們的使命，我們是新一代的`少先隊(duì)員，我們要成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材！何為棟梁，是指能支撐起巨大使命的人，要想成為這樣的人，必須要記住他們，學(xué)習(xí)他們，銘記他們不滅的信念，將他們的精神放入心中永存！
清明節(jié)，大家都會(huì)聯(lián)想到雨，雨就會(huì)給予人一種悲傷之情，這一日，大多數(shù)人都會(huì)為已逝去的親人，也有人會(huì)到革命烈士陵園，獻(xiàn)上自己的尊敬，表達(dá)自己的崇敬，那一朵朵潔白的花朵，映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂。革命烈士董存瑞，在戰(zhàn)斗的危急關(guān)頭，他的生命與火紅的五星紅旗融為一體，他舍去了生命，他心中只想著共產(chǎn)黨的勝利，奮不顧身的點(diǎn)燃了手中的炸藥包，年僅19歲變?yōu)橹腥A人民共和國(guó)的解放而犧牲了自己。
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”我們要在這清明時(shí)節(jié)，記住先烈們的偉大精神，為自己創(chuàng)造出廣闊的空間，繼承先烈們的信念，為了明天的美好而勇往直前！
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇6】
又是一年一度的清明節(jié)前夕，學(xué)校開(kāi)展“緬懷先烈”的主題活動(dòng)，組織50名班級(jí)同學(xué)參觀了革命紀(jì)念館，祭掃了圍頭的安業(yè)民烈士陵園，走進(jìn)戰(zhàn)地公園。通過(guò)這次活動(dòng)，我感到幸福來(lái)之不易，我們今天所擁有的一切都是先烈們所給予我們的，所以我們需更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
在革命紀(jì)念館時(shí)，我了解了很多為新中國(guó)的卷起而獻(xiàn)出生命的偉大先烈，在我們所在地方的先烈就有好幾位，例如：劉廷都，他當(dāng)年白天和一些人做面線，晚上就做地道活動(dòng)，最后是在1946年5月1日在泉州開(kāi)元寺被捕囚禁。朱漢膺，他一邊在中山小學(xué)（以前的廷都小學(xué)）教書(shū)，一邊和劉廷都一樣搞地道活動(dòng)……看著那一張張照片，仿佛它們都浮現(xiàn)在了我的眼前，為了新中國(guó)的解放，誰(shuí)不是一有危險(xiǎn)，就站在最前面，用他們那可貴的性命，換來(lái)了我們的今天。
懷著沉重的心情，大家來(lái)到了安業(yè)民烈士陵園，由黃虹霓班級(jí)同學(xué)和劉宏洲班級(jí)同學(xué)做主持人，我們朗誦了《烈士，人民的好兒子》，再由警察叔叔給我們介紹有關(guān)安業(yè)民的事件。之后，我和歡歡代表少先隊(duì)員給安業(yè)民烈士獻(xiàn)花圍。安業(yè)民，出生在遼寧省開(kāi)原縣四寨子村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，父親在他小時(shí)候就得了重病，他不得不放棄學(xué)業(yè)，擔(dān)當(dāng)起家庭的重任，1958年在炮擊金門(mén)作戰(zhàn)中光榮犧牲。讓我們目睹他的豐功偉績(jī)。
走進(jìn)戰(zhàn)地公園，最吸引我的是地道了，時(shí)不時(shí)的呼叫聲，微弱的光線，讓我有身臨其境在戰(zhàn)場(chǎng)上的感覺(jué)，戰(zhàn)士們不畏艱難、勇往直前的畫(huà)面更是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海里。
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇7】
清明節(jié)快到了，我們胸前偑帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的解放軍戰(zhàn)士的站姿是那么挺拔。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。我們身穿校服，胸前偑帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，左側(cè)還別著親手制作的小白花。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那幾分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。”之后，之后我們來(lái)到了烈士事跡陳列館，一進(jìn)陳列館，最搶眼的就是那幅大型油畫(huà)，畫(huà)的是紅軍隊(duì)伍正在艱難的爬著山峰，戰(zhàn)士們的腳下都是萬(wàn)丈深淵，稍有不慎就會(huì)喪失生命，可是戰(zhàn)士們并沒(méi)有被困難嚇倒，他們咬著牙，艱難的向上爬著、爬著，永往直前。
在陳列館里我看到許多烈士的軍功章和烈士們的事跡介紹。看著他們的事跡，我仿佛看見(jiàn)他們視死如歸、英勇殺敵的動(dòng)人場(chǎng)面，我仿佛聽(tīng)到了烈士們英勇不屈的聲音。烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了一切一切，為了人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。烈士們?。≡改銈兿衲敲利惖孽r花，在祖國(guó)大地上散發(fā)出陣陣芳香，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿著生機(jī)與希望！
通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，最后我們站在烈士紀(jì)念碑前宣誓。
下午2點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中。
清明節(jié)祭英烈六年級(jí)作文【篇8】
清晨特別令人感到落寞。東升的太陽(yáng)，透過(guò)窗戶顯得特別的迷人。然而，它的魅力卻不吸引我去欣賞。此時(shí)此刻，我的思緒遠(yuǎn)了……
一年一度的清明節(jié)假期在本周三結(jié)束了，只記得，清明節(jié)的那一天我們一家人很早便開(kāi)著汽車像飛鵝墓園駛?cè)?。坐車坐了大概一小時(shí)吧，那里的車位幾乎爆滿。我們捧著祭品，有白花、蠟燭、紙錢……慢慢地走進(jìn)了墓園，首先映入眼席的是數(shù)不清的墓碑，在那我被許多的人們感動(dòng)了。
晚上，天上的星星也只有稀疏的幾顆。在這孤寂的夜晚，我仿佛看到了那些長(zhǎng)眠在烈士墓里的烈士;看到了他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起不惜拋頭顱、灑熱血的情景;看到了他們一個(gè)個(gè)為了祖國(guó)的美好前途而壯烈犧牲的背影……此時(shí)此刻，我的心中是多么的澎湃，回憶起自己從小學(xué)至今所學(xué)過(guò)有關(guān)英雄的課文，有李大釗、_、葉挺……不止這些偉大的人物，還有許許多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我，也許不會(huì)去思考什么是烈士，烈士為我們做出了多大的犧牲。是誰(shuí)拯救了中華民族?是誰(shuí)留給了我們一筆又一筆精神的財(cái)富?又是誰(shuí)換來(lái)了我們今天的美好生活?是，革命烈士，是他們!沒(méi)有他們也就沒(méi)有今天祖國(guó)的繁榮昌盛，在祖國(guó)危難之際，他們挺身而出，以自己的鮮血保衛(wèi)了祖國(guó)。他們的英雄事跡永遠(yuǎn)都記在了史冊(cè)中，他們的精神，深深地激勵(lì)了后代子孫，他們偉大的背影，留在了人們的心里。臧克家的《有的人》里面的一句話說(shuō)的好“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！焙蟀刖溆脕?lái)形容這些革命烈士是十分準(zhǔn)確的。把今日的生活與昔日的生活對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)自己是身在福中不知福。倘若，沒(méi)有他們，哪里有今天的祖國(guó)，哪里有今日美好的生活?想到這，我是多么的慚愧。
又過(guò)了一個(gè)清明節(jié)，我真正地了解到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于昔日的無(wú)知我會(huì)感到無(wú)地自容。如果有機(jī)會(huì)，我一定要到烈士陵園去，去緬懷這些革命烈士，去記錄他們的光輝事跡……