“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文（10篇）

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“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇1

說(shuō)起雷鋒，無(wú)論什么人都會(huì)說(shuō)：“要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)好人?！笔前。卒h做了多少好事，他自己都記不清了?？墒?，在現(xiàn)實(shí)的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當(dāng)然有！他，就是左毅叔叔。

每當(dāng)同學(xué)們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向?qū)W校云集。左毅叔叔早已來(lái)到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意?！笆迨搴?！”同學(xué)們紛紛像 左毅叔叔問(wèn)好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學(xué)，左毅叔叔便張開(kāi)結(jié)實(shí)的臂膀，像一只謹(jǐn)慎的老母雞一樣，帶領(lǐng)著我們一群“雞寶寶“安全穿過(guò)了車水馬龍 的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學(xué)時(shí)，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領(lǐng)下，安全地通過(guò)大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無(wú)論風(fēng)雨交加還是嚴(yán)寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。

左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報(bào)”。記得有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，一位值日老師對(duì)左毅叔叔說(shuō)：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會(huì)呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺(jué)得很輕松、很有趣呢?！弊笠闶迨寰褪沁@樣一個(gè)人！

從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來(lái)送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學(xué)路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔(dān)憂！有許多人笑你傻，但我覺(jué)得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個(gè)被你呵護(hù)過(guò)的孩子，永遠(yuǎn) 都不會(huì)忘了你——你那張大的、堅(jiān)實(shí)的臂膀！每一個(gè)被你呵護(hù)過(guò)的家庭，都會(huì)愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開(kāi)自己的臂膀！

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇2

三月的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在我們學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，當(dāng)我們?cè)诜e極學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多“活雷鋒”。

記得三年級(jí)的一天,我們正上著語(yǔ)文課,盧老師在黑板上寫(xiě)生詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清.。突然,郭靜怡站起來(lái)說(shuō):“老師,我想 吐?！北R老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說(shuō)完便要扶郭靜怡到衛(wèi)生間去了。郭靜怡剛站起來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，郭靜怡吐出來(lái)了。盧老師望著教室說(shuō)： “到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊?！敝灰?jiàn)章建輝拿起畚箕飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室里。過(guò)了大約五分鐘，同學(xué)和老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給郭靜怡喝 水，有的拿了一張餐巾紙遞給郭靜怡，讓她擦擦嘴。當(dāng)郭靜怡沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?，有的拿笤帚，有的拿?把，有的拿畚箕，不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈，老師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，助人為樂(lè)，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇3

星期四老師發(fā)了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開(kāi)了，晚上我興奮的睡不著覺(jué)。星期五終于到了，我早早的來(lái)到學(xué)校，“叮叮?！鄙险n了，老師把帽子發(fā)了下來(lái)，帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)整隊(duì)。然后出發(fā)去步步高前坪，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了步步高。

領(lǐng)導(dǎo)講完話，我們便走向?yàn)I河路，我們領(lǐng)了手套、袋子，大家開(kāi)始在下面撿起垃圾來(lái)，不過(guò)一會(huì)，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿著，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒(méi)裝完，于是我向陳一冰請(qǐng)教，她說(shuō)：“你一看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)就會(huì)變多?！蔽矣涀×怂f(shuō)的話。我看見(jiàn)了一個(gè)撿一個(gè)，看到兩個(gè)我撿了一雙。

雖然我們對(duì)母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會(huì)變得干凈、清潔。

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇4

校園，我們學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì)無(wú)處不在。因?yàn)檫@是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞著花草的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚(yáng)，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅(jiān)強(qiáng)了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們牢記主席的偉大號(hào)召，做一名合格的少先隊(duì)員吧。

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇5

三月，陽(yáng)光明媚；三月，萬(wàn)物復(fù)蘇；三月，還是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會(huì)。首先，我們了解了雷鋒的生平簡(jiǎn)介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無(wú)限的為人民服務(wù)”中去。然后，我們傾聽(tīng)了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩(shī)》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。

最精彩的節(jié)目是小品《學(xué)雷鋒》。這個(gè)小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個(gè)道理：幫助別人的人，自己也會(huì)得到快樂(lè)！做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人為樂(lè)的心。最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己身邊的好人好事。

我覺(jué)得，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在生活中助人為樂(lè)。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)讓“雷鋒精神”在我們當(dāng)代少年兒童的身上閃耀吧！

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇6

“我們要做雷鋒式的好少年?！泵慨?dāng)唱起這首歌，我總是會(huì)想起那件事。

那天，老天爺似乎要跟我作對(duì)，把本來(lái)好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我等待著，希望爺爺來(lái)接我。果然不出我所料，一個(gè)熟悉的。身影慢慢向我走來(lái)?！靶』?，來(lái)，傘給你。”爺爺一邊用方言對(duì)我說(shuō)，一邊把傘遞給我。我興奮地?fù)伍_(kāi)花傘，跟著爺爺向前走。

不知什么時(shí)候，爺爺?shù)膫阆鲁霈F(xiàn)了兩個(gè)“小豆豆”，她們背著小書(shū)包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見(jiàn)了，露出了笑臉，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)她們說(shuō)：“來(lái)，孩子，往中間靠些。”說(shuō)著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點(diǎn)。這時(shí)，出了校門(mén)，爺爺彎下腰問(wèn)她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來(lái)接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問(wèn)她們：“孩子，你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠(yuǎn)，就在?！睜敔斅?tīng)了她們的話，又往旁邊挪了點(diǎn)，陪著她們向前走。

雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪”地打在爺爺?shù)囊路希诼飞?，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。

我隨爺爺拐進(jìn)了一個(gè)小巷，兩個(gè)“小豆豆”掙脫開(kāi)爺爺?shù)氖?，跑進(jìn)一座大棚里，一會(huì)兒，從另一頭跑了出來(lái)，抱著頭鉆進(jìn)了一座房子里。爺爺見(jiàn)了，呵呵地笑了：“這兩個(gè)?！?/p>

在回家的路上，我仿佛覺(jué)得爺爺是那么高大。

爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風(fēng)雨中，背小同學(xué)過(guò)橋的事嗎？爺爺不正像一個(gè)活雷鋒嗎？

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇7

《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書(shū)，讀完了這本書(shū)后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質(zhì)樸的心。

雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學(xué)的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國(guó)人民心靈深處的層層浪花。

他的精神不僅影響了中國(guó)，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長(zhǎng)沙縣。

雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂(lè)，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快?！彼幌蚯趦€節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)。

在1962年8月15日雷鋒叔叔在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。

《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發(fā)，值得大家去讀一讀。

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇8

許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過(guò)馬路……望著他們激動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。

然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當(dāng)年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的尷尬。

這不，我騎車回家，見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車把她扶起來(lái)，并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車不長(zhǎng)眼睛??！看把我娃撞的！”

一天，一輛滿載草帽的汽車從我旁邊疾馳而過(guò)。忽然，數(shù)頂草帽從車上雙落。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后緩緩剎車，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽！想搶劫??！”

某日乘車，見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊！”男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事！”這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事！”車中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。

經(jīng)過(guò)一戶人家，見(jiàn)一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來(lái)，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽(tīng)一聲炸吼：“住手！”只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來(lái)，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀！”我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真若喪家之犬。

下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團(tuán)，卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“肯定是他搞的惡作劇，故意扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰(shuí)會(huì)下手去撈呢？”

有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見(jiàn)電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費(fèi)時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著從老爸那兒學(xué)到的電工知識(shí)，幾下子我就把保險(xiǎn)絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險(xiǎn)絲，不然為何那么積極去修？”

屢遭誤解，我不由仰天長(zhǎng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒(méi)好報(bào)！”雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉！不怕別人誤解，但求問(wèn)心無(wú)愧。

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇9

雷鋒，一個(gè)耳熟能詳，家喻戶曉的名字。雷鋒，一個(gè)受盡社會(huì)折磨和痛苦的孤兒；雷鋒，這位僅有22歲生命的普通士兵，用他短暫的.人生，向世人詮釋什么是人生，成為萬(wàn)人學(xué)習(xí)的榜樣。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。雷鋒做好事從來(lái)不計(jì)較得失，也不要任何報(bào)酬。但我想，他真誠(chéng)地幫助著別人的同時(shí)，一定收獲了許許多多的幸福和快樂(lè)。因?yàn)?，如果把幸福和快?lè)分給別人一份，你就擁有了兩份。替別人分擔(dān)一些憂愁，那他的煩惱就減少一半。雷鋒就是這樣一位替別人分擔(dān)困難，傳遞幸福的人。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆普普通通的螺絲釘！”他是那樣的平凡，又是那樣的偉大。他用行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言，一直堅(jiān)守著自己的信仰，默默地奉獻(xiàn)著。

在我們的身邊，其實(shí)有許多“雷鋒”。學(xué)校里的路面臟了，有人悄悄掃干凈了。教室的凳子壞了，有人默默地把它修好......

可是，我們的身邊還是需要更多的“雷鋒”。風(fēng)把廣告牌吹倒，無(wú)數(shù)的人從它背上踏過(guò)，卻沒(méi)有人把它扶起。景區(qū)的垃圾遍地，人們來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)垃圾減少。幼小的孩子被汽車撞倒，行人匆匆，卻沒(méi)有人給孩子帶來(lái)生命的希望......

來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼。來(lái)吧，朋友，給你一片綠色，放牧這世界的美麗，把幸福給你......

“書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”作文篇10

他，是人民的勤務(wù)員；他，是我們心中的典范；他，影響了一代又一代人的成長(zhǎng)。他，就是雷鋒——是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的名言。的確，他的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了人民。雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，真正實(shí)現(xiàn)了把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他送幼小的孩子回家；他幫丟失票的阿姨補(bǔ)票；他將食物給予他人；他幫工友運(yùn)輸磚塊……在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是自己應(yīng)盡的義務(wù)。也是自己幸福的源泉。雖然雷鋒已離開(kāi)我們近50年了，但是他始終活在我們的心里。他的精神，始終放射著奪目的光輝。

他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。他在日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門(mén)利人，毫不利己”看做是一個(gè)最大的幸福和快樂(lè)。他在平凡勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了他那特有的英雄本色。

一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位大嫂從山東去吉林看丈夫，一不小心把車票弄丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到了她手里。大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪里的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在中國(guó)?！?/p>

就這樣，雷鋒默默無(wú)聞的、全心全意的為人民服務(wù)。

每到3月5日，鮮艷的隊(duì)旗、團(tuán)旗、黨旗便到處飄揚(yáng)，在我們身邊，也有著許多活雷鋒。他的精神是我們最寶貴的財(cái)富，雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們的心中。

雷鋒就是這樣全心全意地為人民做好事。他是春日的溫暖，夏日的微風(fēng)，秋日的碩果，冬日的火把……他用自己短暫而光輝的生命，無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。他那平凡而又偉大的一生，不斷地鼓舞著一代又一代人的前進(jìn)！