生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本大家都看過(guò)嗎?生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面放著很多讓人記憶深刻的事情。以下是小編精心收集整理的生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
那是一個(gè)晴朗的下午,太陽(yáng)西下接近了地平線。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走,可一群不速之客擋住了我的去路,只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的,一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇,于是,我俯下身子仔細(xì)尋找著,發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞。
過(guò)了一會(huì)了,只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。有的螞蟻扛著米粒,有的則是幾只螞蟻抬著一些類(lèi)似卵的東西。突然,天色一暗,天空烏云滾滾而來(lái)。我趕緊往家跑。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是,臨近中午時(shí),我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了,螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了,與昨天一樣,他們又在搬家。我感到十分詫異:難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎?
我回到家,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和查找資料,終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇2
生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。
在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”!想要讀書(shū),圖書(shū)館當(dāng)然是一個(gè)的地方了。清晨圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書(shū)館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書(shū)館的書(shū)架上擺著不同類(lèi)別的書(shū)籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。
人們各自拿起自己喜歡的書(shū),安靜的坐在書(shū)桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書(shū),坐在書(shū)桌前,看著書(shū),心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書(shū)架前挑選自己所需要的書(shū)籍;有的人那一雙雙炯炯有神的`眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書(shū)館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書(shū)中的知識(shí)。
瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū),嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書(shū),也全神貫注地看起來(lái),看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專(zhuān)心致志。
人們完全沉浸在書(shū)的境界里,遨游在書(shū)的海洋里。我也抽出一本喜歡的書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇3
我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒,又像七彩的泡泡。在課余,我喜歡跑步,打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂(lè)的還是打乒乓球。
屈指數(shù)數(shù),我學(xué)打乒乓球也有兩年多了。球場(chǎng)上的那一幕幕,我至今還記憶猶新……
記得上小學(xué)前,酷愛(ài)打乒乓球的爸爸看到我經(jīng)常感冒,便常常帶我去打乒乓球。剛開(kāi)始打時(shí),乒乓球很不聽(tīng)話(huà),我回球時(shí)不是落網(wǎng),就是把球打“飛”。我對(duì)爸爸說(shuō):“怎么這么難打???”爸爸說(shuō):“慢慢來(lái),總能學(xué)會(huì)的?!蓖ㄟ^(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的技術(shù)提高了,球感也有了,乒乓球也似乎把我當(dāng)成主人聽(tīng)我的指揮了。我真開(kāi)心!后來(lái),爸爸跟我對(duì)練時(shí),故意加快擊球速度,而且回球時(shí)角度也越來(lái)越大,一會(huì)兒左、一會(huì)兒右……我只好拼命地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,來(lái)來(lái)回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣,任其擺布。不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了……每次練完球,我總是腰酸背痛。
現(xiàn)在,我早已不是當(dāng)初球臺(tái)邊的那個(gè)“木偶”了,相反,對(duì)手有時(shí)還會(huì)成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣,還得到不少人的夸獎(jiǎng)。但是我的步法、反手等技術(shù)還比較弱。不過(guò)我相信,通過(guò)努力,我會(huì)不斷進(jìn)步。
打乒乓球不僅鍛煉了我的體能,還豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇4
生活是豐富多彩的,就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般,有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候,我很多事都弄不明白,見(jiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了,以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了,我把自己的想法告訴了周?chē)娜?,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告訴了我這只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,生活中有不少趣事兒,現(xiàn)在回憶起來(lái),都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況,通過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況,大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字,有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二,鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣,不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上,我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的,可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣,而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒(méi)了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了,在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了,就比如說(shuō)我作業(yè)遲交,背書(shū)不過(guò)關(guān),上課不認(rèn)真聽(tīng),走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去,我想上級(jí),可總是想著玩,所以我考試時(shí)都盡了全力,仍無(wú)濟(jì)于事,只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在,我努力了,但那只是微乎其微,無(wú)論我怎樣努力,但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn),右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒,包含著酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇5
生活中有很多事情就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有很多有趣的事。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班體育課練400米跑的時(shí)候,發(fā)生的趣事吧。
那一天,體育老師說(shuō)400米算是長(zhǎng)跑,剛開(kāi)始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺(jué)得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時(shí)候,一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。
老師看到了后,嘆了一口氣說(shuō):“不聽(tīng)教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間,女生們也沒(méi)有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒(méi)了以往的激情,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。
休息時(shí)間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng),還是說(shuō)全力跑很好,老師只是冷笑一聲說(shuō):“那好,你們?nèi)θヅ?,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過(guò),我要說(shuō)一下,10圈啊,那可是2000米呀!最后,他們跑完下來(lái)都不能走路了,一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!
后來(lái),我們乖乖聽(tīng)了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺(jué)得累,看來(lái)老師是不會(huì)騙人的呀。
生活就像萬(wàn)花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗(yàn)生活吧!
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇6
我的記憶里最深刻的事,就是我的第一次玩槍?xiě)?zhàn)!
那一天我和我的好朋友阿龍可高興了,因?yàn)橥砩系臅r(shí)候我們就可以去玩我們夢(mèng)寐以求的槍?xiě)?zhàn)了。
當(dāng)我們晚上在中庭匯合的時(shí)候,我們看到還有幾個(gè)小朋友也在那玩。于是我們就過(guò)去問(wèn)他們想不想和我們一起玩,他們欣然同意了。
在開(kāi)始之前,我統(tǒng)計(jì)了一下我們的槍 支情況。我們是兩個(gè)人,一隊(duì)都是電動(dòng)槍?zhuān)鴮?duì)方是五個(gè)人一隊(duì),但是他們只有兩把手動(dòng)步槍和一把小手 槍。統(tǒng)計(jì)完我們的槍 支情況后,我們就開(kāi)始了我們的槍?xiě)?zhàn)。
我和阿龍先是利用地形上的優(yōu)勢(shì)來(lái)了個(gè)雙面夾擊,我們把他們打 到落花流水??墒俏覀円病笆軅绷耍谑俏覀儧Q定去狙擊他們,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。
我先和阿龍躲在草叢里面,然后我躡手躡腳的把我的瞄準(zhǔn)鏡打開(kāi),接著我就把我的眼睛湊到瞄準(zhǔn)鏡那里,準(zhǔn)備隨時(shí)扣動(dòng)我的扳機(jī),我耐心地等待著“獵物”的出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我從瞄準(zhǔn)鏡里看到了對(duì)面的草叢有動(dòng)靜,于是我緊緊地盯著草叢,等著敵人的出現(xiàn),但它又不動(dòng)了。于是我又靜靜地等待了一會(huì)兒,又看到了草叢有動(dòng)靜,我連忙更仔細(xì)地盯著草叢了。這時(shí)我才明白,他們就在前面那個(gè)草叢里頭躲著??墒俏椰F(xiàn)在無(wú)法看清他們的位置,我如果打開(kāi)紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)器的話(huà),有可能會(huì)暴露出我倆的位置。我心想:還好我早有準(zhǔn)備。于是,我不慌不忙地拿出了我早已準(zhǔn)備好的秘密武器——強(qiáng)光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍,并告訴他:“你一會(huì)兒聽(tīng)到我說(shuō)射的時(shí)候,就趕快把光照到對(duì)面?!弊罱K,在我和阿龍的完美配合下,敵人終于被我們打退了。因?yàn)樗麄儽粡?qiáng)光射得睜不開(kāi)眼,而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家,就收到了被投訴的消息!
唉,槍?xiě)?zhàn)真是又好玩,又讓我們感到憂(yōu)傷的游戲啊!
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇7
一次,我到別人家吃飯,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸說(shuō)了我們小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。剛好又看見(jiàn)旁邊有一窩小雞,于是小雞成了我的實(shí)驗(yàn)品。
我把酒放在雞窩里,抓來(lái)一只小雞,把它的頭按在酒杯上,讓小雞自己喝,但是小雞只張了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰開(kāi)小雞的嘴,給小雞灌下去。然后只見(jiàn)小雞吧唧了一下嘴,雙眼一閉,像在回味口中的酒。過(guò)了好一會(huì)兒,小雞都沒(méi)反應(yīng),于是我就開(kāi)始猜測(cè),是還在回味呢還是不想喝了,嗆著了?想到這兒,我拿開(kāi)雙手,只見(jiàn)小雞頭向下低,我就想一定是小雞嗆著了。于是我把酒杯放下,一把抓來(lái)小雞,用小手輕輕地拍了拍小雞的背,果然好多了,就是感覺(jué)它全身無(wú)力,似乎要站不穩(wěn)了??催@樣子,小雞不會(huì)主動(dòng)喝酒了,可是我還沒(méi)玩夠呢!
于是我想到了另一個(gè)好方法,先把谷子放到酒水里,然后讓小雞吃谷子,在吃谷子的同時(shí)也吃到了酒,一舉兩得。說(shuō)干就干,于是我找來(lái)谷子放到酒里,小雞一下子看到了谷子,跑去歡快地吃著,吃著吃著,谷子被吃沒(méi)了,可酒水還沒(méi)被吃盡。我想小雞可能沒(méi)吃飽,我一定要讓小雞吃得飽飽的,于是我又小心翼翼地找來(lái)新的酒水和谷子,放到雞窩,只見(jiàn)小雞叫來(lái)雞窩里的全部小雞一起吃,我看到后大吃一驚,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只小雞站立不穩(wěn),一下子睡著了。
這時(shí)爸爸來(lái)了,爸爸看到我問(wèn)我都做了什么,我小聲地將事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,告訴爸爸我讓小雞愛(ài)上了酒,爸爸一聽(tīng),哈哈大笑。
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇8
今天,又是快樂(lè)的一天!
我上完國(guó)學(xué)課,正當(dāng)我走到大門(mén)前的時(shí)候,我突然看到透明的大門(mén)旁的垃圾桶邊,躺著一只才出生沒(méi)多久的一只黑白顏色的小貓,正冷得發(fā)抖呢!
我媽連忙拿出我的毛巾把小貓包住,然后把它拿給了我。我們一上車(chē)還沒(méi)來(lái)得及回家,就去了動(dòng)物醫(yī)院,一路上小貓不再那么冷了,它還朝我“喵喵”叫。
到醫(yī)院了,我們向醫(yī)生說(shuō)明了情況,讓醫(yī)生給這只小貓做了一個(gè)全身檢查。他說(shuō)小貓沒(méi)有什么問(wèn)題,于是我們把這只可愛(ài)的小貓帶回家了。
我的家人知道了這件事,想給它取一個(gè)名字,我提出了一個(gè)意見(jiàn),那就是我們家每個(gè)人一個(gè)紙條和一支筆,寫(xiě)下自己想給小貓取的名字,同時(shí)放到小貓面前,讓小貓自己選。最后小貓選了我給它取的:豆丁,哈哈,我好高興!
名字是選完了,但是我們還要給豆丁選一個(gè)家,正好我們家的一個(gè)房間還是空的。于是我們給豆丁買(mǎi)了一個(gè)超大號(hào)的家和豆丁上廁所的貓砂,最后是一個(gè)吃東西用的小碗。豆丁從來(lái)不吃貓食,而是吃我們吃的東西,我們每一次吃飯前都要把食物分給它一點(diǎn)。豆丁最喜歡吃的是米飯,每次出去只用帶一個(gè)有一點(diǎn)米飯、一點(diǎn)肉的飯盒就夠了。
這就是我家可愛(ài)的小貓豆丁,你們也想要一只這樣的小貓嗎?
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇9
生活是五彩繽紛的,走進(jìn)去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放,當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí),你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢?這就是生活帶給你的收獲!
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí),耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時(shí),耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時(shí),耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時(shí)振奮;當(dāng)你心煩時(shí),隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被,當(dāng)爸爸清早起床用單車(chē)把你送上學(xué),當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃,當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí),你是不是體會(huì)到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧!
擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來(lái)知己有幾人?”仔細(xì)感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后,才能享受成功的快樂(lè)!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂(lè)沒(méi)有苦,那不也是一種人生的不完美?
捕捉生活的每一瞬間,體驗(yàn)生活帶給你每份禮物,好好享受生活!
生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文優(yōu)秀范本篇10
在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺(jué)有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà),我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語(yǔ)言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒(méi)有想到我用力過(guò)猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過(guò)去問(wèn)道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話(huà)?!薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà),你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來(lái)一趟。”我聽(tīng)到了這一句話(huà),心里就有了一種不安的感覺(jué),我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來(lái)了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過(guò)來(lái),可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn):“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì),并教導(dǎo)我說(shuō),人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。
后來(lái),每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話(huà):大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來(lái)。