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五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文

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部編版五年級(jí)上冊第一單元的習(xí)作主題是“我的心愛之物”,每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,以下是小編精心收集整理的五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文篇1

我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多,數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個(gè)漂亮的滑板車。

在我七歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)多彩的滑板車,我第一眼看見它,就喜歡上它了。

剛開始學(xué)滑板車時(shí),我還不太會(huì)滑。站上滑板車,剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道:“你一定要學(xué)會(huì)掌握學(xué)滑板車的技巧,更要有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍學(xué)滑板車的技巧,經(jīng)過一次次的努力練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑滑板車?yán)?可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會(huì)把滑板車滑的越來越好的!

于是,我每天寫完作業(yè)就去小區(qū)的廣場上練習(xí)滑板車。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧,而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后,滑板車就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹藲g樂,更讓我深刻的明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持到底就是勝利!

五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文篇2

我的玩具有很多,可我最心愛的東西是世界上推力的火箭模型——土星五號(hào),那是因?yàn)樗俏易约浩囱b完成的。

那時(shí)我10歲,爸爸送我一件生日禮物。我打開包裝,哇!是土星五號(hào),我高興地跳了起來。

我先打開包裝盒,看了一眼,有12個(gè)小包裝,還有一本厚厚的說明書。我打開了編號(hào)為1的包裝袋,里面有許多小零件,又紅的,黑的,橘色的,白的……我先按照說明書從第一步開始,把零件從包裝袋里挑選出來,仔細(xì)地把它拼成一個(gè)稍微大一點(diǎn)的零件,再把它們組合成一個(gè)更大的零件。媽媽喊我吃飯,可我頭也沒有抬起,“不要,我還沒有拼完?!庇制戳艘粫?huì)兒,感覺眼睛有點(diǎn)酸了,我想休息,但不行,因?yàn)閶寢屨f過做任何事情要堅(jiān)持。我繼續(xù)奮斗,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。我抓頭撓耳,“什么情況,玩不下去了。”我嘴里嘀咕著。沒辦法,我拆了重新拼,這回對(duì)了,原來是我粗心大意漏了一個(gè)零件??粗移吹幕鸺妆P和發(fā)動(dòng)機(jī),我“嘿嘿”地傻笑起來。

又過了幾天,我在拼衛(wèi)星艙時(shí),沒有看懂說明書,衛(wèi)星怎么也放不進(jìn)去,我扔下零件,摔下說明書。這時(shí),我的“大救星”爸爸走了過來,一看到我愁眉苦臉的樣子,爸爸問我:”怎么了?兒子?!蔽覠o精打采地說:“衛(wèi)星裝不進(jìn)去,太難了!”爸爸先研究了一下,笑瞇瞇地答道:“你左右搞錯(cuò)了?!敝灰姲职窒蜃筠D(zhuǎn)一下,零件咔噠像長了腳似的,鉆了進(jìn)去。看著拼完的土星五號(hào),我心里美滋滋的。我和爸爸舉起手,擊起一個(gè)響亮的掌。

你看它多漂亮啊!整個(gè)衛(wèi)星的高度超過1米,流線型的身子,黑白相間,身上還印有“USA”的字樣和美國國旗,底座直徑有10厘米,穩(wěn)穩(wěn)的立在地板上。

“十,九……一”火箭升空了!我和爸爸哈哈大笑起來。

拼土星五號(hào)讓我懂得了堅(jiān)持到底就是勝利。

這就是我的心愛之物——土星五號(hào),我把它放在我的課桌上。每當(dāng)我遇到困難時(shí),看到它就想到要堅(jiān)持,不能半途而廢;當(dāng)我開心時(shí),看到它就感覺它好像也在為我祝賀。

五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文篇3

從出生到現(xiàn)在,我得到過許多禮物??墒俏易钚膼鄣囊患s是一張很不起眼的書簽。

去年生日,我十分開心,因?yàn)槲沂盏搅嗽S多祝福和精美包裝的禮物。有的送了小花,有的送了小本子,還有的送了玩具……

我興奮地把這些禮物依次打開,到了最后一個(gè)禮物了,那是一個(gè)包裝簡陋、無一絲花紋的禮物。我嘆了一口氣,這是誰送的禮物啊?怎么給的那么寒酸。

我定睛一看,這不是爸爸媽媽送給我的禮物嗎?我打開一看,這不就是一張破書簽嘛,還當(dāng)不當(dāng)我是你們的女兒了!我生氣了,正要往外走,好好的說他們一頓時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)書簽背后有一行字,上面是這樣寫的:失敗時(shí)振作起來,成功時(shí)不要驕傲。

這不正是我經(jīng)歷過的嗎?有一次,我數(shù)學(xué)成績沒考好,失去了免試資格,心里很難過。但是,媽媽對(duì)我說:“你雖然失去了免試生資格,但不代表你的水平就不如別人。你要努力,爭取期末考滿分?!蔽液竺嬲J(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),期末考真的得了滿分。還有一次,我語文單元測驗(yàn)考了97分,破了我的紀(jì)錄,我洋洋得意。爸爸叫我認(rèn)真對(duì)待接下來的語文考試,我說:“我已經(jīng)考得很好了,什么都不用準(zhǔn)備。”結(jié)果我考得一團(tuán)糟。

書簽上的這句話讓我受益無窮,當(dāng)我遇到失敗時(shí),我都會(huì)提醒自己振作;每當(dāng)我取得成功時(shí),我都會(huì)提醒自己不要驕傲。直到現(xiàn)在,我還每天用著這張書簽,它時(shí)時(shí)刻刻警醒激勵(lì)著我。

五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文篇4

我有一件心愛之物,它就是我在少年宮模型班做的一架“線控機(jī)”。

它是用木板等材質(zhì)拼接而成的,有一對(duì)翅膀,兩個(gè)大輪子,前面還有一個(gè)馬達(dá),開關(guān)是用線拉的。雖然顏色單一,可十分樸素,從側(cè)面看還挺好看的。

做飛機(jī)之前,我先畫一張工作圖,這不能有一毫米的偏差,否則對(duì)后面做飛機(jī)骨架就會(huì)有影響。骨架做好后,我要給機(jī)翼貼收縮膜,這需要貼整齊,再用吹風(fēng)機(jī)慢慢地吹,讓膜逐漸收縮起來,包住機(jī)翼。其他班級(jí)同學(xué)都下課了,我還在排隊(duì)等著用吹風(fēng)機(jī)。最后的幾節(jié)課,我需要用電鉆打孔穿電線。當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)檫@是我第一次使用電鉆,怕把孔打歪了,也怕鉆頭傷了自己的手。不過,我還是鼓足勇氣,順利打完第一個(gè)孔。

終于完工了。

那天,我拿著它在少年宮廣場試飛。它飛得可高了,時(shí)而像一只小鳥,在空中滑翔;時(shí)而又像一只蒼鷹,從高空俯沖下來。我喜不自勝,歡呼起來,“成功啦!”

回家以后,我小心翼翼地把它放到茶幾上,然后我用紙筒把線整整齊齊地卷好,收好。爸爸跟我要飛機(jī)讓他試一下,我都沒舍得。

這架飛機(jī)飽含了我半年的心血,也讓我深刻地記?。鹤鋈魏我患露家托?、堅(jiān)持、敢于探索。

后來,我做作業(yè)的時(shí)候,碰到不會(huì)的題目,我便會(huì)想到它。今年,為了參加鋼琴比賽,我反復(fù)地練《解放區(qū)的天》這首曲子,足足練了三個(gè)月,期間也不耐煩過,可最后還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲視r(shí)刻會(huì)想起做模型飛機(jī)時(shí)的甘苦。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定還會(huì)遇到一些“大怪獸”,只要我有像嘗試用電鉆一樣的勇氣,我想,我一定能把他們擊倒。

這架線控機(jī)是我的心愛之物,不過我相信,我以后能做出更多、更好、更完美的模型,去擁有更多的心愛之物。

五年級(jí)上冊單元《我的心愛之物》作文范文篇5

我的心愛之物是一條紅領(lǐng)巾,一看到那條正在慢慢變舊的紅領(lǐng)巾,總會(huì)讓我想到許多事情,比如說在星期一升旗時(shí),被老師罵,可是有一件令我很難忘的事,那就是這條紅領(lǐng)巾是我以前非常要好的一個(gè)朋友送給我的。

有一次,我?guī)е@條“名貴”的紅領(lǐng)巾和我那已經(jīng)轉(zhuǎn)校的朋友一起玩。那次還是在一年級(jí)第二學(xué)期。我們睡醒午覺起來時(shí),有三條通道可以走,大部隊(duì)走的是常用的通道,而我和他還有葉俊軒等人,等他們走了一會(huì)后,他就帶領(lǐng)我們有“秘密通道”回去。已經(jīng)連續(xù)好幾次這樣了,每次都是我們早到,然后我們有時(shí)就會(huì)躲到讀書區(qū)的柱子后面,等他們回來,悄悄地混進(jìn)隊(duì)伍,老師走的時(shí)候,就點(diǎn)少了我們幾個(gè)。老師以為我們自己回去了,她每次回到班里就問我們班的幾個(gè)走讀生,“鐘子棋、章彥涵他們?nèi)四?”然后我們就會(huì)喊“到!”還說我們是后面追上的。

有一次,沒想到失手沖進(jìn)了教室,還好當(dāng)時(shí)沒人,我和童彥涵躲在水柜里,我學(xué)著電視里的人物隨口說了句:“失算,失算啊!”老師一回來就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,她叫我們出來,已經(jīng)被她看見了。我們幾個(gè)只好垂頭喪氣地走了出來。只見老師的臉氣得通紅,眼睛都要出火了。下午,老師在音樂課時(shí)叫我們留在教室寫檢討,寫完檢討后,我們很無聊,老師正好在辦公室,我們低頭悄悄地走出去打水喝。回到教室,我小聲地喊:“兄弟們,來一個(gè)臨死前最后的干杯吧!”干杯后老師馬上到達(dá)教室,用很嚴(yán)厲的話說:“你們差一點(diǎn)就要被學(xué)校退學(xué)了,還好我?guī)湍銈冋f了一下話,現(xiàn)在你們幾個(gè)給我聽好了,以后再也不許犯這種錯(cuò)誤了,聽到?jīng)]有?”我們非常不齊地回答:“知道啦?!?/p>

從今往后我們再也沒有犯過這種錯(cuò)誤,但以前一年級(jí)犯的錯(cuò)卻成了一種非常珍惜,來自于童年的回憶,眨眼之間我們都長大了,其中一個(gè)人還轉(zhuǎn)校了,相信他也會(huì)有同樣珍貴的回憶。這不知不覺,一晃就是四年,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,懂事了。

這就是我的心愛之物,它里面還裝著我的回憶。

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