初二有一種聲音在記憶深處作文
初二有一種聲音在記憶深處作文5篇
作文要言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)?lái)初二有一種聲音在記憶深處作文，希望大家喜歡!
初二有一種聲音在記憶深處作文1
歲月無(wú)情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處。可是有一句話卻在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。
“你要相信自己，你能做到的!”這句話是媽媽說(shuō)的，我早已聽得不耐煩，但是它總會(huì)在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好!
曾幾何時(shí)，在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開始了。”媽媽卻說(shuō)：“別緊張，放松。”聽了媽媽的話，我想起了每天放學(xué)后，我對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，比上次好多了?！蔽荫R上要上臺(tái)了，媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道：“你要相信自己，你能做到的?！蔽议_始了演講，最終我成功了。
曾幾何時(shí)，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來(lái)到了人工湖。看見(jiàn)弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見(jiàn)了，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你能做到的!”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動(dòng)了，漸漸地越走越遠(yuǎn)?！拔页晒α?，我做到了!”我吶喊著。
“你要相信自己，你能做到的?！爆F(xiàn)在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向?qū)А?/p>
初二有一種聲音在記憶深處作文2
有一種聲音盤踞在記憶深處，時(shí)光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發(fā)清晰，如同童年的底片，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復(fù)這句話。頓時(shí)，我們便馬上坐直，變成了一個(gè)個(gè)“感嘆號(hào)”，開始認(rèn)真寫作業(yè)。
不知過(guò)了多久，耳旁又響起白老師的這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來(lái)。
一晃，從_年級(jí)到了_年級(jí)。這中間，白老師說(shuō)這句“坐好，坐直!”的次數(shù)越來(lái)越少了。直到_年級(jí)，這句話白老師已經(jīng)不再說(shuō)了。可每當(dāng)我快彎下腰的時(shí)候都會(huì)想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴(yán)厲的口氣。每想起這些，我都會(huì)像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的作業(yè)。
“坐好，坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時(shí)鞭策著我——做好每一件事，做一個(gè)正直的人。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提高了一個(gè)臺(tái)階，產(chǎn)生了新的要求、新的目標(biāo)。
這世上的聲音有無(wú)數(shù)種，星星點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。
初二有一種聲音在記憶深處作文3
“梅容菲，回家了!”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動(dòng)了我心靈中的柔弦?！}記
輕風(fēng)吹過(guò)思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍(lán)藍(lán)的，小區(qū)里散發(fā)著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時(shí)，我正在和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，那時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音：“梅容菲，回家了!”
頓時(shí)，我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，就對(duì)姥姥說(shuō)：“我不想回，你先回去吧!我一會(huì)再回去?！闭f(shuō)著，便和小伙伴們跑走了。
我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過(guò)家家、天黑請(qǐng)閉眼、偵探游戲和洗衣機(jī)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥又來(lái)了，說(shuō)“梅容菲，回家了!”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。
晃眼的時(shí)光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時(shí)候整天在玩兒，也不像小時(shí)候喊了幾遍才回家，但有時(shí)候跟同學(xué)玩起來(lái)，就想一整天在外面玩，這時(shí)候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了!”
現(xiàn)在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來(lái)越少聽見(jiàn)姥姥喊“梅容菲，回家了!”這時(shí)，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了!”這個(gè)聲音，在我的記憶深處。
初二有一種聲音在記憶深處作文4
一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來(lái)。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲響。
看來(lái)等會(huì)兒要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了。
我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。忽然，一個(gè)閃光向我的眼膜傳來(lái)。不會(huì)是學(xué)校的電源壞了吧!隨后傳進(jìn)我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點(diǎn)兒縫隙，風(fēng)從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。風(fēng)雖大，但它在我的臉龐前經(jīng)過(guò)時(shí)，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來(lái)了，這次春雷的背后還跟著無(wú)數(shù)個(gè)小精靈，它們?cè)诶茁晞傄淮蛲陼r(shí)，便從天而降?！暗蔚嗡?，滴塔……”它們落地時(shí)的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終于到來(lái)了。
這種聲音又好似是它們?cè)谔焐洗昧?，待膩了，想要到人間來(lái)度過(guò)這個(gè)春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個(gè)春天的象征，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動(dòng)物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬(wàn)物。
我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什么，這一次非但沒(méi)讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來(lái)了。
初二有一種聲音在記憶深處作文5
“滋——”今天菜市場(chǎng)時(shí)有聽到了這個(gè)聲音，不禁讓我回憶起了小時(shí)候。
小時(shí)候我很愛(ài)吃手抓餅，最常去的是菜市場(chǎng)一個(gè)不溫不火的小攤。那個(gè)老板娘很溫柔，每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，她就會(huì)拍拍圍裙，滿臉笑容地湊上前，詢問(wèn)你要加點(diǎn)啥。她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，讓客人選完要加的菜后，就到她大展身手的時(shí)候了。首先，她會(huì)掏出一個(gè)雞蛋輕輕在桌沿上一敲，“咔”蛋裂了，蛋液奔騰而出，落在已經(jīng)準(zhǔn)備好的面餅上，“滋——”面餅邊緣漸漸變得焦黃，蛋液與面餅融為一體，清香氤氳而上。
光有餅還不夠，這時(shí)她會(huì)拿出小刷子蘸上番茄醬或辣醬，那鮮紅的醬料和米黃的面餅，簡(jiǎn)直是天生一對(duì)!這時(shí)她會(huì)拿起一個(gè)小夾子，夾起幾片生菜，小心翼翼地放到面餅上，又夾起香腸、雞柳，最后用一個(gè)小鏟子把餅包起來(lái)，一個(gè)手抓餅完成了，她親切地把餅遞給客人，還不忘吹一下，吹的時(shí)候我看見(jiàn)她臉上細(xì)密的皺紋和一手繭子與水泡。
現(xiàn)在那個(gè)攤子再也沒(méi)有了氤氳的餅香，但那親切熟悉的聲音——攤面皮時(shí)的“滋”的聲音，我永遠(yuǎn)忘不掉。它，一直在我的記憶深處。
初二有一種聲音在記憶深處作文相關(guān)文章：
★ 初二滿分作文范文
★ 珍藏記憶初二作文