描寫元旦的主題作文

寫作時，要養(yǎng)成在提筆開寫之前，把要寫的整篇文章內容在腦中按段落流程先大概走一遍，這樣在寫的時候，就不會有文思枯竭，擱筆待字的情況出現(xiàn)。下面是小編給大家整理的一些描寫元旦的主題作文，希望對大家有所幫助。

描寫元旦的主題作文篇1

一道道晨曦劃破夜空;一個個燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝?？诙鄠鳕D―過年啦!

整個神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié).期待春的信息.一縷縷春風送來泥土的芳香,消融的冰雪在陽光下分外燦爛.放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿了歡樂和喜慶!

披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關了門,只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看得眼花繚亂.街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場面,任人漫步踏春.一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團圓的父母家,過個和諧幸福年!

通向細長深邃的巷道,一對對春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生;一個個“?！弊侄輨庞辛?金光燦燦.這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂熱鬧的地方.一輛輛機動車到此,車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘.車空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情.

心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步.夜色如紗,星光燦爛,清風拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚.春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨.大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛.春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬.

春終于來了,隨著時、分、秒針一家的團聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了.一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬紫千紅、百花爭艷的瑰麗景象.一聲聲巨響也飄來了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了.真是火樹銀花不夜天,千姿萬態(tài)美如畫.身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩.此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時時變幻的畫,給人以夢一般的感受!

描寫元旦的主題作文篇2

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，關于元旦的趣事?？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

描寫元旦的主題作文篇3

新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學不那么理想，可我從未介意過什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點點有關她的消息。

然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來，激起圈圈漣漪。

終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重!“片言只語，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落。

這是我熟悉的韋華嗎?從學前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎?我不甘心!韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故?

難忘往事，七年前的一天，我還坐在學前班教室里的時候，老師領著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事，你敢當著眾人的面指責我，并逼著我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻。大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了—不是人，是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?

不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

描寫元旦的主題作文篇4

今天元旦，看著就這樣失去的一年，感覺要寫點什么祭奠一下失去的青春?？墒俏?guī)ч_網頁，卻無從寫起。我想，還是寫點吧，哪怕是隨便的堆積一點東西，好歹也是留個紀念吧。

我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會是有這樣。我一直以為20多歲應該是豪情滿懷，有理想，有抱負，不怕困難，積極的面對生活。可是我，當別人都在憧憬未來的生活的時候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的能力不濟，還是積淤現(xiàn)實生活的困難。偶爾也想讓自己有點激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。

記得有句話這樣形容大學的生活“大學大學，大多不學。”我自己也是處于這種狀態(tài)。有時候告訴自己來了就學點東西吧，無論怎樣時間都會過去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現(xiàn)在。知道自己要看書，但潛意識里告訴自己：看了也是那么多分，不會那到獎學金。不看有不會掛。還有另一個原因，我實在不知道學了這么多有什么用。有時候真想問問那寫老師門，你們在大學里學到的是不是豐富的科學知識。反正我不是。

存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說自己傻吧?象依婷說的一樣：愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個罷了。我知道我們之間是不會有什么結果的，甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實這又有什么呢?本來就是這樣，的卻不會發(fā)生什么。且不說我現(xiàn)實之間有多么的不合適。單說她和我在一起會幸福嗎?說會，我自己都感覺好笑。我能帶給她什么?地位、名譽、小康的生活還是滿足她對愛情的憧憬?所以我應該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內心她的那個影子。我很想忘記那些過去的東西，但當你刻意的去忘記一個東西時，反而記的更深。有時候感覺自己真象個女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會過去的，能沖去一切的除了眼淚還有時間嗎!時間會讓一切消失的。我應該讓自己多點新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生!

這是個好的開始，愿一切都順利吧!

描寫元旦的主題作文篇5

“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!

常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲?！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。

“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹?！贰?。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這么有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”

“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)€游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰(zhàn)。“傳給老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。

描寫元旦的主題作文篇6

元旦前一天下午，我們班舉行了慶元旦的活動，老師讓我和侯__當主持人，那時我很緊張。因為臺詞需要我們自己編寫，同學們的節(jié)目單也要我們來安排。我和侯明哲努力的編寫了一小段，當我拿給老師看的時候，老師微笑著說，寫的很好，那時我緊張的心情才一下子輕松起來。

到了下午的第三節(jié)課，大部分同學都把好吃的零食帶來了，我也帶了一些。開始慶活動時，老師說：“要做到安靜和分享!”同學們都心領神會般地點點頭。我和侯明哲靜靜地走到了講臺上，就在這時，教室里響起了熱烈的掌聲，這讓我想起32課英子的情景。在活動中，有許多同學把自己帶來的才藝展示給了大家，教室里響起一陣陣掌聲。

文藝活動結束后，我們就開始一起分享零食了，我把我的大部分的零食都給了同學和老師，老師還把我遞給同學零食的時候拍了照片，發(fā)在了班級QQ群的相冊里，老師還夸我懂得分享。

這是我第一次主持這樣的活動，還得到了老師同學們的鼓勵，讓我更加自信了。這是我過得最快樂的元旦，我會永遠記在心里，不會忘記!