描寫(xiě)快樂(lè)一家人的作文
我的家幸?？鞓?lè)，我的家歡聲笑語(yǔ)，我的家溫馨美麗。你是怎么形容你一家人呢?是不是也是快樂(lè)一家人呢?下面是幾篇寫(xiě)快樂(lè)一家人的作文，歡迎閱讀!
快樂(lè)一家人作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的家，家里有英俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛(ài)的我和弟弟。
媽媽長(zhǎng)著中等個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的眼睛，踏踏的鼻子，紅紅的嘴巴。媽媽最愛(ài)的是打電腦，只有一有空，就會(huì)到電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)，她常常給我查學(xué)習(xí)資料，幫助我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易鍪虑榭偸呛苈?，所以媽媽常常催我?ldquo;周治文你快點(diǎn)，你快點(diǎn)、、、”我經(jīng)常假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就臭罵我。
爸爸是個(gè)大忙人，他每天早出晚歸，很多時(shí)候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來(lái)，我多么希望他能早點(diǎn)回來(lái)，陪陪我、、、
我是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫(xiě)字慢，吃飯慢，說(shuō)話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時(shí)我也會(huì)哭，受到委屈更是痛哭、、、所以別人說(shuō)我是水做的姑娘，但我很愛(ài)學(xué)習(xí)，我成績(jī)很好，我是班上的學(xué)習(xí)委員，我得了很多獎(jiǎng)狀，我想我應(yīng)該就是大人常說(shuō)的慢工出細(xì)活那類人吧!
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無(wú)憂無(wú)慮的，他現(xiàn)有3個(gè)多月，一看我張嘴讀書(shū)就大笑，逗得我讀書(shū)，讀不清楚了，我在那里生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛(ài)他希望快快長(zhǎng)在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)快樂(lè)的家，我愛(ài)家時(shí)原每一個(gè)人。
快樂(lè)一家人作文2
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我家一共有三口人，時(shí)而嚴(yán)肅又時(shí)而親切的爸爸;能言善辯又愛(ài)美的媽媽;還有性格幽默、脾氣古怪的我。大家生活在一起，每天都是那么開(kāi)心、那么和諧、那么美好，每天都有驚喜在等待著我們。
記得有一次，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，在樓下乘涼。這時(shí)，爸爸從樓上搬下了一只大西瓜，笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“如如，我來(lái)給你猜個(gè)字謎，要記得哦!而且猜不出來(lái)還要表演一個(gè)節(jié)目!”這句話顯然是對(duì)我說(shuō)的，因?yàn)閶寢尣粫?huì)表演任何節(jié)目。“咳咳!請(qǐng)聽(tīng)題：舌頭沒(méi)了。打一個(gè)字。”爸爸儼然一副大考官的樣兒。但說(shuō)實(shí)話，這道題的確很難。“舌頭沒(méi)了?”我的心里在一遍一遍地琢磨著，媽媽也在一旁為我著急。
突然，我把手舉了起來(lái)，并大聲說(shuō)：“古字!古人的古字!“不錯(cuò)，花時(shí)30秒。”爸爸滿意地說(shuō)。“一個(gè)小機(jī)靈。”媽媽也表?yè)P(yáng)我。“這是飯后的第一個(gè)節(jié)目，也是最后一個(gè)。”說(shuō)到這兒，爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“接下來(lái)就是放開(kāi)肚子吃西瓜!”由于爸爸過(guò)于激動(dòng)，所以，爸爸的眼鏡滑到了他的鼻梁上，一副滑稽的樣子。“哈哈哈!”“呵呵呵!”我和媽媽笑得倒在了椅子上。
瞧!這就是我的一家。酸甜苦辣的事情樣樣都有。這就是我的一家，每天都充滿溫馨，笑聲。我愛(ài)我的一家，一個(gè)充滿親情的家。
快樂(lè)一家人作文3
我的家里有三口人，有和藹可親的爸爸，有溫柔愛(ài)嘮叨的媽媽和開(kāi)心的我，我們是幸福快樂(lè)的一家人。幾乎每天中午，我們家都要爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。吃飯的時(shí)候，吃剩下的菜湯，我爸爸認(rèn)為很有營(yíng)養(yǎng)，就把米飯往盤(pán)子里一盛，做成泡飯，爸爸給它起名叫“營(yíng)養(yǎng)泡飯”;可媽媽卻不這么認(rèn)為，她強(qiáng)力辯解，說(shuō)湯里的油太多，應(yīng)該起名叫“胖胖飯”。我看見(jiàn)爸爸的“營(yíng)養(yǎng)泡飯”嘴饞，上去和爸爸搶著吃，媽媽總是怪爸爸讓我吃“胖胖飯”。
吃完了飯，爸爸在盤(pán)子里倒上開(kāi)水，做成了“營(yíng)養(yǎng)快線”，媽媽則說(shuō)那是“胖胖水”。就這樣，我們總是爭(zhēng)得不可開(kāi)交，不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)抵擋不住泡飯的誘惑，在我們爺倆的輪番轟炸下，也會(huì)忍不住吃上幾口，邊吃邊說(shuō)：“味道確實(shí)不錯(cuò)……”我愛(ài)我的爸爸、媽媽，我更加、更加、更加……喜歡我的歡樂(lè)家庭。
快樂(lè)一家人作文4
我家一共有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。五個(gè)人各有各的性格特征，就像我最愛(ài)讀的《西游記》中的人物一樣。就說(shuō)爺爺和奶奶吧，他們都是普普通通的農(nóng)民，他們每天頭朝黃土背朝天，日出而作，日落而歸，一雙手爬滿了老繭子，很黑很粗，就像老樹(shù)皮一樣。他們一生默默無(wú)聞，勤勤懇懇，沒(méi)有干什么驚天地、泣鬼神的大事，我不由得聯(lián)想起《西游記》中那唐僧的三徒弟沙僧，默默無(wú)聞地跟在唐僧后面取經(jīng)，行禮重?fù)?dān)他一個(gè)挑。
我的爺爺、奶奶就是生活中的“沙僧”，把家里的五畝地收拾得年年都大豐收。爸爸是家中的“如來(lái)佛”，因?yàn)槲业陌职稚聿牟惶撸挥?.70米，頭大耳朵大，走起路來(lái)不慌不忙的，很有福像，家中的重大決策和經(jīng)濟(jì)大權(quán)都是他一手抓。爸爸又是一名普通的語(yǔ)文老師，到了學(xué)校就成了一個(gè)“孩子王”，課余時(shí)間跟朋友合伙搞開(kāi)發(fā)，賺錢(qián)養(yǎng)家，整天忙得見(jiàn)不到他人影，我很崇拜他，我的“老板+老師”如來(lái)佛老爸。
我的媽媽是個(gè)“孫悟空”，身材條苗，瘦得像個(gè)猴子，并且她還會(huì)“七十二變化”，當(dāng)學(xué)校發(fā)通知要求開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽就到了學(xué)校變成我的“家長(zhǎng)”，積極同老師交流我的學(xué)習(xí)近況，當(dāng)奶奶生病住院了，媽媽又變成一個(gè)孝順的“女兒”在床頭服待老人，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)爸爸工作忙，分不開(kāi)身，媽媽又變成了爸爸的“私人秘書(shū)”，忙前忙后，忙里忙外。
家中如果來(lái)客人了，媽媽又變成了廚師，忙一桌子香噴噴的飯菜，饞得我直流口水。最后還剩下“我”當(dāng)然是一個(gè)活潑可愛(ài)的“小龍王”了，因?yàn)槲覍冽垼詣e又是女生，一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的“小龍女”了。你看這么快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)版的“西游記”里的一家人是不是有點(diǎn)羨慕，有點(diǎn)妒忌呢?
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