關(guān)于我的季節(jié)我做主作文600字5篇

關(guān)于我的季節(jié)我做主作文600字5篇

　　秋天是凄涼的，它沒有夏天的奔放，秋天是機(jī)智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個(gè)羞澀。下面是小編為大家收集關(guān)于我的季節(jié)我做主作文600字5篇，歡迎借鑒參考。

　　我的季節(jié)我做主作文600字一

　　春天，一個(gè)年輕的季節(jié);夏天，一個(gè)難熬的季節(jié);秋天，一個(gè)軟弱的季節(jié);冬天，一個(gè)殘酷的季節(jié)。這些季節(jié)我雖都喜歡，但我的心早已屬于那第五季，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。

　　這個(gè)季節(jié)飽含著春的蘇醒、夏的考驗(yàn)、秋的成熟、冬的安詳。它不像春夏那么熱，不像秋冬那么冷，它是一個(gè)溫和、舒適的季節(jié)。

　　輕輕地我走了/正如我輕輕地來/古老的鐘聲還沒響/而你卻無聲無息地悄悄走來

　　很喜歡這華麗的句子，正如第五季節(jié)的風(fēng)撫摸我的臉頰，那樣溫柔、那樣舒適。

　　第五季，它是一個(gè)虛幻的季節(jié)，它是一個(gè)藏在我心中的季節(jié)。它正如一個(gè)虛幻的未來，但它讓我覺得已流水般逝去的小學(xué)生活總有種莫名的傷感。

　　小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)不懂事的孩子，總干那些、說那些莫名其妙的傻事。雖對(duì)一、二年級(jí)的記憶很模糊，但我知道，那天真、快樂、無邪充滿著每一時(shí)、每一天。

　　小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我已知道了學(xué)習(xí)的重要，并開始努力學(xué)習(xí)。但我不想讓學(xué)習(xí)占滿每一天，有時(shí)會(huì)癡癡地想些別的事，總會(huì)遭到媽媽的罵。所以，那時(shí)的學(xué)習(xí)成了我的眼中釘。

　　小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)，我開始拼命學(xué)習(xí)，天真的我從未想過別的事，只知道學(xué)習(xí)重要。雖然并不想學(xué)習(xí)，但我也不能不學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)我已有了目標(biāo)――一所好的大學(xué)。我知道，只有努力才能考上大學(xué)，天上不會(huì)掉陷兒餅。

　　在第五季的陪伴下，我上了初一，我的思想隨著第五季已開始變化。

　　現(xiàn)在，一切小學(xué)的生活已像薄霧一樣散了，像輕煙一樣滅了，我很慶幸我所經(jīng)歷過沒有忘記!借著筆，我寫下《我的季節(jié)我做主》這幾個(gè)字。這幾個(gè)字在以前的我看來是一個(gè)天大的字，我會(huì)選擇每天不停地說。而在現(xiàn)在的我看來，我卻會(huì)選擇學(xué)習(xí)。

　　不為坎坷行程而厭倦人生/不為失望而放棄追逐命運(yùn)/不為紅塵而遠(yuǎn)離夢想。

　　我的季節(jié)我做主作文600字二

　　秋天是凄涼的，它沒有夏天的奔放，秋天是機(jī)智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個(gè)羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谖业挠洃浝?，秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。

　　那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這里看戲。小時(shí)候的我根本就不知道臺(tái)上的人在唱什么，為什么要化這么奇怪的妝，更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個(gè)我一無所知的地方來。不過既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著樂了?！澳阍谶@里坐著，外婆出去一下馬上回來!”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開我一步，不要把我留在這個(gè)陌生的地方。不一會(huì)兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來了。一見面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來!原來外婆是給我拿吃的去了。

　　有外婆，真好!

　　“你看你看!那里有兩只老虎出來了!”“對(duì)啊對(duì)啊，好像一只真老虎!”人們都起來喝彩!冰冷的棚子里變得溫暖起來。秋風(fēng)吹著塑料棚簌簌地響，大街上沒有一個(gè)人。我手機(jī)拿著香香的玉米棒，看著臺(tái)上的老虎表演。外婆不知不覺地開始唱起戲來，高興得臉上的皺紋都在抖動(dòng)。我看著外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來!

　　街道上的冷清比不過看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過外婆的陪伴!這就是我印象中的秋天，沒有孤單，只有溫暖!這就是我最愛的秋天，因?yàn)橛型馄诺呐惆?這就是我所懷念的秋天，懷念曾經(jīng)的美好!我的季節(jié)我做主!

　　我的季節(jié)我做主作文600字三

　　十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會(huì)飄過幾片云。

　　“怎么還在玩手機(jī)呀?都初二了，要多看看輔導(dǎo)資料?！蔽萃鈧鱽韹寢尩膰Z叨聲，這時(shí)的我不得不放下手中的6s，去讀英語書，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見他把手中的一沓數(shù)學(xué)試卷放在我的桌上讓我做完，然后讓我把今天的報(bào)紙看看，自己卻逍遙去了。望著窗外的綿綿細(xì)雨，使我突然想到那段金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景，小小的雨點(diǎn)濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，即使著涼也快樂，而現(xiàn)在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料;童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂的汗水，而長大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂，免不了一頓批評(píng)。

　　我想念那金色的童年，我祈求多啦a夢將鐘鈴敲響，把我?guī)?huì)去童年，一秒鐘也可以，想起以前暑假里沒人管，約上幾個(gè)小伙伴，帶上游泳卡，就可以在游泳池里大汗淋漓，還不懂足球規(guī)則的我們，就會(huì)在籃球場上亂踢一通，在暑假是我做的主!但事與愿違，我知道是不可能回去了。我已經(jīng)14睡了不是4歲了，縱使那段記憶是美好的，金色的，但我們不該去向往。

　　我們向往的應(yīng)是美好的未來，別對(duì)自己說不行，在這最美好的青春，我們要去拼搏-----不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,就像做引體向上，我們男生不正是靠勇敢的拼搏在別人的譏笑聲中，一步一步成為全校第一的，小平總理有句名言:看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖……拼搏是對(duì)童年的回望，是對(duì)青春的展望。

　　我的季節(jié)我做主作文600字四

　　風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們!

　　即使花殘柳敗，星光依舊;即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……只因，我的季節(jié)我做主!

　　漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷;徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開;奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去;在無盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅!

　　日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰也沒有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩!作文

　　喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來逢場作戲……

　　即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣?？v使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!作文

　　四季輪回，日夜更替，萬物變遷，唯一永恒的，只剩下我們!

　　我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節(jié)顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節(jié)我做主!

　　明媚的陽光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……

　　我的季節(jié)我做主作文600字五

　　春風(fēng)搖曳著窗臺(tái)的風(fēng)鈴，“鈴鈴鈴”，我的季節(jié)到來了。希望的春季，燦爛的春季。春天是我的季節(jié)。我的青春我自信，我的季節(jié)我做主。

　　回家路上，耳邊回旋的是上課時(shí)老師說的話：“有能力的同學(xué)積極參加演講大賽吧!”隨即老師期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手輕輕地碰了我一下。可是，我能行嗎?演講不是我擅長的，而且我并沒有任何參加演講比賽的經(jīng)驗(yàn)?？墒?，我又是多么渴望能在閃光燈下，成為閃亮的焦點(diǎn)?！靶袉?”不由自主地縈繞我全部思緒。

　　突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風(fēng)中，這絲青綠一顫一抖。頓時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風(fēng)中，剎那間，一點(diǎn)柔白沖破了這身青綠。是的，它要開花了。因?yàn)樾闹械囊唤z信念，它不畏身軀外的寒風(fēng)大雨;因?yàn)樾闹械囊唤z希望，它不畏身軀外的艱難險(xiǎn)阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。

　　是啊，那也是我的季節(jié)，畏懼不會(huì)在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風(fēng)綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。作文

　　“老師，我決定參加比賽!”響亮的聲音回轉(zhuǎn)在這希望的季節(jié)中。在這花明柳媚的春天，我綻放著我的美麗，春天是我的季節(jié)。我的青春我自信，我的季節(jié)我做主。