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成長回眸初中作文4篇

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  成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!本文是學習啦小編為大家整理的成長回眸初中作文,歡迎閱讀。

  成長回眸初中作文一

  回眸,成長,這真是從一個世界中又到另一個世界里的故事,如夢一般,好漫長。

  四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時我只是數(shù)著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語,所以幼稚園里的老師都說我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開幼兒園的那一天。

  在接下來的日子里,我因為還小,所以不知是怎么度過的。,仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。

  隨著時間的流逝,年齡的增長,我知道,我長大了。我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮,而是大眾化地扎了個馬尾。因為,我長大了。

  學習上的競爭依然很激烈,夸張的來說,只要稍稍地喘口氣,就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當輸者,因為我長大了。

  我迷上了看書。要知道,我小時候可不喜歡看書,而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事,書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個個文字,對我來說充滿了魅力。因為我長大了。

  長大了,我學會了面對?,F(xiàn)在面對失敗后的痛苦,將來,可

  能要面對生活的辛酸,金錢的誘惑等等。我學會了堅強,摔倒了,不哭,因為在哪里跌倒,就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……

  是的,我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

  成長回眸初中作文二

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪回,我成長著,成長著……走過了13個春夏秋冬。

  成長是一串串小腳印,留在美麗的沙灘上,當回頭一望時,留下了彼此朗朗的笑聲;成長是一個個音符,踩在鋼

  琴的黑白鍵上,當回放時傳出了悠揚悅耳的琴聲;成長就是如此美妙,驀然回首時,一種發(fā)自內心的愉悅。

  我喜歡獨自去老房子轉轉,去看看那個讓我長大的地方;我喜歡翻開老相冊,去追尋那段美麗的歲月;我喜

  歡聽老朋友的聲音,去想想我們曾經一起同甘苦,共患難……我總有一種發(fā)自內心的快樂與甜蜜。

  看著這些照片我不禁地笑了起來。這不是正是我的童年時代嗎?那個一照相就哭的小女孩。再看這張,悄悄地

  躲在爸爸的身后,露出半個小臉蛋兒,我真的好可愛呀!那張是我學走路時的,明明是自己摔倒了,還偏偏要向媽

  媽微笑,我不由得感慨我的勇敢??茨菑埵?hellip;…我看著一張張照片,看著這成長的圈圈點點,我體悟到的是我的

  快樂,我的堅強,我的成長中每一份感悟……

  隨手翻開了另一本相冊,這是爸爸,媽媽年輕時候的照片,看媽媽的長發(fā)如瀑地披下,稍胖的身材襯著那秀美

  的臉兒。而如今,媽媽身體瘦了,臉蛋多了幾條皺紋,如瀑的長發(fā)也換作了幾縷青絲。再看爸爸身板兒挺得那么直,

  一臉微笑,而如今,爸爸的微笑沒有變,正如他對生活的堅定,可是身板兒不再是那么直了,我不禁地落淚……

  爸爸媽媽的執(zhí)著,堅定撐起了家的一片天。

  ……

  翻開老相冊,回望我那成長的足跡,我感到一種溫馨,一種快樂。

  痛并快樂著,我會一步步地走留下更快樂的歲月……

  成長回眸初中作文三

  雨輕輕的敲打,風涼颼颼的,吹進少年無奈的心。

  我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學習越來越重,壓的我都快喘不過氣來。

  初一剛進校園的時候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經歷個一個春秋,開始又了緩和,但性質在變。面對學習和友誼,我在徘徊邊,選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因為我知道這是不可挽回的,一個學期就悄悄的溜走了。

  初二的時候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時間和心思用在學習上,不知怎么,我覺得自己很孤獨,內心滿是凄涼,寒意,一個學期又悄悄的溜走了。

  初三的時候,我開始鼓勵自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽,路邊的花兒對我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。

  成長回眸初中作文四

  春意已愈來愈濃,畢業(yè)的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節(jié)里,我們奔走著,收獲著甜蜜。

  仿佛一夜之間,同學錄便飛滿了教師,那張小小的紙里融入了我們的喜悅,也充斥著離別的傷感??粗鴾剀暗漠厴I(yè)贈言,腦海中的記憶如幻燈片般,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  七年級

  帶著一絲入學的喜悅,揣著一份緊張的期盼,我們相遇了。

  每個人的臉上都寫著新奇,我們羞澀地互問彼此的名字,對同校的人倍感親切。那個時候,我們是一群懵懂不諳世事的孩子。

  直到軍訓,我們拉近了與彼此的距離。

  對于軍訓那幾天的歷練,現(xiàn)在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下,我們站軍姿,扎馬步;整齊劃一的步伐,不甘人后的氣勢。烈日下,我們第一次共同經歷這些困苦,團結的口號響徹天空。

  八年級

  我們攜手度過了歡樂的一年。

  比起初一,我們多了分成熟;比起初三,我們少了分壓力。初二,是肆無忌憚的。

  我們的肆意人性,惹惱了老師。那個時候,課上是嘈雜的,課下是瘋狂的,幾乎無法正常上課了。老師說,你們班不懂事,不團結!于是,內心掠過一絲失望。既有對初一的懷念,也有對現(xiàn)在的不解。

  再然后,我們迎來了歌詠比賽。

  鑒于平日里練歌的表現(xiàn),我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽,狀態(tài)是前所未有的好。同學們的歌聲整齊,響亮,動聽。燈光映著我們的臉,我望著老師們贊許的目光。那一刻,定格在我心里,成為最唯美的畫面。

  九年級

  終于還是成長為畢業(yè)班的學生。

  或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了,抑或是我們真的長大了,初三的我們不再浮躁。

  上課“沙沙”的筆記聲,課后坦誠的交流,似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切,匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲,有時談談過去,有時暢想未來;一句簡單的問候,一句真誠的“加油”都被我收藏于心。

  黑板上中考倒計時的數(shù)字不斷減小,我回眸三年初中生活,小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多么絢麗,但它對我而言是寶貴的。所有的一切,在日后回味起來,倍感親切甜蜜。有這樣的生活,足矣。

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