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初二作文題范文

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魯迅先生說(shuō):“如要?jiǎng)?chuàng)作,第一須觀察?!弊魑男枰牧?,材料主要來(lái)源于觀察。作文離不開(kāi)觀察力,而觀察力是思維與寫(xiě)作的第一要素,這里給大家分享一些關(guān)于初二作文題,供大家參考。

初二作文題1

幸福是什么?幸福是“執(zhí)子之手,與子偕老”、“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的浪漫。

幸福是什么?幸福是“欲窮千里目,更上一層樓”的追求。

幸福是什么?幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出。

幸福是什么?幸福是“采菊東南下,悠然見(jiàn)南山”的那種恬淡……

幸福,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它有著不一樣的意義。而我的幸福則是平平淡淡的,當(dāng)走在幸福之路的時(shí)候,我會(huì)盡我最大的努力去呵護(hù)我那平淡的幸福。

小時(shí)候,在爸爸媽媽講的故事中我踏上了幸福之路,開(kāi)始了幸福的旅程。

進(jìn)入幼兒園,每天爸爸媽媽接送,和別的小朋友玩耍,抒寫(xiě)了第一篇幸福之路上的故事。

三年過(guò)去了,跨進(jìn)了學(xué)的大門(mén),媽媽拉著我的小手教我過(guò)馬路,那溫暖的手掌,甜甜的嗓音,讓我覺(jué)得幸福仿佛永遠(yuǎn)停在自己身邊,不會(huì)走開(kāi)。

上中學(xué)時(shí),要騎電瓶車(chē)上學(xué),父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我路上小心,走慢點(diǎn)。雖然已經(jīng)一個(gè)人上學(xué),但是,那屬于父母的關(guān)心,在我的幸福之路上又記下了一個(gè)幸福的畫(huà)面。

幸福是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”、“慈母愛(ài)子,非為報(bào)也”、“愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰”的母愛(ài)。

幸福是“父之美德,兒女遺產(chǎn)”、“父之愛(ài),深而沉重”、“三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕,識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名”的父愛(ài)……

平淡的幸福雖然只有這些,但是我相信,我的幸福之路會(huì)越走越長(zhǎng),越來(lái)越寬!

初二作文題2

道德是燈,照亮夜行的路;道德是路,引你走到黎明;道德是繁榮,撫摸著你的前程。一個(gè)擁有道德的人,會(huì)受到別人的尊重。如果你不道德,那么就會(huì)受到別人的鄙視。

某位同學(xué)把垃圾亂扔受到別人的指責(zé),他毫無(wú)顧忌地說(shuō):“小事一樁,何必多管。”教師里有的同學(xué)吧草稿紙撕的粉碎,扔得滿(mǎn)地都是。別人好言相勸,他則白眼相對(duì)。有人在夏天里喜歡把腳從鞋中抽出來(lái),別人好心提醒他,他答:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。優(yōu)哉游哉,豈不痛快?!睂?duì)這類(lèi)司空見(jiàn)怪的小事,人們往往會(huì)熟視無(wú)睹,但這些卻不道德。

亂扔垃圾就是影響班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境的污染;而夏天在教室里脫鞋,在鄰座的同學(xué)難免會(huì)聞臭味,分散他們的聽(tīng)課注意力,而成績(jī)就會(huì)有所下降。如果久而久之,不但會(huì)使同學(xué)成績(jī)一落千丈,而且自己也會(huì)養(yǎng)成上課不聽(tīng)講并經(jīng)常脫鞋的惡習(xí)。注重平時(shí)習(xí)慣,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)道德修養(yǎng)的積累是多么重要啊!

我聽(tīng)說(shuō)有一位農(nóng)民去城市里找工作,他剛剛踏進(jìn)公司門(mén)口,看見(jiàn)一張廢紙?jiān)诘厣洗驖L。他急忙就去把這張紙放進(jìn)了紙的故鄉(xiāng)——垃圾桶里。而這一舉動(dòng)被面試的考官看到了,面試考官就應(yīng)聘了他。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就決定了他的未來(lái)。這說(shuō)明道德的修養(yǎng)是多么的重要。如果你擁有了道德,那么你就擁有了一筆財(cái)富。

古人曾云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”要使自己成就理想,有道德、修養(yǎng)、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者,就應(yīng)該不拘小節(jié)。同學(xué)們,醒醒吧!讓我們從身邊的小事做起。做一個(gè)有道德的人吧。

初二作文題3

2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們度過(guò)了一個(gè)特殊的寒假。武漢疫情爆發(fā),蔓延全國(guó)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人立即下命令封鎖武漢。無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴第一戰(zhàn)線(xiàn)——武漢。電視新聞里不停地報(bào)道著疫情的最新消息,人們都配合管控在家中。

通過(guò)全國(guó)人民的共同努力,疫情慢慢地被控制住了。不過(guò)現(xiàn)在疫情并沒(méi)有結(jié)束,我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也因疫情的原因延遲了。教育部發(fā)起了“停課不停學(xué)”的倡導(dǎo),國(guó)家各地區(qū)的學(xué)校都響應(yīng)號(hào)召開(kāi)展了“網(wǎng)課”這種新的學(xué)習(xí)方式。在上學(xué)期的英語(yǔ)作文里還寫(xiě)到:以后學(xué)生都在家里上課,不必去學(xué)校呢。沒(méi)想到這個(gè)寒假就實(shí)現(xiàn)了。

面對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)方式,無(wú)法避免很多的不適,每個(gè)人中間都隔著厚厚的屏幕,無(wú)法進(jìn)行面對(duì)面的交流。還有網(wǎng)絡(luò)速度不好,看手機(jī)使眼睛過(guò)度疲勞等種.種狀況。

這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假隔離,讓我越來(lái)越渴望回到校園生活。可能現(xiàn)在是滿(mǎn)園春色了吧,校園門(mén)口的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽了吧,花壇里的花兒含苞待放了吧,石板跑道旁邊的小草探出了綠油油的腦袋了吧。也許他們都正在等待著我們?yōu)橹@增添熱鬧吧。

一縷微微的春風(fēng)緩緩地?fù)荛_(kāi)教室里的白窗簾,吹進(jìn)了空蕩蕩的教室,吹走了那黑板上的塵埃。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,那白色空靈的云好像是在藍(lán)色的畫(huà)上用筆暈染出的,五星紅旗還高高地矗立在學(xué)校的最高處,在春風(fēng)中搖曳,映在空中,增添了一份明艷。

空闊的走廊里仿佛飄散著青草的芳香,教師辦公室里仿佛還有老師們忙碌備課的聲音,操場(chǎng)上仿佛還有同學(xué)們奔跑的身影。一起都?xì)v歷在目。

春意融融,草長(zhǎng)鶯飛。本是學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)卻被疫情阻擋了我們開(kāi)學(xué)的腳步?!皼](méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)”。相信在不久后,我們會(huì)再次相見(jiàn)在校園里。

初二作文題4

——你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)每個(gè)星球都會(huì)下雨?如果天空會(huì)下雨,哪一滴眼淚為你而流?

哥哥告訴我他要離開(kāi)時(shí)正值盛夏,炙熱的陽(yáng)光透過(guò)窗子,打在了他的臉上,有些迷離。

雖然一向不喜歡哥哥,甚至有時(shí)還幻想過(guò)哥哥離開(kāi)后的生活,但當(dāng)他真的說(shuō)要離開(kāi)時(shí),我卻又有些無(wú)措了。腦海里浮現(xiàn)的都是他對(duì)我好的場(chǎng)景,似乎有些不舍了。

但我還是親自送走了他,還幫他瞞著爸媽?zhuān)苍S是過(guò)于年少,還不懂得離別的含義罷。

轟隆隆的火車(chē)明明碾過(guò)的是鐵軌,為什么痛的會(huì)是自己的心?難道自己后悔了?我也不清楚,只是心里一下子好像空落落的,像是丟了什么東西似的。

和我一起送哥哥上車(chē)的朋友說(shuō)要送我回家,我婉拒了,我只想一個(gè)人靜一靜。

天空一時(shí)沒(méi)有了盛夏那炙熱的風(fēng)度,陰蒙蒙的飄著細(xì)碎的雨點(diǎn)。梧桐樹(shù)也應(yīng)和著,共同奏著那一曲曲別離的感傷……那滴雨點(diǎn)滑過(guò)葉片,滑過(guò)臉頰,留下一片熟悉的冰涼。

對(duì),就是那天,也有著同樣的梧桐,同樣的雨景,而那天身邊的那個(gè)人影今日卻不知去了哪里。

那天飄著小雨,哥哥帶我出去玩。我們走到了一家廢棄的獨(dú)家院旁,哥哥為了逗我開(kāi)心,攀到了一面殘破的院墻上。他做著各種滑稽的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑??伤麤](méi)想到我會(huì)也模仿他攀到墻上。那堵墻其實(shí)并不高,至少對(duì)哥哥那個(gè)大個(gè)子是的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)就有些危險(xiǎn)了。我努力地控制著重心,卻沒(méi)能阻止悲劇的發(fā)生。

我掉了下來(lái),碰破了頭,當(dāng)場(chǎng)流血不止。是哥哥背著我到了醫(yī)院。他渾身濕透了,襯衫上不僅留有我的血跡,更多的是他的汗水。不知道為什么,那天哥哥的背竟是那樣的寬厚。

懷里揣著哥哥臨走時(shí)給我買(mǎi)的棒棒糖和那封他熬夜寫(xiě)的信,我在雨中朝著家的方向慢慢走著。

到家時(shí),爸媽還沒(méi)回來(lái),我便先看起了那封信。令我驚訝的是作文寫(xiě)得一塌糊涂的他這信竟寫(xiě)了整整兩大頁(yè),還字字句句那么感人,是要怎樣,非要我大哭一場(chǎng)嗎?好啊,我哭了,你回來(lái)吧!這時(shí),手中的棒棒糖竟變得沉甸甸的。哥哥,以后我不會(huì)再無(wú)理取鬧了,不會(huì)再亂發(fā)脾氣了,不會(huì)再……我只想你回來(lái),真的!

對(duì)不起哥哥,我又失信了,我終究是告訴了爸媽?zhuān)驗(yàn)槲覍?shí)在舍不得,這一刻,我才明白了什么是離別,什么又是親情。當(dāng)爸媽眼角泛紅時(shí),我的心再一次碎了。

哥哥,回來(lái)吧,我現(xiàn)在才知道了你對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)你的依賴(lài)竟在時(shí)光的沉淀下變得如此深厚。

看著窗外愈來(lái)愈大的雨,我想,今夜天空落的淚該是為了你吧?

初二作文題5

走在有些安靜的街道上,陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙中鉆出來(lái),在地上投下斑斑駁駁的影子。懶懶地抬頭,便見(jiàn)緋紅的樹(shù)葉,再往上,有一群鳥(niǎo)兒正排著隊(duì)飛過(guò)。才知道,秋天悄悄地來(lái)了。

一陣風(fēng)帶著輕微的寒氣走過(guò),樹(shù)葉搖晃起來(lái)。從遠(yuǎn)處看,就好像無(wú)數(shù)蝴蝶在樹(shù)枝上。正看著,一只“蝴蝶”突然離開(kāi)了樹(shù),緩緩落地。

春天呢,不同于秋天。樹(shù)枝上有些許嫩芽,地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,隨著溫度的上升,透出勃勃生機(jī)。

秋天的氣溫不太冷,人們穿著長(zhǎng)衫,和微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱。自由自在地在街上走來(lái)走去,讓溫暖的陽(yáng)光照射在身上,愜意極了。不必像夏天一樣,撐一把遮陽(yáng)傘,艱難地躲避著烈日的強(qiáng)光,即使這樣,炙熱的空氣還是圍繞著你,讓你覺(jué)得像在蒸籠里一樣作文。

到了深秋的時(shí)候,陽(yáng)光就不再是暖的了,而是溫的。人們不再頻繁地外出了,街道上變得安靜了,大街小巷也很難見(jiàn)到綠色的植物了。如果你去野外玩的話(huà),那么一定要踩踩落葉,落葉被踩碎時(shí)的聲音格外好聽(tīng)。秋的野外是那么安靜,像一只剛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的貓兒。

冬天踩雪也不錯(cuò),可是,當(dāng)寒風(fēng)吹到你的身上時(shí),你會(huì)有心情來(lái)聽(tīng)雪被踩碎的聲音嗎?當(dāng)你身處于一片白茫茫的雪地中時(shí),會(huì)不會(huì)感到冬天安靜的時(shí)候一點(diǎn)也不美好。安靜?冬天不應(yīng)該用這個(gè)詞來(lái)形容吧,冬天應(yīng)該是寂靜的。

淡藍(lán)色的天空中有白云點(diǎn)綴,白色的陽(yáng)光變成金黃色,光是看著,都覺(jué)得美好。我站在原地,看著影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),太陽(yáng)緩緩下沉,幻想著自己可以把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻。


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