以擔當為話題的優(yōu)秀作文范文800字
做人一定要有擔當,擔當,一個讓人望而卻步。想要了解寫一篇擔當作文寫作格式和方法,那就看看小編推薦的這些范文吧!
擔當作文篇一
人總是有犯錯誤的時候,誰也不是完美的人,但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業(yè)的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個人是誰,她就不講課了。 我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了,數(shù)學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?,反之倒是有點不仗義了。
擔當作文篇二
擔當,一個讓人望而卻步,又是一個讓人勇往直前的詞。而我,從小就會擔當,從小就會因為擔當而學會勇敢。
記得小時候,小伙伴們組織了一次探險,我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林,比如:那個森林里面有沒有會吃人的妖怪啊;那個森林里面會不會有猛獸啊;森林里面會不會有蛇……
第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個人來告訴我XXX不見了,我連忙把大家分成了兩隊,出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑!
在這次的探險中我學會了擔當,在這次擔當中我學會了勇敢,謝謝這次的擔當,現(xiàn)在又走到了這篇小森林,現(xiàn)在的這片森林變小了,還是現(xiàn)在的我變大了呢?
擔當作文篇三
“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子,放棄了綠柳夾河而列,長風攜云朵翩躚而來的長安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔負起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔當民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。
“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴酷,大漠的狂風凜冽,血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任,民族漢史的重擔。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔著責任的他,步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔當著國家大義,人的精神會變得無比堅韌強大。
擔起國家大義,林則徐高呼“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。擔起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們,讓我們仰止。
窮則獨善其身,達則兼濟天下,而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當?shù)娜藗儼伞:?middot;凱勒雙目失明,卻用堅韌書寫光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天,紅消香斷有誰憐?”林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族“風刀霜劍嚴相逼”之中,承擔了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美,在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來,在絕望中,她無力自助,沒有勇氣擔當,水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?
我們生逢斯世,也要勇于擔當,為自己,為親人,為他人,為國家,為民族,勇敢地擔負起自己應盡的責任,創(chuàng)造人生的精彩,書寫生命的輝煌。
擔當作文篇四
在美麗富饒的中華大地上,有一個偉大的民族,始終屹立在世界的東方!那就是龍的傳人,那就是頑強不屈的中華民族!中華民族與生俱來就是一個愛國的民族,復興中華是我們千千萬萬華夏兒女光榮的使命和共同的愿景。
翻開中華民族厚重的歷史,我們無不為她五千年的燦爛文明而驕傲和自豪,無不為她擁有四大文明古國的殊榮而欣喜與狂歡。自古以來,中華民族就是一個不屈不饒、自強不息,勇于奮斗、熱愛和平的民族,但是在近現(xiàn)代,她經(jīng)受過無數(shù)次的創(chuàng)傷和考驗,血與火的交融,書寫了近百年的屈辱史。“雄雞一唱天下白”中華民族終于迎來了前進道路上勝利的曙光,從此以后,她的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,令世界為之矚目,更令她的兒女們揚眉吐氣!
總以為新的征途上會一帆風順,總以為民族復興的接力賽會沒有波瀾,但是我們看到的、聽到的或者面臨的現(xiàn)實考驗,卻再一次警醒了炎黃子孫:1998年印尼排華勢力制造的暴亂駭人聽聞,菲律賓政府無端挑起的南海糾紛讓人憤懣,日本強占釣魚島更是匪夷所思,還有其他國家尋找種種借口蠢蠢欲動,那是對我們主權和民族的公然挑釁,我們決不答應!仔細思考出現(xiàn)這種問題的原因,主要是我們的國家還不夠強大,我們的民族還不夠富強,如果真正實現(xiàn)了中華民族的偉大復興,放眼世界,還有什么勢力膽敢為所欲為?
作為一名中學生,我們?nèi)鄙俚牟皇呛姥詨颜Z,而是求學奮進;我們倡導的不是目空一切,而是腳踏實地,從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起!以實際行動來證明:我們能行!
千里之行始于足下,同學們,“少年強則國強,少年興則國興!”中華民族的偉大復興必將由我們肩負起來并傳承下去。我們相信,前進的道路上,一定會有不可預料的挫折、坎坷甚至生死考驗,但是,只要我們勇敢的堅持下去,只要我們把這個光榮的使命一代代傳承下去,復興中華的夢想就一定能實現(xiàn)!
擔當作文篇五
高考到來勿急躁,穩(wěn)著情緒靜心考。思維敏捷別亂搞,先易后難辦法妙。早進考場莫遲到,熟悉環(huán)境清醒腦。早晨吃飽清淡好,答完細閱題不冒。祝你考個好成績,金旁提名歡聲喜。出國留學網(wǎng)高考網(wǎng)為您提供的海南高考2017年滿分作文:格局與擔當,更多高考資訊請關注我們網(wǎng)站更新。
在庭戶之中只能見斗室,而于天地間自然眼界寬廣,這是格局;魯迅敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,敢言敢作敢當,為同仁吶喊,為革命鼓與呼,這是擔當。
格局大小,影響眼界之寬窄;不同的眼界,擔負不同的責任。魯迅說:“無盡的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關。”這是何等境界!格局就是無盡的遠方,穿過重重阻礙,身負家國天下。擔當是為了無數(shù)的人們的福祉不斷求索,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。
格局有大有小,根植于一個人的世界觀、價值觀和人生觀。格局大者,為國為民為天下,修身齊家治國平天下,做一個大我;格局小者,為已為私為小我,也許無可指摘,但不可沾沾自喜。自古士人秉持“為天地立心,為往圣繼絕學,為生民立命,為萬世開太平”的立身哲學,中華民族的“脊梁”何等氣魄!他們有為民請命肝腦涂地者,有馳騁沙場馬革裹尸還,有身處異域不改氣節(jié)者,有面對利誘勢逼不改初衷者,有為官一方與民同樂者,有著書立說延續(xù)中華文脈者,有壯烈激烈慷慨赴死者……他們的名字、事跡如昆侖偉岸,如大海浩浩。屈原“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,岳飛“八千里路云和月”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”……這些格言詮釋什么是格局,什么是大我。
責任擔當,在其位謀其政,盡心竭力。魯迅面對萬馬齊喑、風聲鶴唳的局面,團結(jié)文化戰(zhàn)線上志同道合人士,用筆作武器,敢于揭弊;也勇于解剖自己,對國民劣根性而痛,揭開傷疤以引起療救的注意。這就是擔當。有人批判現(xiàn)如今中國大學培養(yǎng)出來的是一些“精致利己主義者”。精致利己主義,缺乏必要的責任擔當,沾染了太多的功利主義、實用主義。錢理群教授指出真正的精英要有自我的承擔,要有對自己職業(yè)的承擔,要有對國家、民族、社會、人類的承擔。我們不會忘記“耶魯哥”秦玥飛不計個人得失扎根農(nóng)村,做一個村官;不會忘記遠赴非洲抗擊埃博拉病毒的醫(yī)務工作者,盡國際人道主義救援;不會忘記中國維和人員奔赴戰(zhàn)亂國家的戰(zhàn)場一線,用行動爭取和平;不會忘記屠呦呦研制出青蒿素,幾十年內(nèi)無償提供給貧困國家而不計個人報酬……
扎克伯格在回到母校演講時說,F(xiàn)ACEBOOK有志創(chuàng)造一個人人都有使命感的世界,在這個世界里人類就是命運共同體,氣候變化與你我相關,基因組全球共享為治愈某些病癥提供契機。中國致力打造人類命運共同體,為世界提供中國智慧、中國方案。一個大國立于民族之林,也離不開格局和擔當。
猜你感興趣:
4.以擔當為話題作文
5.擔當為話題的作文