我們眼中的繽紛世界作文
我們眼中的繽紛世界作文怎么寫?在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都不可避免地會接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的我們眼中的繽紛世界作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
我們眼中的繽紛世界作文篇一
在我每一天回家的路上,幾乎都能夠看見正站在河岸上捕魚充饑的白鷺。那白鷺雪白雪白的羽毛,細長的腿,又尖又長的嘴巴,這可是它捕魚的工具。
有一次我回家走過白鷺捕魚的地方時,發(fā)現(xiàn)白鷺不在。我忽然看到水面上有動靜,“嗖”的一聲,白鷺從一個陰暗的草叢里鉆了出來,用嘴扎進河里。當(dāng)白鷺抬起腦袋時,尖嘴巴里叼著一條小小的魚。旁邊的魚都被嚇跑了。白鷺趕緊扇動著翅膀,離開河面,飛到對岸的河岸上。它停立在旁邊的一棵小樹上,美美的享受這只正在它嘴里的魚。
另一只白鷺捕魚時,它先用雪白的翅膀飛快的扇動著,讓自我躲在草叢旁。白鷺剛躲在草叢旁,就一動不動,就像用石膏做的石像一樣一動不動,眼睛只盯著河面的一個地方。等待著小魚們再次浮出水面呼吸新鮮空氣的時候,趁機飛起來用尖嘴巴啄向小魚。被啄的小魚垂死掙扎,可還是成為白鷺的口中餐。白鷺覺得小魚是一道美味的美食,于是白鷺就細嚼慢咽,一口一口慢慢地享受這些美食。
我們眼中繽紛的世界——白鷺,它可是一位捕魚高手啊!
我們眼中的繽紛世界作文篇二
在我的眼中,我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……,當(dāng)上課鈴清脆地響起,同學(xué)們都快步小跑,趕回座位,桌椅一陣響動,教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口,等待。
課堂上,同學(xué)們一個個挺腰直背,五指并攏,雙臂疊放,每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般,高亢激昂。
最值得細細說道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊:“老師,老師,我知道?!?/p>
李佳玥總會歪著腦袋想一下,緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站,左手撐著桌子,右手舉得很高很高,小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番,在的確有把握之后,才把手直直地舉在那里,每一根指頭都那么直。
時哲俊常常猶猶豫豫的,一會兒舉起小手,一會兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠等幾位同學(xué),有時候不等老師點名,也不舉手,就搶答了問題。嘴巴快,聲音響,像點燃的鞭炮,噼里啪啦的,攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表揚他們好還是批評他們好。
遇到難題時,同學(xué)們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下,他總是慢吞吞的起身,輕松地說出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中,不知不覺,一堂課就結(jié)束了。
這,就是我們的繽紛世界!
我們眼中的繽紛世界作文篇三
2022年的第一場雪下起來啦!這是我們第一次看見今年的雪景,難免有些激動,有些興奮!
下午課間的時候,我正走在走廊,抬頭一看,天空烏云密布,沒過一會豆大的雨點就“砸”了下來,風(fēng)也跟著瘋狂起來,雨水穿過欄桿,來到了我們的教室走廊,地上滑溜溜的,我差點就摔了一跤,才發(fā)現(xiàn)那雨水中居然有小冰片一樣的東西,這樣的雨連續(xù)下來30多分鐘,就在快要放學(xué)的時候雪花漸漸在空中跳起來舞,時而濃密時而稀疏。
我把手伸到外面,幾朵雪花飄到我的手套上,它還是老樣子,白白的,圓圓小小的,時不時來一陣風(fēng)就會把它們給吹走,我不甘心,又把手向外伸了伸,雪花飄到剛飄到我手套上,我就立即把它們吃掉,那味道開始有點冰涼,后來就沒有了,沒有酸甜苦辣咸,就像從來沒來到我嘴里一樣。我把手套摘掉,再去接雪花,可它剛到我手上就變成了水,哦,原來我們的手是有溫度的,所以雪花接觸到手自然化成了水。
放學(xué)回家,等我寫完作業(yè),小區(qū)的草坪上已經(jīng)有厚厚的積雪了,迫不及待下樓,在雪地上這邊踩踩,那邊摸摸,爸爸媽媽和哥哥也很快參與進來,媽媽和爸爸合作,一個滾了大雪球,一個滾了小雪球,他們把兩個雪球堆在一起,分別做成了雪人的頭和身體,我找來樹枝,樹葉,石子做成雪人的手臂,鼻子和眼睛,在我還想用什么做雪人帽子的時候,天空飛來一個雪球和我的臉做了一次親密接觸,原來是哥哥悄悄滾了一個雪球偷襲我,我也不甘心,抱起雪人的頭就砸向他,他反應(yīng)快,不然肯定也沒有好下場……
第二天就不下雪了,每天我走路都會趕著雪地踩踩,仿佛那么做了之后才過癮,沒幾天雪融化了,但這場雪給我留下來美好的記憶,我最喜歡下雪天啦!
我們眼中的繽紛世界作文篇四
我和姐姐坐著汽車,去敦化玩兒。我們坐在車?yán)?,天空萬里無云,陽光灑在車廂里,溫暖極了!我們特別興奮!
后來堵車了,所有的車都拐到了小道上。最有趣的是,那條小道還不能走。不過人們一點兒也沒表現(xiàn)出不耐煩的樣子,反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長著很多紅菇娘兒,我們?nèi)颊?,還挺好吃呢!直到前面的車都調(diào)頭開走了,我們才戀戀不舍的上了車。
到了敦化,我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子全都是平房,還有蓋大棚的呦!我們先訂了一家旅店,雖然沒有我想象中的那么好,不過姑姑說:“只要有地方住就算幸運了。”
第二天一大早,我和姐姐就起床了,叫醒了所有人,我們要去金鼎山看金鼎大佛咯!
到了金鼎山,我們吃了早飯,先去了清祖祠。在那里投了硬幣,我投中了一個古錢,許了一個愿望:“我希望我和家人永遠健康、永遠幸福、平平安安、長生不老!”姐姐卻什么也沒投中。后來,又看見一個向壺里投硬幣的地方,我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么也沒投中了,不過姐姐可真是百發(fā)百中!
現(xiàn)在該去爬上了!最高的那座山一共324層呢,不過我們還是爬到了山頂。我們?nèi)グ萘私鸲Υ蠓?,爸爸給我和姐姐買了兩個祈愿牌,我們寫下愿望,掛在了山頂。站在山頂,用望遠鏡仰望遼闊的天空,美極了!
下了山,我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的,聽說吃了會冒煙。我們買了一盒,姐姐嘗了一口,的確會冒煙。我們吃了之后像抽煙了一樣,可好玩了!我們還體驗了摔碗酒,當(dāng)?shù)亓愣鹊拿拙?,酸酸的,可好喝?
我們要回家了,真是有點不舍呢!
我們眼中的繽紛世界作文篇五
我眼中的世界是浩如煙海的。小時候我眼中的世界就是我居住的城市,長大后,我學(xué)會了看世界地圖才知道原來世界這么大!有五大洲、四大洋,中國也不是世界上的國家,我們的城市在世界地圖上是小的找不到的。后來我跟著爸爸、媽媽去過北京、三亞、青島、平遙、臨潼等地方游玩,原來我的祖國這么大,世界就更大了。再后來我喜歡上看書,我又了解到世界上有很多國家以及他們的人文風(fēng)情,尤其感興趣的是中東國家,如:埃及的金字塔、蘇伊士運河、阿拉伯的清真寺等,世界真美妙,將來我一定要去那里旅游。
我眼中的世界是不夠和平的。孟買酒店爆炸、莫斯科地鐵、機場發(fā)生的恐怖襲擊,阿富汗戰(zhàn)亂、以色列和巴勒斯坦、黎巴嫩戰(zhàn)亂、朝鮮和韓國因聯(lián)合軍演而對峙等,這些不和諧的聲音讓感受到了世界的不和平。淳樸善良的人們是希望和平的,是某些戰(zhàn)爭狂人野心勃勃想要征服世界而制造了這些不和諧的事件,我希望世界變得和平。
我眼中的世界環(huán)境需要我們?nèi)祟惛嗟年P(guān)注。人類的過度采集資源、發(fā)展工業(yè)、廢水、廢氣的排放使得空氣中二氧化碳含量過多,全球氣溫變暖,南極冰川融化等,我們?nèi)祟愘囉谏娴沫h(huán)境到不容忽視的地步。我呼吁人們要保護環(huán)境,廢水要經(jīng)過污水處理再排放少;科學(xué)家發(fā)明一種可以燃燒廢氣的發(fā)動機,使得廢氣被利用起來不再排放;多種樹,少砍伐,多利用太陽能,減少資源的過度開采。
我眼中的世界上還有很多難民需要關(guān)心和幫助。非洲就有很多難民生活在貧困線上,很多兒童因為沒有食物而餓死,他們的衛(wèi)生狀況也很差,瘧疾四溢,缺醫(yī)少藥使他們因此而葬送生命。他們需要我們的幫助。希望聯(lián)合國組織更多的國家積極捐款、捐物支援他們,幫助他們走出困境。
我們眼中的繽紛世界作文篇六
我在池塘邊散步,發(fā)現(xiàn)池塘里有很多小蝌蚪,我覺得很好玩,便捉了兩只帶回家,放進了魚缸里。
小蝌蚪的樣子太可愛了!我給大的一只取名叫大牛牛,小的一只取名叫小寶。蝌蚪的身體是橢圓形的,黑黑的外皮,大大的腦袋,拖著一條細長的扁尾巴,就像一個小錘子。仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪?jīng)]有四肢,頭部兩側(cè)有兩只小眼睛,一張小嘴巴。我覺得好奇,便問爸爸:“小蝌蚪怎么吃東西呢?”爸爸笑著說:“剛出生的小蝌蚪,依靠從卵黃中帶來的營養(yǎng)維持生命的,過早吃東西反而會導(dǎo)致死亡。”原來是這樣。
過了兩天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了兩條后腿,尾巴逐漸縮小了。我又問爸爸,“小蝌蚪需要吃東西了嗎?”爸爸說:“小蝌蚪這回可以吃苔蘚了!”“哪里有苔蘚呢?”我很納悶。爸爸說:“別著急,苔蘚會自然生長的。”我默默地點點頭。我把小蝌蚪從水里拿出來,發(fā)現(xiàn)它們可以慢慢地蹦了。我真希望小蝌蚪趕緊長大。
又過了三天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿,尾巴又縮小了。我又把它們從水里拿了出來,我看到它們可以跳得更遠了。又過了五天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)脫掉了尾巴,變成了幼小的青蛙了。我又把它們拿出來,我看到它們用后腿一蹬,就可以跳半米多遠了。
爸爸告訴我:“小蝌蚪是青蛙的幼體,青蛙是人類的朋友,可以幫助我們捉害蟲?!庇谑牵野研∏嗤芩突亓顺靥?。它們沖著我“呱呱”地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你!”看著小青蛙回到自己的家,與伙伴們團聚了,我的心里非常高興。
我們眼中的繽紛世界作文篇七
昨天,周晨昊把他家的含羞草給拿到了學(xué)校里,是童老師叫周晨昊拿來的。上語文課的時候,童老師叫周晨昊把含羞草從辦公室里拿出來,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀察。過了一會兒,周晨昊把含羞草拿來了。
這盆含羞草遠遠的看去就像是一片片的大葉子,近處仔細一看,原來這一片片大葉子是有很多片小葉子組成的。我習(xí)慣性的去碰了一下含羞草的葉子,突然,含羞草的葉子迅速的合攏了,我嚇一跳,還以為我把含羞草給碰死了。我心想,這個含羞草也太神奇吧,居然葉子可以自動合攏,而且速度也很快。我還觀察到含羞草有一根挺拔的主莖,主莖的頂端長著幾根細細長長的小莖。小莖上面長著小小的綠葉。主莖的頂端部分長著一些尖尖的刺。小綠葉的排列就像一排排小士兵一樣,排列得整整齊齊。如果用食指和大拇指輕輕一夾的話。這個葉子的合攏速度就比碰下的合攏速度要快三倍。含羞草葉子在晚上的時候會合攏,到早上的時候就會慢慢的慢慢的張開了。含羞草的小葉子長在上面,含羞草的大葉子就長在啦。下面這個大葉子,你碰下它的話,它的速度可能速度就會慢一些,而且這個大葉子的旁邊還有一點點紫邊兒。含羞草的葉子合攏的時候還像一個個豌豆莢。含羞草的頂部還長著一些圓圓的小球球,小球上面還有一點點小小的紫色的小刺。媽媽告訴我,這其實是它的小花苞。我想含羞草身上那些尖尖的小刺應(yīng)該是為了保護自己的。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,周晨昊就把含羞草給拿到了辦公室的陽臺上,讓它曬曬太陽,它的葉子立馬舒展開了。我好喜歡含羞草啊!