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我的拿手好戲作文500字六年級【10篇】

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大家寫我的拿手好戲作文要選擇適當?shù)牟牧?,安排好材料的先后順序、詳寫略寫。下面是小編給大家?guī)淼奈业哪檬趾脩蜃魑?00字六年級,希望能夠幫到你喲!

我的拿手好戲作文500字六年級篇1

我們都是六年級學生了,肯定有一兩個拿手好戲吧,我的拿手好戲是打羽毛球

我從去年7月份開始,到現(xiàn)在已經(jīng)學了一年多了。我每次先花半小時摳動作細節(jié),再開始串聯(lián)動作練幾十遍,然后分組跑步伐,最后才打球,結(jié)束前的十幾分鐘還要進行體能訓練:跳繩、仰臥起坐、立臥撐……在經(jīng)歷了這樣狂風暴雨的課后,我早已精疲力盡,就這樣經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練后,我才練成了拿手好戲。

近日,我終于可以和同學對打了。我先來一個發(fā)球,十分漂亮,又高又遠,我歡喜了一秒后,又開始應對下一球。我的眼睛緊盯著球,看見耿箐梓要揮拍了,我趕緊起身,球如同子彈般襲來,我用盡力氣回擊了過去。在我們安全打了四回合后,我手一抖,球打近了一點,并且十分迅速。耿箐梓還好沖到了前方,慌忙出拍,我的心頓時飛到了嗓子眼,雙眼慌亂而又緊張地看著球,終于打了過去。我剛想放松,可沒曾想,下一次危機來得這么快,球太低了,仿佛眨眼間就會直撞地板。在這千鈞一發(fā)之際,我想到了用挑球,可前幾個來回我都沒用過,我擔心掉鏈子。但我必須用,這是一場人與球之間的賭博。我沖上前去,腦海中閃現(xiàn)了挑球的動作,我板著臉,滿頭大汗,內(nèi)心滿是必勝的信念。我一步踏出,做出弓步,閃電般向上向上又轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯暗牧?,來了一拍,球竟然起死回生,飛了過去,并且又高又遠。教練看到了,向我投來贊賞的目光,并且大力表揚了我一番。我心里像被灌了蜜一樣甜滋滋的,內(nèi)心十分激動,心跳“砰砰”的聲音環(huán)繞在我耳邊,我渾身滾燙的,我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面,其它的什么都拋在腦后。

我的拿手好戲介紹完了,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文500字六年級篇2

每個人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

記得六歲的時候,媽媽說讓我選一個興趣班,我選了二胡,因為我覺得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調(diào),這就是它的神奇之處!

一去學二胡,我才感覺非常難,學了幾天就不想學了,媽媽鼓勵我堅持。后來學了一個月,過3個級,就不感覺難了。那時我一有時間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補習班還練。最后在小學三年級時,我終于考過了難熬的五級,在過六級時,老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當時非常興奮,因為我剛學了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

第2天,我們到了會場,每個人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

那次比賽后,因為學習任務忙,我就沒有去學二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲作文500字六年級篇3

每個人都有自己的特長,比如唱歌、跳舞、畫畫等等,而我的拿手好戲是魔方

在五年級的時候,班里有好多人拿魔方玩,我看他們拿著魔方飛速的轉(zhuǎn)著,讓我看的眼花繚亂,而他們不一會兒就拼好了,還是六面都拼好的那種,這讓我感到很驚訝。于是我也買了一個魔方,我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的,但是我錯我把魔方弄亂之后,就什么也拼不回來了。

于是我下定決心要學會拼魔方??墒且趺磳W呢?我靈機一動,想到了一個好方法,可以在網(wǎng)上查呀,手機幾乎是萬能的,所以我查到了一個名叫_網(wǎng)站,里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等,還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我,魔方有四個中心點,用來支撐整個魔方,如果沒有他,魔方早就散架了。它有22個方塊??梢砸幻嬉幻娴碾S意轉(zhuǎn)動,其中有12個棱塊,八個角塊兒。于是,我就照著視頻來拼魔方??墒?,在學習的過程中,我總會遇到許多重重困難,就比如說第六步口訣特別難背,吃個飯或睡一會兒覺就忘了。于是我放棄了,可媽媽卻說:“不要放棄,你怎么能半途而棄呢?”聽到這句話,我心中下定決心,不管怎樣,我都要把魔方學會。

最終,我終于學會了怎樣拼三階魔方。并開始逐漸熟練起來,從開始的三個小時到兩個小時到半個小時到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練,不斷的練,更要努力,半途而氣可不行,所以還要堅持。

我的拿手好戲作文500字六年級篇4

每個人都有自己的特長,比如畫畫、變魔術等……我最拿手的是舞蹈。

我是在一年級與舞蹈開始相遇,我當時就覺得穿上舞蹈衣會讓整個人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開始讓媽媽為我報舞蹈班,但是我還是覺得每個舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時候大家都不認識,每個人的臉上都掛滿了自信,當我第一次穿上舞蹈服的時候,我真的感覺非常美,我開始努力學習每一個動作熟悉每一個要求,有時老師讓我們做一些復雜的動作。我第一次從來不敢嘗試,因為我沒有那個勇氣,但是后來媽媽鼓勵我,讓我去學會嘗試,慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。

一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動作和新舞蹈我都會回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會落后。有一次我在上舞蹈課的時候有一個坐地頂腰。開始一直沒有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強調(diào)繃腳。便說:“如果誰再不繃腳,就去把桿上走幾圈?!碑敃r我還沒有繃,老師就讓我走了幾圈,當時我后悔不及自從那個動作被罰了以后,我便每天晚上進行練習,然而老師下一次課的時候我真的做到了。我做的還不錯,當然我還會繼續(xù)努力讓我的動作更加熟練。

舞蹈就像我的影子,美化了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹斯獠?。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進步。舞蹈也會讓我更有散光點,所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。

我的拿手好戲作文500字六年級篇5

我愛跳舞,跳舞會使我快樂,在我心中,舞蹈好似一縷青煙,動作變化多端,優(yōu)雅美麗。我在跳舞時,翩翩宛如一只美麗的蝴蝶,那感覺美妙極了!

剛上學前班時,我就被電視上楊麗萍老師那美麗優(yōu)雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上,有堅持的汗水,也有旁人的贊賞,有努力過后的喜悅,也有苦澀的淚水。

練習云里前空翻的那段時間,最令我念念不忘。

那是四年級的暑假,老師突然通知我們要學云里前空翻,剛開始,我們一頭霧水,后來才知道,其實就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時候,老師一直都在鼓勵我,扶我過前空,那時,我感覺前空還是很簡單的`,是因為我一直都依靠著老師,于是,挑戰(zhàn)自己過前空。一個,兩個,三個……還是沒成功,我一直都比較好強,我沒練會的,就算是哭著也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中,我終于練會了,太棒了!不過,前空是真的艱難,在我練習的過程中,崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事,不過,當我翻過去的時候,所有痛苦全拋在腦后,此時此刻,我的心里只有喜悅。

我對舞蹈很專一,從一年級到現(xiàn)在,我獲得了很多獎項,舞蹈證書能夠擺滿半個書架,獎杯獲得了四個。

得益于這次的經(jīng)歷,我變得更好了!

我愛陪伴我六年的舞蹈教室,我愛高高挽起的丸子頭,總之,我愛舞蹈!

我的拿手好戲作文500字六年級篇6

說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學們這樣跳,這樣不僅不費力,而且又快又輕松。

這樣一來,我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。

回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

上五年級時,換了體育老師,他問同學誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

雖然我已經(jīng)一暑假沒練習跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

同學們,我不會辜負你們對我的希望的哦!

我的拿手好戲作文500字六年級篇7

“八仙過海,各顯神通”,有的同學歌聲委婉動聽,有的同學舞姿優(yōu)美,還有的同學擅長樂器……每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是在手機上打字。

在我一年級的時候,當時我學拼音已經(jīng)爐火純青了,每天都看見媽媽在手機上打字聊天,我很好奇這些字是怎么打出來的,便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的是拼音9鍵,這對于拼音26鍵的有點難,“功夫不負有心人”,在我的不斷努力下,一年過去了,我的打字已經(jīng)練得非常好了。直到現(xiàn)在,寫完作業(yè),我都會跟同學們在手機上聊天,我見她們打字都是用拼音26鍵或語音,就我一人用拼音9鍵,我覺得我很自豪,因為我不僅拼音9建會,而拼26鍵也會,我突然覺得我像是多了一個技能似的。

有一天,我寫完作業(yè)閑的無聊,腦海中突然蹦出一個念頭:媽媽不是打字很快嗎?那我來跟她比試一試吧!我飛奔到客廳,媽媽和爸爸被嚇了一跳?!笆裁词录奔泵γΦ??”媽媽問?!拔覀儊肀葌€賽,比打字,爸爸來當裁判?!闭f著,我們就擺開場子,我用媽媽手機,媽媽用爸爸手機。比賽開始了,爸爸指定了一段內(nèi)容,我和媽媽就開始打字。只見我的手快速的點擊著,想箭一般,媽媽也不例外,爸爸看的眼花繚亂。過了一會兒,我打完了,而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝,媽媽也在一旁不停的鼓掌,一瞬間,客廳里充滿了歡聲笑語……

打字可以讓我們對拼音更加熟記于心,但是,聊天的時候不能聊太長時間,注意保護視力哦!

我的拿手好戲作文500字六年級篇8

每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當然,學習這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>

從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。

剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

我使勁地咬緊了牙關,眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

經(jīng)過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習換來的。

跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

我的拿手好戲作文500字六年級篇9

問起我的拿手好戲是什么?我會告訴你:我的字寫得好,學習優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數(shù)學報。

國慶期間,老師要求我們做一張數(shù)學報?;氐郊?,我就一頭鉆進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最后一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到內(nèi)容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色,每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看著我獨立設計,一氣呵成做好的數(shù)學報,心里多么高興!我真為自己有這么一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲作文500字六年級篇10

我的拿手好戲是下五子棋。

四年級的時候,班里風靡下五子棋,同學們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋,拿出自己的零花錢在小店買了一副,常常和同學們在課余時玩。

可好景不長,因為一個同學在課堂上玩五子棋,老師開始下軍令:不可以把棋子帶到學校來。天吶!怎么辦?如果不帶五子棋,那我以后和誰玩,怎么提高技術?

思索了半天,我有了主意。我可以放學回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了,但我對它的熱情不變。不出數(shù)日,我已經(jīng)成為一名下棋高手,不禁沾沾自喜起來??傻姑沟氖虑橛謥砹耍∧谴螖?shù)學單元測試我只考了81分,班上還有一半同學考了90分以上,媽媽知道后,覺得是我玩物喪志,氣得把五子棋扔掉了。難道真的不能下五子棋了?唉,學習才是第一位的呀!不,不是的,不可以的,聞成萬,你不是十分喜歡五子棋嗎,怎么可以放棄呀!有理想就不要放棄,對,不可以放棄。

我把心思放到了學習上,在學校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當成一種快樂,每次下五子棋,我就滿心高興。五年級的時候,學校舉辦了五子棋大賽,我在比賽中獲得一等獎。

現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神,天下無敵!你敢來PK我嗎?還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。

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